《234的乘法口訣》教學(xué)反思

1、2、3、4的乘法口訣講課反省本節(jié)課是在學(xué)習(xí)5的乘法口訣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)2、3、4的乘法口訣，依據(jù)學(xué)生自己已經(jīng)有的知識經(jīng)驗，我先領(lǐng)著復(fù)習(xí)5的乘法口訣，說一說5口訣有幾句，每相鄰兩句口訣相差幾，為學(xué)生總結(jié)2、3、4乘法口訣做好鋪墊。一、親近聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗創(chuàng)辦情境，激發(fā)興趣。教師依據(jù)學(xué)生的特色對教材進行了創(chuàng)辦,利用擺漢字的方法發(fā)散了學(xué)生的思想，抓住了小學(xué)生的心理來創(chuàng)辦情境，惹起了學(xué)生濃重的興趣，激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲念，順利地達成了對新知識的學(xué)習(xí)。二、在知識的學(xué)習(xí)過程中，重視能力的培育。在學(xué)習(xí)的過程中，因為有了5的乘法口決的基礎(chǔ)，在研究2、3、4的乘法口訣時，特別學(xué)3的乘法口訣的時，對學(xué)生半扶半放，讓學(xué)

2、生經(jīng)過用3根小棒擺一個漢字，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，列出乘法算式，依據(jù)乘法口訣編寫口訣，學(xué)生很快就編出“一三得三”，也是我的猜想之中，我追問你是如何想的？有學(xué)生就說是用5的乘法口訣想出來的，表現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，同時學(xué)生的興趣很濃重。對2、4的乘法口訣完滿松手，讓學(xué)生自己編口訣，這樣設(shè)計由易到難，層層深入，表現(xiàn)了講課的一般規(guī)律，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，使學(xué)生能踴躍的參加到學(xué)習(xí)中來。我的講堂給了學(xué)生一個寬廣的自主發(fā)展、自由發(fā)散的思想空間，讓學(xué)生在小組合作中去總結(jié)口訣、理解口訣，進而發(fā)現(xiàn)每一句口訣的含義，有益于培育學(xué)生的創(chuàng)新能力。2、4的乘法口訣講課，在環(huán)節(jié)設(shè)計上的跨度比較大，在學(xué)生操作的基礎(chǔ)上，能讓學(xué)生勇敢

3、猜想，經(jīng)過獨立思慮，小組合作編出口訣，使學(xué)生能主動地去發(fā)現(xiàn)、研究、體驗，不只有助于學(xué)生理解記憶口訣，同時，也能培育學(xué)生的抽象歸納能力和遷徙類推能力，獲得了較大的收獲。知識的獲得完滿依賴學(xué)生，主體地位比較突出，同時也注意到學(xué)生的察看和學(xué)習(xí)方法的培育，如口訣幾句等，很好的表現(xiàn)了課改的新理念，師生之間的親和力也比較強。講課反省小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1下邊各數(shù)中，最湊近0的數(shù)是多少？（）A+3B2C42一根圓柱形木材均勻截成兩段，表面積增添了兩個（）的面積。A底面圓B長方形C底面圓或許長方形。3從甲堆煤中拿出1給乙堆，這時兩堆煤的質(zhì)量相等本來甲、乙兩堆煤的質(zhì)量之比是（）7A.3：4B.7：5C.

4、5：7D.8：64對于“運算定律和性質(zhì)”，下邊說法正確的選項是（）A使用運算定律，必定能讓計算過程簡單B254425411，該題運用了乘法分派律進行簡單計算C111110+，該題運用了乘法聯(lián)合律進行簡單計算D784.7+2215.3，該題綜合運用加法互換律與減法的性質(zhì)，能夠使計算簡單514本書借給4位小朋友，總有一位小朋友最少能夠借到()本書。A14B4C2D16一個圓柱和一個圓錐體積的比是3:2，它們高的比是2:3，那么圓錐的底面積是圓柱的（）。A3B3C42437一根繩索，沿中間對折，再沿對折后的中間對折，這樣連續(xù)沿中間對折5次，用剪刀在5次對折后的中間將繩索所有剪斷，此時細(xì)繩被剪（）A3

5、5段B34段C33段D32段8一個長方形，它的寬度是12米，比長短，這個長方形的長是（）A10米B3米C48米D16米9甲乙兩隊共運一堆貨物甲隊獨自運8小時運完，乙隊獨自運12小時運完，甲隊先運2小時后，此后乙隊獨自運還要（）小時運完AB9C3D1010一塊鐘表的分針長4cm，O是圓形鐘面的圓心，目前時間是下午3時，分針尖端所在地點為E點，過了（）分鐘后，分針尖端所在地點為F點，扇形EOF的面積為25.12cm2。A50B20C30D40二、填空題11你喜愛吃拉面嗎？拉面館的師傅用一根很粗的面條，把兩端捏合在一同拉伸，再捏合，再拉伸，頻頻幾次，就把這根很粗的面條拉成了很多細(xì)的面條。以下邊的草圖

