大學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)六篇

1、大學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)六篇在這樣一個極賦記憶意義的一年我踴躍報(bào)名參加了一項(xiàng)相同極有意義的活動春運(yùn)票源檢查活動。得悉此項(xiàng)活動的報(bào)名時間正好是期末考試的時候，院團(tuán)委段老師告訴我，參加這項(xiàng)活動可能就不可以在家過年的時候我依舊絕不躊躇的報(bào)了名。大年的日子鄰近了，也終于等來了期盼已久的。是鐵路公安處團(tuán)委王警官打來的！次日我就能夠去火車站實(shí)踐了。懷著激動和熱忱我正式和本校其余同學(xué)以及郵電大學(xué)的同學(xué)們投入了第一天的工作。我們的工作內(nèi)容主假如在鐵路公安警察的代領(lǐng)下進(jìn)行高價(jià)票的檢查。因?yàn)榇哼\(yùn)的提早到來，我們還沒來得及培訓(xùn)就開始上崗。剛開始還有些茫然，也不清楚該怎么問才好。在經(jīng)過自己的察看和學(xué)習(xí)后，很快就能嫻熟的工

2、作了，并且每日都有必定的收獲，都能夠查到一些游客經(jīng)過訂購、朋友代買和一些非正規(guī)的售票點(diǎn)買的方式買到高偽鈔。少那么多收20元，多的竟達(dá)300元一張。國家規(guī)定在正規(guī)的定票點(diǎn)購票最多可收5元的手續(xù)費(fèi)，超出5元就屬高價(jià)票。這超出的300元豈不是活搶人嗎！近來一位接受檢查的游客告訴我她買的一張面值9元的短途票要價(jià)60元！她對這樣的行為特別生氣，沒有搭理賣票的人。并對我們的客票檢查活動表示支持。要說在活動中碰到的困難，不是在火車站候車廳這樣一個魚龍混雜的地方工作，既要注意個人的人身安全還要注意財(cái)產(chǎn)安全；也不是在天寒地凍的日子里每日站得腳抽筋，手腳凍得失掉知覺；而是我們辛苦的工作得不到游客的理解。好多時候我

3、們在對游客進(jìn)行檢查是他們都不配合，有的拒絕檢查，有的為不惹火燒身不肯供給購買高價(jià)票的線索，有的甚至諱莫如深故意隱瞞，有時甚至還會遭來游客的白眼。這些都嚴(yán)重打擊了我們的工作踴躍性和熱忱。但每當(dāng)想到游客特別是農(nóng)民工朋友經(jīng)過一年的辛苦勞動掙來的血汗錢就這樣被票商販欺詐時又讓我重拾起了工作的熱忱。工作中絕大局部的人是很支持我們的，他們夸耀我們工作態(tài)度好，活動極有價(jià)值，應(yīng)堅(jiān)持鼎力展開，對票商販進(jìn)行激烈打擊。每當(dāng)獲取這大多少人的必定的時候總能讓我忘掉一天的疲憊。在經(jīng)過這近半個月的社會實(shí)踐活動讓我認(rèn)識到好多，學(xué)到了好多。第一，安全很重要。車站的乘客大部分都是農(nóng)民工，他們對搭車諸多事項(xiàng)都不清楚，很盲目。捏著車

4、票亂竄，也不留意候車廳張貼的檢票口分派指示圖，常常是幾個候車廳瞎找，為此錯過搭車的游客也許多。這還不是主要的，車站人多，每日的人流量多達(dá)好幾萬，各種各種的人都有。有可能一個小偷或人商販就站在你旁邊而你卻絕不知情。我工作的次日就碰到一位乘客的兒童差點(diǎn)就被人商販拐跑；第三天又有乘客的兒童走失了，急得老奶奶四周焦慮的找尋；第四天又遇一乘客褲兜里的錢差點(diǎn)就被小偷夾跑了假如一個不留意這全部都讓歹人得逞了，可不簡單是關(guān)系到可否過一個快樂年，還會所以改變一人的一身??！可見安全真的特別重要。其次，工作態(tài)度也很重要。既然來了，要做就應(yīng)當(dāng)把事情做好。工作態(tài)度直接關(guān)系著工作的達(dá)成狀況。假如到這來做假期社會時間就是為

