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文檔簡介
1、一袋葵花籽課程要點課程要點一、適合年齡:6-8歲三、教學重難點:1.通過觀察與概括,在牛皮紙上繪畫出瓜子包裝袋。在包裝袋上一般有哪些元素呢?在包裝的外觀上,一般有商標、圖案、文字、裝飾線條和色塊等,包裝的商標或品牌占據著突出的位置,包裝的顏色緊密地結合著產品的特性。通過對實物的觀察,在牛皮紙上用簡潔的線條概括和組織包裝袋的外形和不同區(qū)域,并添加文字、圖案、色塊等元素,形象地體現出瓜子包裝袋特點。2.運用簡潔的黑白線條表現散落的葵花籽,使畫面生動有趣。在繪畫中,運用簡潔的造型和粗細變化的線條表現散落的瓜子,將聚聚散散的瓜子與畫面中的包裝袋結合起來,形成一幅整體而生動的畫面。在繪畫時,注意畫面構圖
2、的美感,適當的留白使畫面主次分明、更加美觀。二、教具準備:寫生物品、牛皮紙、記號筆、水彩筆課程導入課程導入小朋友們,你們知道向日葵會結出什么果實嗎?課程導入瓜子,小朋友們真棒!向日葵凋謝后結出的果實,便是葵花籽??ㄗ芽梢杂脕碚ビ?,世界葵花籽的產量已成為僅次于大豆的重要油料;葵花籽自古以來,也是深受人們歡迎的一種休閑零食,據說明朝時的明神宗便是一個特別喜歡嗑瓜子的人,甚至帶起了朝廷上的達官貴人嗑瓜子的熱潮,慢慢地嗑瓜子文化就蔓延開了。課程導入小朋友們,你們喜歡吃瓜子嗎?瓜子是人們生活中不可缺少的零食,在飯桌、茶幾上一定少不了瓜子的身影。那一顆顆亦甜亦咸、香脆可口的小巧食物已經成為我們生活的一部
3、分?,F在提起瓜子,人們想到的多半是葵花子。課程導入逢年過節(jié),瓜子是家家戶戶招待客人的標配。每年春節(jié),人們要宅家,追劇、刷視頻、看書之時,手邊大概也少不了一碟瓜子。吳越地區(qū)廣為流傳的歲時歌這樣說道:“正月嗑瓜子,二月放鷂子,三月種地下秧子,四月上墳燒錠子嗑瓜子是很多人的愛好,更是年味兒的縮影。課程導入在平時我們逛商店時,也總能看到散裝貨包裝好的瓜子,商家們在瓜子的包裝上也下足了功夫,不僅考慮到包裝材質要防水防潮,還會注重外觀上的視覺設計,以便瓜子擺在玲瑯滿目的貨架上,是人們能通過包裝上的文字和圖案了解產品的特點,吸引人們的注意。課程導入那么小朋友們在平時購物時,有注意觀察過這些包裝上的信息嗎?其
4、實一個小小的包裝設計,也藏著許許多多的信息呢。課程導入瓜子的包裝有哪些特點呢?對于食品,我們首先看到的是食品包裝設計。漂亮、美觀的包裝是不是更受我們的喜愛呢?通過觀察圖片,小朋友們說一說圖片中的包裝有哪些特點呢?是由哪些要素組成的呢?課程導入在包裝的外觀上,一般有商標、圖案、文字、裝飾線條和色塊等,包裝的商標或品牌占據著突出的位置,包裝的顏色緊密地結合著產品的特性,吸引著顧客的購買。課程導入適當的包裝材料、裝飾效果、顏色、文字等構成包裝要素。課程導入在今天的美術課程中,我們將圍繞一包葵花籽展開創(chuàng)意寫生的課程!素材參考素材參考【1】素材參考素材參考【2】繪畫步驟繪畫步驟步驟一:準備一張牛皮紙和瓜
5、子包裝袋實物參考用簡潔的線條的圖形概括出包裝上的不同要素繪畫步驟步驟二:用馬克筆或水彩筆涂色進行色塊的區(qū)分并為包裝點綴以圖案、文字等細節(jié)繪畫步驟步驟三:準備一把剪刀沿著圖畫的邊框將畫好的圖案剪下來繪畫步驟步驟四:在包裝袋的邊緣還可以進行局部的破壞形成包裝袋開口的趣味效果繪畫步驟步驟五:將剪下來的包裝袋粘貼在另一張卡紙上體現出包裝袋放置在桌面上的效果繪畫步驟步驟六:圍繞瓜子的包裝袋添畫瓜子用黑白的線條表達散落的瓜子的紋理繪畫步驟步驟七:選擇一支淺灰色的馬克筆為瓜子和包裝袋添加投影注意投影方向的統(tǒng)一,體現光影之感繪畫步驟課后點評在今天的美術課程中,以一包瓜子為主題展開創(chuàng)意寫生練習,鍛煉了小朋友們的觀察能力,以及畫面整體的組織與表現能力,并培養(yǎng)學生從生活中發(fā)現創(chuàng)作素材的好習慣。在繪畫中,小朋友們通過認真的觀察,細致地表現出了瓜子包裝袋的細節(jié),并巧妙地
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