6、所示：這樣捏合到第（_）次后可拉出128根細(xì)面條。12某酒店六月份的營業(yè)額是300萬元，假如按營業(yè)額的5繳納營業(yè)稅，該飯館十月份應(yīng)繳納營業(yè)稅_萬元，照這樣計算，一年應(yīng)繳_萬元。133=（）%=（）：1242814假如水位降落10米，記作10米，那么水位上漲14米記作_米；假如3千克表示增添3千克，那么7千克表示_千克。15學(xué)生學(xué)軍打靶,每打一發(fā)子彈中靶的環(huán)數(shù)是0,1,2,10環(huán)中的一種,某學(xué)生打了五發(fā)子彈,共中45環(huán),那么這個學(xué)生五發(fā)子彈中環(huán)的環(huán)數(shù)分別是_.(已知無三發(fā)子彈所中環(huán)數(shù)同樣)16一臺脫粒機小時脫粒噸，1小時可脫粒_噸，脫粒1噸要_小時17（1）6.25平方米=_平方米_平方分米2）

7、75分=_小時18走一段路，甲用了15小時，乙用了10小時，甲與乙所行時間的最簡單的整數(shù)比是（_），甲與乙所行速度的最簡單的整數(shù)比是（_）193600平方米=（_）公頃3.15時=（_）時（_）分4升60毫升=（_）升=（_）立方厘米。20現(xiàn)有3、0、9、1四個數(shù)字，能構(gòu)成一個最小的奇數(shù)是_三、判斷題21把5克鹽放入100克水中，鹽水的含鹽率是5%。（_）22用一個5倍的放大鏡看一個20的角，這個角的度數(shù)變?yōu)榱?00。（_）23把長方體物體放在桌面上，不論從哪個方向看，最多只美麗到3個面（_）24五年級學(xué)生中女生占48%，六年級學(xué)生中女生占46%，六年級女生人數(shù)必定比五年級女生少_25鐘表上分

8、針轉(zhuǎn)動的速度是時針的12倍。（_）四、作圖題26察看思慮，著手操作（1）把三角形ABC繞極點B逆時針旋轉(zhuǎn)90，在圖中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形（2）按2：1的比畫出三角形ABC放大后的圖形放大后的三角形面積是本來的五、解答題27有15位同學(xué),每位同學(xué)都有編號,它們是1號到15號.1號同學(xué)寫了一個自然數(shù),2號說:“這個數(shù)能被2整除”,3號說:“這個數(shù)能被3整除”,挨次下去.每位同學(xué)都說,這個數(shù)能被他的編號數(shù)整除.1號作了一一考證,只有編號連續(xù)的兩位同學(xué)說得不對,其他同學(xué)都對,假如告訴你,1號寫的數(shù)是六位數(shù),那么這個數(shù)最少是多少?28應(yīng)用題有4個蹺蹺板，24個人幾次才能所有輪番玩完？29一塊梯形廣告牌，上底

9、長5.4米，下底長12米，高40分米，兩面噴漆，每平方米用油漆200克，共用油漆多少千克？30要買28個，已經(jīng)買了6個，還要買多少個？31辦公室買了一包打印紙，計劃每日用20張，能夠用28天。因為注意節(jié)儉用紙，實質(zhì)每日只用了16張，實質(zhì)比原計劃多用多少天?32在比率尺是1：6000000的地圖上，量得兩地距離是5厘米，甲乙兩車同時從兩地相向而行，3小時后兩車相遇已知甲乙兩車的速度比是2：3，求甲乙兩車的速度各是多少千米？33學(xué)校六年級3個班在植樹活動中總合植樹360棵，此中六（1）班和六（2）班植樹棵樹的比是2：3，六（3）班植樹棵數(shù)是總數(shù)的三個班分別植樹多少棵？六、計算題34解比率：1）3.

