中班美術(shù)教案及教學(xué)反思《有趣的線條》

1、中班美術(shù)教案及教學(xué)反思有趣的線條（學(xué)習(xí)版）編制人：審核人：審批人：編制學(xué)校：編制時間：一年月日序言.下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大 家解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據(jù)實際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝 謝！并且，本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典教案，如語文教案、數(shù)學(xué)教案、英 語教案、語言教案、科學(xué)教案、體育教案、音樂教案、安全教案、健康教案、其 他教案等等，想了解不同教案格式和寫法，敬請關(guān)注！Download tips： This document is carefully compiled by this editor. I hope that after

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4、不均衡，尤其在繪畫方面, 幼兒基礎(chǔ)水平差，不會畫，不敢畫。通過本次活動，初步培養(yǎng)幼兒對 繪畫活動的興趣，并能大膽，自由作畫，充分發(fā)揮想象力，將自己的 思維和想法用繪畫形式表現(xiàn)出來，體驗繪畫的樂趣?；顒幽繕?biāo)：1、體會手的運動方向的變化帶來的線條變化，學(xué)習(xí)有控制的地 用筆。2、嘗試用筆在紙上畫各種線條，練習(xí)用不同的線條表現(xiàn)對事物 的感受。3、激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)作，感受繪畫的樂趣。4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。教學(xué)重難點：激發(fā)幼兒用線條大膽表現(xiàn)對事物的感受?；顒訙?zhǔn)備：每人一尺毛線記號筆水彩筆作業(yè)紙白板活動過程：一、開始局部一一甩線條第2頁共4頁用游戲引入1、手指游戲

5、2、毛線跳舞(1)教師用毛線甩出各種線條，幼兒觀察并感受手的運動帶來的 線條的變化。(2)幼兒用手指書空畫一畫。(3)幼兒和老師一起甩毛線。(4)師小結(jié)：線條隨手的運動而變化。二、基本局部一一畫線條、變線條1、教師出示“神筆”在紙上畫各種線條，幼兒比擬后說說不同 的線條像什么，給人的感受是什么？2、請幼兒拿出“神筆”在紙上隨意畫線條，體會手、筆、紙之 間的關(guān)系。注意指導(dǎo)幼兒的握筆姿勢及坐姿。3、幼兒對筆和紙有所熟悉之后，引導(dǎo)幼兒用不同的線條表現(xiàn)對 事物的感受。4、鼓勵幼兒創(chuàng)造創(chuàng)造新的線條表現(xiàn)各種物像。鼓勵幼兒互相交 流，增加創(chuàng)作的樂趣。三、結(jié)束局部一一說線條請幾名幼兒展示作品，談自己的想法，大家評價，看誰畫的線條 種類多，肯定與眾不同的有趣線條。四、延伸活動一一體游”會跳舞的毛線”教師甩毛線，幼兒扮“毛線”在我的指揮下“跳舞”。第3頁共4頁教學(xué)反思：本次活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松、自由的心理環(huán)境，允許幼兒自 由表達(dá)自己的想法，自由的畫，