5、工作津貼，還不如早早的回家過年。最后，付出就必定會有回報(bào)。社會實(shí)踐活動向來是大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)生活、效力民眾的真切契機(jī)。經(jīng)過參加此次活動，也讓我理解了社會實(shí)踐是指引我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，投身社會的優(yōu)異形式；是提高思想修身養(yǎng)性，建立效力社會的思想的有效門路。經(jīng)過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們大學(xué)生更新觀點(diǎn)，汲取新的思想與知識。參加社會實(shí)踐活動的時間其實(shí)不長，卻讓我意會到了好多書籍上沒法學(xué)到的東西。并將終生受用。社會實(shí)踐活動還讓我認(rèn)識了好多人，有鐵路局工作謹(jǐn)小慎微又和藹可親的工作人員們，有各大高校生機(jī)蓬勃，開朗爽朗大學(xué)生們，還有一些拖著大包小包的行李，帶著老人孩子急急忙搭車回家過年

6、的乘客們。這些都加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓我們在社會實(shí)踐中開辟了視線增添了才華，進(jìn)一步明確了我們青少年學(xué)生的成材之路。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大講堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值獲取了表達(dá)，為未來更為激烈的社會競爭打下了堅(jiān)固的根基。希望此后還有這樣的機(jī)遇，讓我在社會實(shí)踐中獲取鍛煉和提高。自6月16日起，浙江工業(yè)大學(xué)人學(xué)日新“30對父子30所學(xué)校30年改革開放社會實(shí)踐隊(duì)已就杭州市成功小學(xué)、拱墅小學(xué)、朝暉六小，義烏市香山小學(xué)、楊村小學(xué)、稠江一小，余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、梁輝小學(xué)等進(jìn)行實(shí)地采訪檢查。一方面，就整體而言，改革開放三十年來，各小學(xué)在管理體系、教課理念、硬件裝備等

7、方面都發(fā)生了排山倒海的變化。第一，在硬件裝備方面，各小學(xué)都有較大改良。用塑膠跑道取代煤渣跑道，從磚瓦平房到水泥建筑，從油烏黑板到鋼制綠板，從幻燈片教課到裝備液晶電腦、多媒體設(shè)施，進(jìn)行多媒體教課，成立學(xué)校網(wǎng)站，普及電腦課程等，小學(xué)的教課環(huán)境大大改良。以余姚梁輝小學(xué)為例，該校創(chuàng)立于1921年，是一所歷史悠長的小學(xué)。改革開放后，學(xué)校翻新舊校區(qū)校舍外，分別于96年、XX年、XX年各建一棟新校舍，并于今年上半年達(dá)成體育場建設(shè)，方案于下半年建成學(xué)校食堂，供全校師生就餐。當(dāng)前學(xué)校已占地40畝，建筑面積約5700多平方米，綠化面積4000多平方米。其次，在教課理念方面，各校不停改革課程設(shè)置，培育學(xué)生各方面素質(zhì)

8、，同時也對教師素質(zhì)水平進(jìn)行嚴(yán)格要求。相較于改革開放初夕，當(dāng)時小河小學(xué)的學(xué)生上的課只有語文和數(shù)學(xué)，學(xué)生上完課就瘋玩去了，而此刻小河小學(xué)已更名為拱墅小學(xué)，學(xué)生的課程也已增添到30多門課程，他們能夠選擇自己喜愛的去上，這是個性化教育的所表達(dá)的優(yōu)勝性。在培育學(xué)生素質(zhì)方面，改革開放早期，學(xué)生除了學(xué)習(xí)課本上的知識外，罕有專長培育，更沒有興趣班。而此刻各小學(xué)不停開設(shè)興趣班，諸如藝術(shù)類班級、英語口語班級等。陪伴改革開放、經(jīng)濟(jì)展開，人們的生活條件好了，家長也更對教育更為重視。因此，對于興趣班的開設(shè)也都紛繁讓兒女報(bào)名參加?，F(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的拿手好戲是下棋，成功小學(xué)的強(qiáng)處是舞蹈，拱墅小學(xué)的絕招是京劇愈來愈多的小學(xué)生都利

