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文檔簡介

1、第 第 頁實用的違反紀律檢討書大全篇一:有用的違反紀律檢討書大全 敬愛的班主任老師: 我在感到深深的懊悔與愧疚后,顫抖得用我這只干過壞事的手握筆寫下這篇檢討,以向您展示我悔改的真誠。此處錯誤很明顯得說明白問題,我貪得別人的錢財,向同學的書包里伸出了罪惡之手,區(qū)區(qū)幾十元本不是什么大錢,卻令我陷入罪惡的深淵,顯露兇惡的面目。 錯誤發(fā)生以后,您找我談話,嚴厲得批判了我,讓我痛徹心扉,是您實時得挽救了我。您的慧心教育也讓我對于自身錯誤有了清楚深刻得認識: 首先,這次錯誤讓我意識到“邪惡本是愚昧”的至理,我之所以會偷拿別人的錢,一方面是由于自己貪欲作祟,更大方面是由于我沒有對偷盜有深刻認識,沒有意識到這

2、類行為的嚴峻危害,沒有想到嚴峻后果,沒有良知上的切膚之痛,才讓我做出這樣罪惡的行為。 其次,我也沒有明白到“貪財是萬惡之源”的道理,沒有足夠的覺悟應當“君子愛財,取之有道”。錢財原來沒有善惡,而人心有善惡,因此人得財?shù)姆绞骄头稚茞骸F渲型当I屬于侵取強占,是極為自私,不顧他人生死的丑惡行為。我在偷同學錢財?shù)臅r候,竟沒有認真想想這些,可見我是多么愚昧無知,多么可怕兇殘啊。如果我真的需要錢,大可以通過仔細學習提高學習成果,以求得老師與家長的喜悅,讓他們在喜悅之時予以肯定的物質嘉獎。同時我也可以通過業(yè)余時間,力所能及得打些零工,做些兼職。沒錯,這些對于年紀小的自己很難,可是天下沒有勝利是輕而易舉的,輕

3、而易舉的事大家都能做,也就不顯得寶貴了。 再有,我年紀尚小,缺乏禮數(shù),不能反問,一味墨守成規(guī),不明真相。單純得以為書本知識都是真理,不去反復推敲,不去結合實際拷問。有書本上說“人之初性本善”,現(xiàn)在察覺就是極大的謬論,人之初,無知無禮,稍有引誘那么惡行惡念,唯有人心堅持向善,努力求學進取,摒棄妖邪才算真正為善。現(xiàn)實生活中,我身邊同樣都是跟我同齡的人,他們一樣都是跟我心智差不多的孩子。因此在平常課余閑暇的禮儀規(guī)范,行為舉止都不見得會好,久而久之我在這樣的環(huán)境之中竟也不以為然,聽之任之,不做掙扎得隨聲附和,最終導致自身良知的削潰,導致這樣丑惡行為的發(fā)生。 心愛的老師,此刻我明白到生命是如此奇異,假設

4、堅持美妙,就會美妙。假設不求進取,美妙就會消散,取而代之的是倒塌與朽爛。我會努力改過自新,吸取錯誤教訓,努力學習各方面優(yōu)秀學識,爭取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息,煥發(fā)出沁美人心的知識甜美。 檢討人:_ 20_年_月_日 篇二:有用的違反紀律檢討書大全 尊敬的老師: 您好! 今日,我做了一件非常錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然由于一點小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,好像是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我肯定深刻反省,從思想上解決問題,我保證

5、決對不會犯類似的錯誤,只盼望老師給我一個改正的機會,我肯定會抓住時機,改正錯誤,肯定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,肯定會努力做個好同學。 下午老師對我做出了批判,我要感謝老師的教導,老師關懷我所以批判我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益非淺,我的錯誤也的確造成了許多不良影響,犯了這么嚴峻的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事項發(fā)生。 這次事項,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不起初的味道,讓我對事情有了很深入的認識,最末還是要對老師說聲,給老師添

6、麻煩了,對不起,老師是我錯了。 檢討人:_ 20_年_月_日 篇三:有用的違反紀律檢討書大全 敬愛的院領導: 你們好! 事發(fā)于20_年_月_日晚,由于對新系統(tǒng)操作的不熟識,致使年終醫(yī)保結算工作拖沓不前,無法在正常的上班工作時間內完成。于是院領導安排我當晚加班結算_年尚未出院的醫(yī)保在院病人,我加班至六點半,還剩下三個將來得及辦理出院結算的醫(yī)保病人,本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理。工作違紀檢討書奈何,當晚值班人員也需對農合病人辦理中結,顧及不暇。而我由于不須要的個人因素沒有繼續(xù)加班,耽擱了醫(yī)院的年終結算工作,致使醫(yī)院的財務工作沒能正常開展。對此,我的心情特別沉重和對不起! 在自我反省的過程中,痛定思

7、痛把犯錯緣由歸結如下: 1、責任心不強。所謂“食君之祿,擔君之憂”,作為一名收費人員,本該恪盡職守幫助財務完成醫(yī)院統(tǒng)計工作。更要端正自身的工作立場,切忌工作上的任意性。 2、紀律性不強。要嚴格根據(jù)醫(yī)院規(guī)章行事辦事,自始自終相信“不以規(guī)則,難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人,都要循途守轍。也只有循途守轍,方可成圓。 經過這次事情,我為我的行為感到懊悔,也對收費處帶來了不好的影響,為了對我的過失負責,我情愿接受該有的懲處。通過此次教訓,我將當作極其珍貴的閱歷財寶加以吸取,并深刻牢記于心,時常警醒自己。對于今后的工作和生活,我也要放正立場,要求自己深刻反省,做事要有始有終。 真心感謝領導的教導,盼

8、望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的聰慧,能得到你們的教導和援助,我倍感幸運!并且保證今后不會再涌現(xiàn)類似的狀況,如有再犯,請院領導重罰。 此致 敬禮! 檢討人:_ 20_年_月_日 篇四:有用的違反紀律檢討書大全 敬愛的老師: 今日,我懷著愧疚以及后悔寫下一份檢討書。由于我上自修的不遵守自修紀律,在和同學講話,被數(shù)學老師看見,收到了懲罰,寫了幾千字的檢討,扣了4分品德修分。 那天晚上,我們全班都在自修,我們各自若做各自未完成的作業(yè),我正愁沒事情干。突然,后面有人叫我,我便轉過身去,她小聲的對我說:向你前面一個人借一下剪刀。我怕老師批判我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫著她的剪刀破了

9、。恰巧,這一幕被數(shù)學老師看到,參加這件事的人都被叫了出去,數(shù)學老師問我們該怎么處理這件事,我們說寫檢討書,數(shù)學老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候,我邊寫邊自我反省,懊悔自己起初的行為,寫著寫著,我的眼淚已經從我的眼眶溢出,可是懊悔又有什么用呢?這時我對自己說,以后不管上什么課,都要遵守紀律。 檢討人:_ 20_年_月_日 篇五:有用的違反紀律檢討書大全 敬愛的校領導、老師: 首先致以我誠摯的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了,我所犯下的錯。 第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾。 第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。 第三、事后沒有實時向老師賠禮、并認錯。 這幾點我都深深的反思過,

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