三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)1色彩金色的草地提高練習(xí)北師大版

1、金色的草地提高練習(xí)一、文本閱讀。閱讀下面的文字，達(dá)成15題。金色的草地(節(jié)選)那天，我早早起來(lái)往垂釣，發(fā)現(xiàn)草地其實(shí)不是金色的，而是綠色的?？斓街形?，當(dāng)我返回家時(shí)，整個(gè)草地又都變成了金色。但是，夜晚我經(jīng)過(guò)草地，草地又變綠了。于是我走近草地，認(rèn)真觀察，原來(lái)，夜晚時(shí)蒲公英的花瓣都合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手，手掌張開時(shí)它是黃顏色的，假如攥成拳頭，黃色就被包住了。次日，太陽(yáng)升上來(lái)，蒲公英張開了自已的手掌，草地又變成了金色。從那時(shí)起，我們不再任意揪它，蒲公英成了我們最喜歡的一種花。因?yàn)樗臀覀円煌X，他和我們一同起床。寫出以下詞語(yǔ)的反義詞。認(rèn)真（）張開（）在括號(hào)中填上合適的詞語(yǔ)。（）的草地（）的花

2、瓣（）的手掌依照所選文段補(bǔ)全下面的內(nèi)容。時(shí)間:清晨中午（）草地顏色:綠色（）（花的形態(tài):（）（）（4.文中畫“”的句子表達(dá)了5.文中畫“”的句子用了什么修辭手法什么?）?蒲公英“睡覺”“起床”的真實(shí)含義是。二、類文閱讀。閱讀下面的文字，達(dá)成610題。迷人的秋景秋天，比春天更豐饒繁榮興盛的情形。秋天，比春天更豐饒燦爛燦爛的色彩你瞧，西面山洼里那一片柿樹，紅得多么美麗，幾乎像一片火似的。古今多少詩(shī)人畫家都稱道楓葉的顏色，但是，比起柿樹來(lái)，那楓葉不知要遜色多少呢。還有蘋果，那有名中外的紅香蕉蘋果，也是那么紅，那么嬌艷，那么逗人喜歡。大金帥蘋果則金光閃閃，表現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴滿了一顆顆紅

3、瑪瑙似的果子。葡萄呢，就更為燦爛多彩，那種叫水晶的長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕琢出來(lái)似的；而那種叫紅玫瑰的，則紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛，活像一串串紫色的珍珠啊，好一派迷人的秋景!6.本文主要描述了秋天（）里的迷人風(fēng)景。A.田地B.果園C.菜園7.填空。（1）文中有很多四字詞語(yǔ)，請(qǐng)摘抄出兩個(gè)你喜歡的：、。（2）從文中摘抄出幾個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)：、（3）為了更好地描述迷人的秋景，文章主要寫了四種光景，它們分別是、。請(qǐng)從文中找出一個(gè)運(yùn)用了比喻修辭手法的句子，并說(shuō)說(shuō)它把什么比作什么。全文是環(huán)繞哪一句話來(lái)寫的?用彩筆將這幅迷人的秋景圖畫出來(lái)。參照答案一、文本閱讀。1.粗心合攏2.綠色五彩繽紛厚實(shí)夜晚金色綠色合攏張開合攏“我”對(duì)蒲公英的喜歡。擬人“睡覺”指蒲公英處于合攏的狀態(tài)，“起床”指蒲公英處于張開的狀態(tài)。二、類文閱讀。6.B（1）略。（2）略。（3）