小班主題春天多美好教案反思

1、小班主題春天多美好教案反思這是小班主題春天多美妙教案反思，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。主題說明：小草和小燕子帶來了春天的第一聲問候，也喚醒了幼兒對(duì)春天最初的印象，帶著他們到草地上去跑一跑、跳一跳、翻個(gè)跟頭、放放風(fēng)爭(zhēng)吧!讓他們盡情地在大自然中玩耍，去觀看、去體驗(yàn)、去感受春天的氣息，用他們機(jī)器的眼睛發(fā)現(xiàn)春天的秘密；用他們稚嫩的語言講解并描述川田的故事，用他們喜愛的方式表現(xiàn)春天的美妙讓大自然成為幼兒的第一課堂，讓幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中，進(jìn)展愛好，提高觀看力，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)主動(dòng)探究，同時(shí)獲得春季的自我保健常識(shí)，更加歡樂健康地成長。在本主題活動(dòng)中，我們努力制造條件，激勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的

2、感官，通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動(dòng)，讓幼兒能初步感受大自然的神奇，逐步地親近和寵愛大自然，并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對(duì)春天的心情、情感、感知和體驗(yàn)。主題目標(biāo)：1、進(jìn)展幼兒探究大自然的愛好，初步熟悉春天的植物和動(dòng)物的主要特征。2、大膽參與戶外活動(dòng)，攀爬、跑步等體育活動(dòng)，體驗(yàn)與伙伴游戲的歡樂；訓(xùn)練韻律操及器械操（響鈴操）。3、喜愛參與語言活動(dòng)，學(xué)會(huì)傾聽別人的講話。情愿與老師溝通，表達(dá)自己的愿望與要求，通過談話、兒歌、故事等強(qiáng)化幼兒語言表達(dá)的完好性。4、復(fù)習(xí)熟悉紅、黃、藍(lán)等幾種常見的顏色；學(xué)習(xí)粘貼圖畫。5、發(fā)現(xiàn)四周事物的數(shù)量特征，學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)字，并熟悉數(shù)字3。6、明白并運(yùn)用自己

3、的動(dòng)物圖標(biāo)，餐后漱口擦嘴。7、復(fù)習(xí)上學(xué)期的歌曲及律動(dòng)，可以根據(jù)音樂的節(jié)奏做一些簡潔的律動(dòng)動(dòng)作。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、主題墻：突出春天的主題，可以將具有春天特征的小動(dòng)物和小植物的圖片設(shè)為主題墻，伴著主題的深化還可將填充春天的景象圖片和郊游活動(dòng)的照片；2、自然區(qū)：飼養(yǎng)烏龜、蠶、蝌蚪等小動(dòng)物；3、美工區(qū)：提供蠟筆、橡皮泥、棉簽、彩紙和各種豆子果殼等材料，用多種形式表現(xiàn)春天的感受；4、娃娃家：提供娃娃穿的小衣服，（最好為春裝）供幼兒熟悉并訓(xùn)練穿脫衣服；5、表演區(qū)：提供小蝌蚪、小青蛙、大白鵝等小動(dòng)物的頭飾和有關(guān)磁帶，幫忙幼兒進(jìn)一步理解故事，并伴伴著春天的音樂自我表演。家園共育：1、家長可利用空閑的時(shí)間，待幼兒春游、放風(fēng)箏、觀看農(nóng)夫的春耕、春種活動(dòng)，感受春天的氣息，培育幼兒熱愛大自然的情感；2、引導(dǎo)幼兒觀看春天的各種花草（迎春花、桃花等），提示幼兒不要在花，培育幼兒熱愛大自然的情感；3、有條件的家庭可在家中飼養(yǎng)蠶、小雞、小鴨等，便于幼兒觀看，培育幼兒熱愛小動(dòng)物的情感；4、培育幼兒的常規(guī)，自覺洗手，強(qiáng)化幼兒自己的事情自己做的觀念。教學(xué)反思：教學(xué)過程中，幼兒主動(dòng)協(xié)作，仔細(xì)