《18 慈母情深》說(shuō)課稿

1、慈母情深說(shuō)課稿大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是慈母情深。下面我從、情分析、教法、教過(guò)程、板 書(shū)設(shè)計(jì)五個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)慈母情深選自著名作家梁曉聲的作品母親，講述的是貧窮辛勞的母親 不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢(qián)讓“我”買(mǎi)青年近衛(wèi)軍的事，表現(xiàn)了慈母 對(duì)孩子的深情，以及孩子對(duì)母親的敬愛(ài)之情。根據(jù)的特點(diǎn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、單元教目標(biāo)以及五年級(jí)生已有的知識(shí)水平，我確定 了本課的教時(shí)間為一課時(shí)，教目標(biāo)有三個(gè)：.知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字，理解“失魂落魄、震耳欲聾、 龜裂”等詞語(yǔ)。.能力目標(biāo)：有感情地朗讀課文，領(lǐng)悟作者通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)表 現(xiàn)人物的寫(xiě)法。.情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)重點(diǎn)句、段的理解感悟，

2、體會(huì)母親的慈祥、善良和作者 對(duì)母親的感激、熱愛(ài)與崇敬之情，喚起生熱愛(ài)母親的情感。教重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)母親外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)的重點(diǎn)句、段的品析，體會(huì)母親 的慈祥、善良以及我對(duì)母親的感激、熱愛(ài)與崇敬之情。教難點(diǎn)：理解作品中人物的思想感情。二、說(shuō)情五年級(jí)生已具有一定的閱讀理解能力和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，而且前面已經(jīng)習(xí)的一篇 有關(guān)父愛(ài)的精讀課,對(duì)于這篇略讀課的習(xí)有很大的幫助。但由于生生活條件優(yōu)裕, 對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景不了解，理解作品中人物的感情是難點(diǎn)。本文是略讀課，但篇 幅較長(zhǎng)，我事先布置生預(yù)習(xí)，自生字詞，把課文讀通順，為新課的習(xí)做好準(zhǔn)備。三、說(shuō)教法生是習(xí)和開(kāi)展的主體。為了提高生的興趣和課堂教的效率，根據(jù)高年級(jí)略讀 課

3、教的要求、的特點(diǎn)和生的認(rèn)知規(guī)律，我采用創(chuàng)設(shè)情境、以讀代講、合作交流、 指導(dǎo)點(diǎn)撥等教法，放手讓生自主閱讀、自主探究。四、說(shuō)教過(guò)程根據(jù)本課的教目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了以下的教程序：第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入新課，揭示課題這一環(huán)節(jié)分三步進(jìn)行：.生齊背孟郊的游子吟引入新課，目的是創(chuàng)設(shè)情境，心靈溝通，喚起生 對(duì)母親的感情。.板書(shū)課題：“慈母情情”，請(qǐng)生讀課題，了解作者。第二環(huán)節(jié)：初讀課文，整體感知。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)目的有三：一是檢查了解困生的預(yù)習(xí)情況，二是幫助困生疏 通生字詞，理解并積累詞語(yǔ)。三是整體感知課文內(nèi)容第三環(huán)節(jié)：品味課文，體會(huì)情深課標(biāo)強(qiáng)調(diào)以讀為本，閱讀是生的個(gè)性化行為。L出示閱讀提示，分組分閱讀課文，。先

4、在小組內(nèi)交流找出的語(yǔ)句，并讀熟 悉，便于全班交流。教師著重引導(dǎo)困生個(gè)別交流，滲透讀書(shū)方法，朱熹的讀書(shū)方 法：心到、眼到、口到，還要做到耳到、手到。2.全班交流匯報(bào)，教師適時(shí)點(diǎn)撥，抓住重點(diǎn)語(yǔ)段：引導(dǎo)生在想象畫(huà)面，默讀、 齊讀、的感情朗讀中體驗(yàn)，升華情感，體會(huì)濃濃的慈母情，深深的愛(ài)母情，第四環(huán)節(jié)：補(bǔ)充練筆，體驗(yàn)深情作家用真情感人，你們用你的語(yǔ)言感動(dòng)了老師。（板書(shū)）不但讓我看到了一 位貧苦、瘦弱、辛苦、通情達(dá)理的母親對(duì)兒子的深厚的愛(ài)，還讓我看到了一位懂 得感激、敬重和熱愛(ài)母親孝順兒子，平凡的小事，深深地母愛(ài)，令我們感動(dòng)，生 活中，我們的母親也一樣讓我們感動(dòng)，老師也有。我們回報(bào)母愛(ài)不要等將，現(xiàn)在 能做的就做到，及時(shí)回報(bào)。（這一環(huán)節(jié)目的是引導(dǎo)生感受母愛(ài)，知道用行動(dòng)回報(bào)母愛(ài)，激發(fā)閱讀寫(xiě)作興趣）第五環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)，布置作業(yè)選作一個(gè)你喜歡的作業(yè)：.為母親洗一次腳；.寫(xiě)一寫(xiě)和母親之間發(fā)生的事。（這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是分層布置的，讓習(xí)困難生做力所能及的作業(yè)，簡(jiǎn)化問(wèn)題，培 養(yǎng)其自信心。第二個(gè)作業(yè)是為本單元的習(xí)作做鋪墊。）五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)慈母情深母親：貧困、瘦弱、辛苦、通情達(dá)