9、用課余時間掌握一門藝術(shù)專長。這是他們綜合素質(zhì)的提高。在教師素質(zhì)水平要求方面，改革開放早期，只需識幾個字，有耐心教孩子就能夠當(dāng)老師了。而此刻教師年青化、知識化和專業(yè)化已成為各個學(xué)校的根本特色，與此同時學(xué)校還經(jīng)過組織培訓(xùn)老師的計(jì)算機(jī)操作，完美多媒體教課。改革開放后，跟著經(jīng)濟(jì)的展開，電視媒體和互聯(lián)網(wǎng)的普及，使得小學(xué)生較之30年月學(xué)生，獲取信息的渠道更廣，心理也更復(fù)雜。所以老師們還經(jīng)過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，來認(rèn)識孩子的心理，幫助他們解信心理問題，進(jìn)而更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。以義烏市香山小學(xué)為例，6月11日，香山小學(xué)組織展開了畢業(yè)班發(fā)動大會暨心理指導(dǎo)，旨在調(diào)整同學(xué)思想和心態(tài)，踴躍迎考。再次，就管理體系而言，各個

10、學(xué)校又各有不同，以朝暉六小的集團(tuán)化辦學(xué)為例。該校建成于86年，當(dāng)時名詞為朝暉二小，90年更名為朝暉六小，在公司化辦學(xué)以后更名為現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)。朝暉教育公司有別于其余教育公司的是其法人各自獨(dú)立。該公司在下城區(qū)設(shè)有三個分校區(qū)，教師資源能夠相互流通，擴(kuò)大了師資力量的同時，也實(shí)現(xiàn)了資源的優(yōu)化配置。另一方面，各地域小學(xué)展開各不相同，主要因?yàn)楫?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)展開及對小學(xué)教育的關(guān)注程度。以義烏市楊村小學(xué)為例，30年改革開放，義烏經(jīng)濟(jì)已有較大展開，但是鄉(xiāng)村對于小學(xué)教育其實(shí)不十分重視，楊村小學(xué)教課環(huán)境不好。經(jīng)濟(jì)條件稍好些的家長，那么選擇將孩子轉(zhuǎn)入城區(qū)學(xué)校就讀。改革開放早期，楊村小學(xué)占地僅一畝，學(xué)校校舍是“人字梁的磚瓦平房

11、，黑板為油烏黑板，教室地板為泥地，操場連煤渣都沒有鋪，沒有籃球架，只有水泥做的乒乓球桌，一個年級有兩個班。年，稠江一小成立，分別了楊村小學(xué)的生源，故楊村小學(xué)每個年級只開設(shè)一個班級。96年，刮臺風(fēng)下暴雨，一個教室的一扇窗戶倒下，幸虧沒有學(xué)生受傷。XX年下半年，楊村小學(xué)進(jìn)行大面積的修葺。操場鋪上了石子，建起了籃球架，人字房梁被塑料天花板隔住，小學(xué)生的桌椅一律更新，油烏黑板改成了玻璃黑板，并開始幻燈片教課。近來幾年，跟著義烏經(jīng)濟(jì)展開，外來務(wù)工子弟增加，擴(kuò)大了楊村小學(xué)的生源。不久前楊村小學(xué)校舍被定為危房，全校師生搬入稠江中學(xué)舊校舍，在近一年內(nèi)，將會合體搬入稠江一小的新校舍，并與之歸并。改革開放30年，

