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1、 “五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,這是明朝地理學(xué)家、旅行家徐霞客游覽黃山后發(fā)出的贊嘆。黃山之景以“奇松、怪石、云海、溫泉”最為著名,號稱“天下四絕”。本節(jié)課就讓我們一起來看一下黃山的怪石。課文導(dǎo)入9 黃山奇石RJ 二年級上知識綠卡黃 山 黃山位于安徽省南部,山脈總面積1200平方公里,主峰蓮花峰海拔1864米,與光明頂、天都峰并稱三大黃山主峰,雄姿靈秀,氣勢磅礴。生字認(rèn)一認(rèn)聞wn名mng景jng區(qū)q省shng秀xi其q仙xin巨j著zh形xng狀zhung部尤位byuwi新聞wn出名mng風(fēng)景jng區(qū)別q省錢 shng秀才xi“部、巨、位”見“生字寫一寫”尤為yu其余q仙女xin名著zh長
2、方形xng告狀zhung生字寫一寫音序部首筆畫結(jié)構(gòu)南北N十9上下nn音序部首筆畫結(jié)構(gòu)B阝10左右部隊(duì)b音序部首筆畫結(jié)構(gòu)X止8上下一些xi音序部首筆畫結(jié)構(gòu)J匚4獨(dú)體巨石j音序部首筆畫結(jié)構(gòu)W亻7左右一位wi音序部首筆畫結(jié)構(gòu)M母7上下每個mi音序部首筆畫結(jié)構(gòu)S丿4獨(dú)體升起shng音序部首筆畫結(jié)構(gòu)S門5半包圍閃光shn音序部首筆畫結(jié)構(gòu)G犭8左右小狗gu當(dāng)dngdng應(yīng)當(dāng)上當(dāng)都du都有d首都造句:我們應(yīng)當(dāng)擦亮眼睛,防止上當(dāng)。聞名 陡峭 著名平緩秀麗 秀美有趣 乏味【秀麗】清秀美麗。【尤其】表示更進(jìn)一步?!径盖汀浚ㄉ絼莸龋┢露群艽?,直上直下。【著名】有名(用于值得褒揚(yáng)的人或事物)?!局型饴劽恐冈谥袊屯?/p>
3、國都很有名?!酒嫘喂譅睢坎煌瑢こ5?,奇特怪異的形狀。請同學(xué)們朗讀課文,并思考下面的問題:整體感知1.本文詳細(xì)介紹了黃山哪些著名的奇石?2.文中還提到了哪些奇石?1.本文主要寫了黃山哪些著名的奇石? 本文主要描寫了黃山的“仙桃石”“猴子觀海”“仙人指路”“金雞叫天都”等奇石。2.文中還提到了哪些奇石? 文中還提到了“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”等奇石。課文解讀1.黃山的景色怎么樣,黃山奇石有什么特點(diǎn)? 黃山景色中外聞名、秀麗神奇。黃山奇石的特點(diǎn)是有趣。 就說“仙桃石”吧,它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂?shù)氖P上。 2.試試賞析這段話。 這一段具體介紹了“仙桃石”的樣子。通過運(yùn)用比喻
4、的修辭手法,生動形象地寫出了“仙桃石” 的外形特點(diǎn)。一“飛”一“落” 把石頭寫活了。 在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿,一動不動地蹲在山頭,望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?!?。3.“抱”“蹲”“望”三個動詞好在哪? “抱”“蹲”“望”三個動詞生動形象地寫出了“猴子”的動作,好像“猴子”也在欣賞這美麗的黃山風(fēng)景。“仙人指路”就更有趣了! 4.這句話有什么作用? 在結(jié)構(gòu)上,這句話是過渡句,起承上啟下的作用,承接上文的“有趣”,引出下文對“更有趣”的“仙人指路”的介紹。 在內(nèi)容上,“仙”字給這塊石頭蒙上了神奇的色彩,增加了神秘感。5.讀第5自然段并思考,“金光閃閃的雄雞”指
5、的是什么? “金光閃閃的雄雞”指的是黃山奇石“金雞叫天都”在陽光照射下的樣子。主題歸納 本文通過對黃山“仙桃石”“猴子觀?!薄跋扇酥嘎贰焙汀敖痣u叫天都”等奇石生動形象的描寫,寫出了黃山石“奇”“多”的特點(diǎn),表達(dá)了作者對黃山奇石的贊美和喜愛,以及對祖國大好河山的無比熱愛之情。文章結(jié)構(gòu)秀麗神奇黃山奇石仙 桃 石猴子觀海仙人指路金雞叫天都(詳寫)仙女彈琴(略寫)獅子搶球天狗望月 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。寫法點(diǎn)撥:這句話運(yùn)用了動作描寫,“站”“伸”“指”三個動詞生動地刻畫了“仙人”的形象,好像這位“仙人”就站在讀者面前一樣。寫法巧借鑒 學(xué)習(xí)了上面的寫作方法,你能運(yùn)用動
6、作描寫寫一個句子嗎? 運(yùn)用示例: 小明跑到跳高架的橫桿前,右腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。 1.給加彩的字選擇正確的讀音。 隨堂練習(xí) 省錢( shng xng ) 著名(zh z ) 尤其(q q ) 2.連連看。仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都像天上飛下來的大桃子望著翻滾的云海伸著手臂指向遠(yuǎn)方伸著脖子,對著天都峰啼叫教材習(xí)題朗讀課文。背誦第2-5自然段。(1) 朗讀指導(dǎo):帶著探索的心情朗讀課文,關(guān)注輕聲的讀法,如“望著翻滾的云?!敝小爸⒌摹笔禽p聲。還要關(guān)注短語連讀和重音。(2)背誦指導(dǎo):可借助文字展開想象,然后熟讀成誦。 對具體描寫奇石的句子,可借助關(guān)鍵詞來背誦,如第3自然段的“抱、蹲、望”等。 讀句子,用加點(diǎn)的詞語說說圖片里的石頭,再選一張圖片寫下來。 示例:我選第二幅。 就說“老僧采藥”吧,它好像一位德高望重的老僧站在高高的山峰上,正背著一個用竹子編成的大藥框在采藥。 讀一讀,選幾個詞語說說某處景物。風(fēng)景 景色 風(fēng)景如畫秀麗 秀美 一枝獨(dú)秀著名 名字 名不虛傳聞名 新聞 百聞不如一見示例: 早就聽說烏鎮(zhèn)的名字了,這座江南水鄉(xiāng)景色秀美,風(fēng)景如畫,是一座讓人迷戀的古鎮(zhèn)。這次來看,果然名不虛傳。課外積累黃山四絕“黃山四絕”指的是安徽黃山的四種獨(dú)特景觀。分別為:奇松、怪石、云海、溫泉。奇松:黃山松是由黃山獨(dú)
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