10、6:9=10：x2）5.5:2.5=x：20355.51.75（1219）321x51（2x1）34444【參照答案】*一、選擇題題號12345678910答案BCBDBCCDBC二、填空題11712180137591414減少71510,10,9,9,7或10,10,9,8,81617251.25183:22:31936394.064060201039三、判斷題21222324錯誤25四、作圖題264倍五、解答題27300300283次2992千克3022個31202816-28=7(天)32甲車每小時40千米，乙車每小時60千米33六（1）96棵，六（2）144棵，六（3）120棵六、計算

11、題34（1）x=252）x=44351；x=3小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1某班學(xué)生湊近50人，在一次數(shù)學(xué)比賽中，該班學(xué)生的獲得一等獎，獲得二等獎，獲得三等獎，其他獲得紀(jì)念獎。這個班的人數(shù)可能是（）。A49B24C48D562圖中能作為圓柱側(cè)面張開圖的有（）個A1B2C3D43一個圓柱與圓錐體的體積相等，圓柱的底面積是圓錐體的底面積的3倍，圓錐體的高與圓柱的高的比為（）A3：1B1：3C9：1D1：94過直線外一點，能畫（）條與直線垂直的線。A1B2C無數(shù)5一個正方形的邊長和圓的半徑相等,已知正方形的面積是20平方米,則圓的面積是()平方米。A15.7B62.8C12.56D25.126鐘面上

12、的時針指向6時，那么分針指向（）。A3B6C127六一節(jié)時期，一種少兒運動服飾八折優(yōu)惠，這類運動服飾比原價降低了（）A80%B20%C1mv021mv121mvQ22228六(2)班總?cè)藬?shù)必定，升學(xué)考試獲得優(yōu)異的人數(shù)與優(yōu)異率()。A成正比率B成反比率C不可以比率D沒法確立9下邊各式的結(jié)果大于18.4的算式是（）。A18.40.99B18.40.99C18.41.9910與97.22.05的得數(shù)相等的是（）A9720205B9.7220.5C972205二、填空題311（_）分=2時40分=（_）時；7900mL=（_）L=（_）m。12一個等腰直角三角形，最長的邊長為20厘米，它的面積是_平方

13、厘米.13一個圓柱體的側(cè)面積是942平方厘米，體積是2355立方厘米，它的底面半徑是（_）。143935039萬，里最大填_，58000000060億，里最大填_。15植樹節(jié)時期，某單位栽了一片紀(jì)念林，有180棵樹成活，相當(dāng)于植樹總數(shù)的90這片紀(jì)念林一共有_樹？166千克7克（_）千克2時15分（_）時17學(xué)生學(xué)軍打靶,每打一發(fā)子彈中靶的環(huán)數(shù)是0,1,2,10環(huán)中的一種,某學(xué)生打了五發(fā)子彈,共中45環(huán),那么這個學(xué)生五發(fā)子彈中環(huán)的環(huán)數(shù)分別是_.(已知無三發(fā)子彈所中環(huán)數(shù)同樣)18_3620：_1_（小數(shù)）_%198=2：5=（4）60=（）（）20把下邊的數(shù)改寫成用“億”做單位的數(shù)80000000

14、0=_億三、判斷題211噸鐵的3和3噸棉花的1同樣重。（）8822判斷題。兩個大小不同樣的圓，大圓周長與直徑的比值和小圓周長與直徑的比值相等。（）23在含鹽30%的鹽水中，加入6克鹽和14克水，這時鹽水的含鹽百分比是30%。（_）24兩個完滿同樣的平行四邊形能夠拼成一個更大的平行四邊形。（_）25條形統(tǒng)計圖用寬度相等的條形的長短表示數(shù)目的多少。（_）四、作圖題26以下列圖是以縣政府為察看點畫出的一張平面圖。（1）雙語學(xué)校在縣政府()（2）縣一中在縣政府()方向()偏()()千米處。的方向，離縣政府()千米。3）紅星小學(xué)在縣政府南偏西15方向8千米處的地點。請你把它標(biāo)出來。五、解答題27甲、乙兩

15、個庫房,甲庫房存糧30噸,假如從甲庫房中拿出1放入乙?guī)旆?則兩庫房存糧數(shù)相等。兩倉10庫一共存糧多少噸?28只列式，不計算。這臺空調(diào)此刻的售價是多少錢?29某商場進專家電促銷，購物金額超出200元，超出部分六折優(yōu)惠現(xiàn)價500元的電飯鍋，原價是多少元？30甲、乙兩個車間，甲車間人數(shù)占兩個車間總?cè)藬?shù)的5，假如從甲車間抽調(diào)90人到乙車間后，則甲、8乙兩個車間的人數(shù)比是2：3本來兩個車間各有多少人？31工程隊修一條路，原計劃每日修90米，20天修完。實質(zhì)每日修32如圖的面積是多少平方千米？120米，實質(zhì)修了多少天？33學(xué)校電腦室長6米，寬4.8米，計劃在地面鋪方磚瓷磚商場好像圖規(guī)格的方磚請你幫學(xué)校選一種方磚，并算一算最少需要多少塊這樣的方磚？六、計算題34用你喜愛的方法計算。84,78-（14.78+15.3）（1+1-1）305361042-38416134.1-2.56(0.18+0.62)35直接寫出得數(shù)。7-2=95=525%=1313=763356=7（3+1）=1.2580=316=671487【參照答案】*一、選擇題題號答案BCCABCBABA