12、楊村小學(xué)相較于其余學(xué)校展開較為遲緩。以上是對近期社會實(shí)踐活動的簡單總結(jié)。好多在學(xué)校念書的人都說情愿出去工作，不肯在校念書;而已在社會的人都情愿回校念書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是未來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌握專業(yè)知識，明日才能更好地為社會效力實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)質(zhì)中去，使自己所學(xué)的理論知識實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相聯(lián)合。另一方面，實(shí)踐可為此后找工作打根基。經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不相同了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)

13、中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛快展開，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每日都不停有新的東西浮現(xiàn)，在擁有了愈來愈多的機(jī)遇的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被裁減掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人材的要求就會愈來愈高，我們不僅需學(xué)勤學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不停從生活中，實(shí)踐中學(xué)其余知識，不停地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在餐廳里，他人一眼就能認(rèn)出我是一名正在念書的學(xué)生，我問他們?yōu)楹危麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這類不著名遭受吧!我并無因?yàn)槲以谒麄冄矍皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們相同好。我的工作是在那做傳菜

14、生，每日9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-夜晚8：30分上班，雖然時間長了點(diǎn)，但熱忱而年青的我并無絲毫的感覺過累，我感覺這是一種鼓舞，理解了人生，感悟了生活，接簇了社會，認(rèn)識了未來。在餐廳里固然我是以傳菜為主，但我時時還要做一些工作之外的事情，有時要做一些潔凈的工作，在學(xué)校里或許有老師分派說今日做些什么，明日做些什么，但在這里，不必定有人會告訴你這些，你一定自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會獲取他人不同的評論。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每一個人都會為了獲取更多的酬勞而努力，不論是學(xué)習(xí)仍是工作，都

15、存在著競爭，在競爭中就要不停學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的地方，也要不停學(xué)習(xí)他人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師以前說過大學(xué)是一個小社會，但我總感覺校園里總少不了那份單純，那份真摯，只管是大學(xué)高校，學(xué)生還終究保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)公司，接觸各種各種的客戶、同事、上級等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的全部。記得在我校舉行的招聘會上所反應(yīng)出來的此中一個問題是，學(xué)生的實(shí)質(zhì)操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有必定的差距。在此次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感覺很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)好多，并且是多方面的，幾乎是八面玲瓏;而在實(shí)質(zhì)工作中，可能會碰到書籍上沒學(xué)到的，又可能是書籍上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的不過很簡單

16、的問題，只要套公式似的就能達(dá)成一項(xiàng)任務(wù)。有時我會埋怨，實(shí)質(zhì)操作這么簡單，但為何書籍上的知識讓人學(xué)得這么費(fèi)勁呢這是社會與學(xué)校脫軌了嗎或許老師是正確的，固然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個局部，這是不行否定的事實(shí)。我們也要感謝老師廢寢忘食地教育，有些問題有了講堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作增補(bǔ)，才能比一部人擁有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去對付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，辦理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不行少。畢竟，3年以后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做奉獻(xiàn)。只

17、懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，此后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會實(shí)用的人材，好多在學(xué)校念書的人都說情愿出去工作，不肯在校念書;而已在社會的人都情愿回校念書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是未來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌握專業(yè)知識，明日才能更好地為社會效力。20 xx年的夏季，我有幸參加了我們文學(xué)院團(tuán)委組織的赴潮州饒平的暑期社會實(shí)踐活動，到饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行為期10天的文化宣傳的系列活動，大學(xué)社會實(shí)踐團(tuán)委活動總結(jié)。十天，真的很短暫，卻給我留下好多美好的回想；十天，讓我有好多的感想領(lǐng)會；十天，讓我有好多感人的收獲。還記得12日那一天的高校展，當(dāng)我

