名師工作室成員個(gè)人工作總結(jié)

1、名師工作室成員個(gè)人工作總結(jié)石霞自我校名師工作室成立,我能成為了這一工作室的一名成員,特別快樂(lè)。在這段時(shí)間中間,我受益匪淺，不但廣闊了視野，也提升了自身的教育素質(zhì)，名師工作室的平臺(tái)不但為我們的個(gè)人發(fā)展供應(yīng)了機(jī)會(huì)，同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足.現(xiàn)將一學(xué)期的工作做以以下總結(jié)：一年來(lái)，在譚老師的帶領(lǐng)下，我與工作室的伙伴們漸漸成長(zhǎng).時(shí)間趕忙流逝，片刻間,進(jìn)入這個(gè)溫馨、積極向上的名師工作室團(tuán)隊(duì)已經(jīng)快一年了，一年的工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐誠(chéng)然讓人緊張、繁忙.但是我感覺(jué)收獲多多，感想多多。一、積極學(xué)習(xí)在這一年中，我依照工作室計(jì)劃的詳細(xì)要求仔細(xì)地學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。深入研究教材，課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教法，領(lǐng)悟

2、新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提升自己的業(yè)務(wù)能力.1.理論積淀，提升涵養(yǎng)。心中有課標(biāo),是一個(gè)老師上好課的前提。本學(xué)期，我仔細(xì)研讀了課程標(biāo)準(zhǔn)，做了詳細(xì)筆錄.對(duì)其他所有學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)各種路子超找相關(guān)資料進(jìn)行了仔細(xì)閱讀、記憶,心中對(duì)教育授課工作的目標(biāo)很明確,方向也很清楚，為工作的落實(shí)打好了基礎(chǔ)。2.經(jīng)常觀看各個(gè)學(xué)科優(yōu)秀課堂授課視頻，認(rèn)識(shí)總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點(diǎn)，把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合研究。3。閱讀優(yōu)秀的教育授課文章，從中獲取啟示與提升。二、努力實(shí)踐1.積極睜開(kāi)課堂授課的有效性研究，完成了與課堂授課相關(guān)的論文。勇于擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)新教師和學(xué)校訂外公開(kāi)課。2.積極參加名師工作室以及學(xué)校的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)、培訓(xùn)，在活動(dòng)

3、中自己力求做到以提升自己素質(zhì)為準(zhǔn)繩，以提升新課程授課理念為基準(zhǔn).在培訓(xùn)活動(dòng)中自己能力獲取了鍛煉和提升,自己素質(zhì)獲取了不斷更新。3。積極參加聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng),向其他教師學(xué)習(xí)，在商議活動(dòng)中能就課堂授課、教材教法及授課實(shí)責(zé)問(wèn)題進(jìn)行商議交流。從而促使自己在實(shí)踐中不斷感悟，在感悟中不斷提升。三、不斷反思在不斷的研究和研究中，我認(rèn)識(shí)到下面兩點(diǎn)是我們所有教師都應(yīng)要努力追求的:1.當(dāng)好授課活動(dòng)的組織者在學(xué)習(xí)和研究中，我認(rèn)為教師要充分相信學(xué)生,相信學(xué)生有完好學(xué)習(xí)的能力.要把研究的機(jī)遇交給學(xué)生，讓學(xué)生充分顯現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的過(guò)程。新課程推行的靈便性大，教師難以駕馭授課行為，課堂授課中表現(xiàn)為過(guò)多的憂(yōu)愁和不安。原因是授課過(guò)

4、程中，教師面對(duì)學(xué)生優(yōu)秀紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng),還不習(xí)慣參加學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,觀察和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，及時(shí)認(rèn)識(shí)他們的認(rèn)知情況，學(xué)生的需要沒(méi)有真切地被關(guān)注，老師的指導(dǎo)衰落到實(shí)處，甚至是走形式。所以，做好授課活動(dòng)的組織者是很有必要的。2。做好一個(gè)成功的“領(lǐng)路人”一堂新課開(kāi)始，我們可經(jīng)過(guò)導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)立、教材所包括的興趣因素、課堂內(nèi)外的各種資源來(lái)喚起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。爾后，教給學(xué)生研究、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會(huì)研究、會(huì)發(fā)現(xiàn)。教師除了必定把學(xué)生自學(xué)作為課堂授課的重要步驟外，還需精心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo),有時(shí)的作文指導(dǎo)課，憂(yōu)如是在紙上談兵的時(shí)間過(guò)多，學(xué)生真切著手的時(shí)間較少,怎樣解決這一問(wèn)題呢，我也在不斷思慮。所以，我們要做一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的領(lǐng)路人.四、努力方向：素來(lái)以來(lái)，我在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，擬定了以下努力的目標(biāo)：1.在提升課堂實(shí)效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。2。及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反思的能力，將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)、有價(jià)值的