18、們在給出席觀光的高三學(xué)生們進(jìn)行解說，并且回復(fù)他們碰到的一些迷惑問題時，我們從心底里感覺非常的快樂。固然那些回復(fù)可能會是微缺少道的，但是那種能幫到他人的快樂倒是那樣的真切，我們的交流就像是朋友之間的交流那樣，誠摯、坦誠。日，饒平的天空萬里無云，天很藍(lán)，藍(lán)得深沉，藍(lán)得迷人，藍(lán)得讓人心靈貞潔。下午14：00，我們的戲劇游園活動開始布場了，那一天的太陽真的是很劇烈，我們，28人，沒有任何的牢騷，都很用心地投入到工作中。我們隊(duì)伍的男生，向來是我敬重的人，他們在每一次的活動中都是最辛苦的，搬搬抬抬，干的都是最重的活。今日的布場自然也不會例外，為了把展現(xiàn)的資料綁好，堅(jiān)文師弟還爬到樹上去了。經(jīng)過我們的共同努力

19、，我們終于布好場了，學(xué)生們下課了，我們的活動也就正式開始了。太陽很大，學(xué)生們參加活動的熱忱也很高，整個活動的場面很喧鬧。學(xué)生們都玩得很高興，我們班有個學(xué)生說他今日不單認(rèn)識了好多對于戲劇的文化知識，并且玩得很高興，學(xué)校從前都沒有搞過這樣的活動呢。當(dāng)我們看到學(xué)生們臉上快樂的笑容時，我們也笑了。為了你們的笑容，再多汗水的付出都是值得的。16日上午8點(diǎn)，我們到達(dá)了饒平恒晟廣場前面進(jìn)行戶外宣傳。炎炎夏季，一大早，太陽就爬得很高了。我們28人共同努力了2個多小時，戰(zhàn)勝了存在的一些客觀困難，終于把全部的展現(xiàn)資料都展現(xiàn)出來了。當(dāng)我們能夠停下來看著我們的勞動成就，笑著稍稍歇息時，看到恒晟廣場的值日經(jīng)理氣洶洶地走

20、過來，二話沒說，就把用手扯壞了我們的展板卡紙。那一刻，我的心很痛很痛，那但是我們宣傳組的隊(duì)友們辛辛苦苦一筆一畫地做出來的心血，那但是我們28個人共同努力才部署好的場。那一刻，我更深深地領(lǐng)會到，本來，我們用汗水認(rèn)仔細(xì)真做出來的全部，就算是一幅畫，拉好的一根繩索，都是很寶貴的，真的容不得他人的損壞。這時，我們都很生氣，但是，我們都努力地保持著清醒的、理智的腦筋，英勇地一同上前往跟他說道理，阻擋他的持續(xù)損壞，他才停下了手。此后，我們才得悉，本來是廣場內(nèi)部的工作連接沒有做到位，是那位經(jīng)理誤解了我們。那一天那件事，是我們活動過程中的一個小小挫折，卻讓我懂得了好多，特別是深深地感覺到了我們隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)一心。

21、20 xx年那個夏季，我們，28人，在工作上我們團(tuán)聯(lián)合作，努力做到最好！在生活上，我們相互照料，互有關(guān)懷。夜晚的時候，哪位隊(duì)友需要打熱水，都會有一兩位隊(duì)友很愿意地陪著去。不知道是否是緣分的緣由，15、16日那兩天，我們后勤組五位組員就有四位組員感覺莫名的心情不好，我們相互都想經(jīng)過在吃飯歇息的時候給相互說一下笑話，好讓我們都恢復(fù)往日的笑容。夜晚歇息的時候，我們在一同都談?wù)勛约旱臒n事，談跟著時代的進(jìn)步與展開，我們已不再是當(dāng)初那個閉關(guān)鎖國的封建的腐敗的清代，我們的社會正在日異月新的展開，隨之而來的激烈的競爭也擺在我們的眼前，此刻社會已不再是單單需要知識型人材，它更需要的是知識與實(shí)踐相聯(lián)合的復(fù)合型的

22、人材，這類被時代所給予新意義的復(fù)合型人材不僅需能夠駕御新科技，也要擁有創(chuàng)新意識，更重要的是要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。作為一名大學(xué)生，我們不可以不過監(jiān)禁在象牙高塔中，不可以不過捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn)，抱著愚不行及的做著往后事業(yè)有成，青云直上的白天夢。我們應(yīng)當(dāng)打破從前的約束，走在時代的尖端，打破我們教育中的缺點(diǎn)，走出中國教育的象牙塔，進(jìn)行社會實(shí)踐活動。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，作為一名大學(xué)生的我，抱著切近社會，鍛煉自己的夢想，參加了大學(xué)生雙休日社會實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會從前，累積多點(diǎn)社會經(jīng)驗(yàn)，提早與社會來個近距離接觸，經(jīng)過實(shí)踐，學(xué)習(xí)如何與人交流，如何與人交流，團(tuán)聯(lián)合作等等。經(jīng)過這一段時間的

23、學(xué)習(xí)與歷練，我領(lǐng)會到了在講堂中沒法學(xué)到知識與社交技巧。在社會實(shí)踐中我與同組的成員一同相互合作，一同團(tuán)結(jié)一致，一同在合作中達(dá)成分派的工作，在這雙休日社會實(shí)踐過程中，我們經(jīng)過實(shí)踐都充分的認(rèn)識到社會實(shí)踐與我們課本中知識的差別，課本中的知識是呆板僵硬的但社會倒是變化萬千的，它是變化萬千的。經(jīng)過實(shí)踐，我們能夠在社會中成長，能夠增添社會歷練，讓你此后進(jìn)入社會中不會迷惑。社會實(shí)踐能夠讓我們此后在社會中更為對付自如，不會懼怕，不會懼怕。此次實(shí)踐，我想我們的每一個成員都清楚這一點(diǎn)我們是一個密切的團(tuán)隊(duì)，我們需要相互合作，才能夠達(dá)成目標(biāo)并且這樣能夠鍛煉與人合作的能力。自然一個好的團(tuán)隊(duì)是需要團(tuán)隊(duì)中的每一個成員都相互合

24、作、相互相信的，同時它也需要我們這些成員的精心準(zhǔn)備與實(shí)踐的完滿安排，并且要在大家合作的根基上才能將我們組的任務(wù)達(dá)成好。我們渾身心地投入自己選擇所做的事情中去，并且學(xué)會在做事中學(xué)習(xí)、獲取經(jīng)驗(yàn)。在檢查的過程中，檢查其實(shí)不是十分順利，我們不單要面對天氣所帶來的困擾，也要面對在檢查過程中被檢查者所帶來的阻止，心中的味道其實(shí)不是很好。天氣不好總會是我們的檢查變得十分棘手，固然這樣，我們從未放棄過，我們向來在堅(jiān)持，我們相信自己能夠。我們要學(xué)會相信，它是我們互利互信的根基和橋梁。我們都知道，做任何事情都要自己不停努力才能夠達(dá)成。在檢查實(shí)踐的過程中，我們才能領(lǐng)會到一些從前沒法領(lǐng)會到的東西。做檢盤問卷最困難的應(yīng)

25、當(dāng)就是如何去找人填問卷了。填寫問卷賓不是一件簡單的事情，有時其實(shí)不是因?yàn)楸唤右娬卟豢弦馓顚憜柧?，是因?yàn)槲覀儧]有勇氣去問路人，不敢張開自己口，有些懼怕自己被拒絕。有時因?yàn)閱柧硖醴爆?，有的被接見者因?yàn)闆]有耐心就會放棄填寫問卷，在這時，我們會因?yàn)樽约喝鄙俳?jīng)驗(yàn)而式問卷作廢。有時因?yàn)槲覀兯x擇的被接見者臺過集中化，沒有劃分性，這已使我們的問卷在惡劣的天氣環(huán)境下，我們更能有所感發(fā)。正是因?yàn)檫@樣惡劣的環(huán)境，使我參加雙休日社會實(shí)踐的信心更為果斷。我想看一下自己可否在惡劣的環(huán)境中有能力依賴自己的口才和行動去達(dá)成任務(wù)，證明自己的價(jià)值。同時，也想經(jīng)過社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步認(rèn)識社會，在實(shí)踐中增添見解，鍛煉自己的才華

26、，培育自己的韌性，更為重要的是查驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西可否與世界接軌與社會接軌，讓自己更為擁有實(shí)踐性。社會實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的優(yōu)異平臺，它能夠讓我們充分的認(rèn)識到自己的缺少，使我們獲取嶄新的價(jià)值觀點(diǎn)，讓我們與時代同步，與社會同步，而不是關(guān)在象牙塔中的人相同，不過一只井底之蛙。我們要時刻與時代接軌，這樣才能夠說明我們是一個合格的21世紀(jì)的大學(xué)生。時間飛逝，告別了短暫的暑期社會實(shí)踐生活，回到了校園，回到了象牙塔，回想著剛過去的社會實(shí)踐的日子和馬上到來的大二學(xué)習(xí)生活，悲歡離合，生活感悟，不由讓我感觸。一片葉子屬于一個季節(jié)，年青的我們擁有絢爛的青春年光，誰說英姿颯爽的我們年少狂妄，經(jīng)不住狂風(fēng)雨的浸禮？誰

27、說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們依舊用我們的知識與果斷的意志書寫了一份令人滿意的答卷。在酷熱衷，我迎來了作為大學(xué)生的第一個暑期，也滿懷激情地報(bào)名參加了院系組織的暑期社會實(shí)踐活動。在我看來，此刻社會，作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實(shí)踐能力，在著重素質(zhì)教育的今日，社會實(shí)踐活動向來被視為高校培育德、智、體、美、勞全面展開的新世紀(jì)優(yōu)異人材的重要門路。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向講堂外的一種延長，也是推動素質(zhì)教育進(jìn)度的重要手段。它有助于今世大學(xué)生接觸社會，認(rèn)識社會。同時實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，運(yùn)用知識，鍛煉才華的有效門路，更是大學(xué)奏效力社區(qū)，回

28、報(bào)社會的一種優(yōu)異形式。所認(rèn)為了同一個目標(biāo)，同一種信念，為了在社會實(shí)踐中完美自己。鍛煉自己。我參加了暑期社會實(shí)踐活動的隊(duì)列。固然實(shí)踐的一個月，其實(shí)不可以說算得上是炎暑，能夠說是比較好運(yùn)，因?yàn)槲覔?dān)當(dāng)?shù)氖谴髮W(xué)生勤工儉學(xué)所擔(dān)當(dāng)?shù)淖钜话愕墓ぷ髦患医?。在過去的一年里，我向來不敢試試，原由之一，我向來對自己缺少自信，不相信自己的實(shí)力，總懼怕誤人子弟。原由之二，修業(yè)在外，家長向來也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以，此次我不可以再讓機(jī)遇靜靜溜走，不論有多艱辛，我都要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，這就是體驗(yàn)，這就是奉獻(xiàn)，我為之無怨無悔。在這短短的一個月中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，我?guī)椭粋€初中兒童兒學(xué)習(xí)英語，剛開始，我精心準(zhǔn)備了三套學(xué)習(xí)方案，但是教完第一節(jié)課時，我的方案一一泡湯，他英語根基比較差，詞匯量極少，根本句型掌握不扎實(shí)，最重要的是，他對英語學(xué)習(xí)沒有興趣，為此，我盡量減少學(xué)英語的無聊與無聊，充分調(diào)換他學(xué)習(xí)的踴躍性，課下，我們還議論我們的理想，追求，并且還教授我的學(xué)習(xí)心得和領(lǐng)會。孩子兒在不停的學(xué)習(xí)，我也不停的成長。經(jīng)過社會實(shí)踐活動，我繼承和弘揚(yáng)了大學(xué)生勇于實(shí)