2023屆河北省滄州市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列說法不正確的是（ ）A氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐B用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣

2、體C硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫，防止污染空氣D物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)2實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫、高錳酸鉀、水等物質(zhì)都可以制取氧氣，原因之一是它們A都屬于氧化物 B都含有氧氣C都含有氧氣分子 D都含有氧元素3正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A傾倒液體B過濾C給液體加熱D氧氣的驗(yàn)滿4下列物質(zhì)屬于氧化物的是A氧氣（O2）B水（H2O）C乙醇（C2H6O）D氯化鈷（CoCl2）5下列說法正確的是( )A二氧化碳是由一個(gè)碳原子和二個(gè)氧原子構(gòu)成的 B二氧化碳由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成C二氧化碳的中碳、氧的質(zhì)量比為1:2 D二氧化碳是由許許多多二氧化碳分子構(gòu)

3、成的6下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（）A鎂粉用于制作照明彈B鎢用于制作白熾燈絲CCO2可用于氣態(tài)化肥D氮?dú)庥米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣7鋅對(duì)物質(zhì)說:“我的鋅，你能接受嗎?”下列物質(zhì)不能接受鋅(不與鋅反應(yīng))的是A氯化鈉溶液B氯化銅溶液C稀硫酸D硝酸銀溶液8不屬于化學(xué)研究范疇的是A物質(zhì)組成B物質(zhì)性質(zhì)C運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D變化規(guī)律9下列物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的是ACuOBFe2O3CMgODSO310生活中常遇到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等，這里的碘、鈣、氟是指（ ）A原子B分子C元素D單質(zhì)11下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯(cuò)誤的是（）A實(shí)驗(yàn)1中

4、紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷B實(shí)驗(yàn)2中白磷燃燒，說明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1C實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會(huì)熄滅D可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達(dá)到著火點(diǎn)12下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B剛加熱過高錳酸鉀的試管，立即用冷水沖洗C持續(xù)加熱碳酸氫銨，最終有固體殘留D滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗，直接放回原滴瓶二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)下列裝置，回答問題：裝置的使用（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱 _ _（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最

5、好選用_（選填裝置序號(hào)）（3）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，所以可以利用裝置_（選填裝置序號(hào)）收集，如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，用這種裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)注意_氣體的制取（4）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，二氧化錳的作用是_，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_方法遷移在實(shí)驗(yàn)室中同樣可以利用化學(xué)方法制得二氧化碳，某研究小組探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品選擇，通過查閱資料同學(xué)們選取了四組藥品，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：組別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 5g塊狀石灰石和10%稀鹽酸20mL 產(chǎn)生氣泡速率適中且持續(xù)進(jìn)行 5g塊狀石灰石和10%稀鹽酸20mL 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止 5g碳酸鈣粉末和10%稀鹽酸20mL 劇

6、烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡速率很快 5g碳酸鈣粉末和10%稀鹽酸20mL 劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡速率很快 (信息資料：石灰石的主要成分是碳酸鈣；稀鹽酸的溶質(zhì)是氯化氫，稀硫酸的溶質(zhì)是H2SO4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，從制取和收集的角度分析，你會(huì)選擇組別是第_選填組別序號(hào)組的藥品，你選擇這組藥品的原因是_14某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖 I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖（）（選用容積為 45mL 的 1818mm 的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖實(shí)驗(yàn)、回答下列有關(guān)問題：（1）圖實(shí)驗(yàn)的步驟為。將圖中帶橡皮塞和導(dǎo)管的集氣瓶?jī)?nèi)的體積分為5等份，并做好標(biāo)記。在燃燒

7、匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的彈簧夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾。（2）步驟集氣瓶中的現(xiàn)象是_，步驟中打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是_，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_。發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。（3）該實(shí)驗(yàn)還可推出氮?dú)鈅(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。（4）該實(shí)驗(yàn)測(cè)出的結(jié)果偏小的原因可能是_(填序號(hào))。紅磷量不足 未冷卻到室溫就打開彈簧夾 裝置氣密性不好 點(diǎn)燃紅磷前未夾緊彈簧夾（5）圖實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：點(diǎn)燃酒精燈。撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。將少量紅磷平裝入試管中，將2

8、0mL的注射器活塞置于10mL 刻度處，并按圖中所示的 連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：_（填序號(hào)）。（6）圖實(shí)驗(yàn)結(jié)束后注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 _mL刻度處才停止。對(duì)照?qǐng)D實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖實(shí)驗(yàn)有何優(yōu)點(diǎn)_（回答一點(diǎn)即可）15氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位。（1）實(shí)驗(yàn)I中為鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，文字表達(dá)式：_現(xiàn)象_。（2）實(shí)驗(yàn)為電解水制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，氣體a在電源的_（填“正”或“負(fù)”）極端產(chǎn)生。為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性通常加_。（3）實(shí)驗(yàn)為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，在瓶?jī)?nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為5等份，接下來的實(shí)

9、驗(yàn)步驟依次為_（填序號(hào)），最后打開彈簧夾。冷卻到室溫 彈簧夾夾緊膠皮管 點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊16小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a：_，b：_。（2）小強(qiáng)想用雙氧水制取大量的氧氣，選用的裝置組合為_（填裝置序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是_。（3）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_（填裝置序號(hào)），而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問題，請(qǐng)你幫助他：_；實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是：_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17用10g含雜質(zhì)的高錳酸鉀樣品制取氧氣，充分

10、加熱至固體質(zhì)量不在改變時(shí)，稱量固體質(zhì)量為9.04g。（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）求：（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少_？（2）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量是多少_？（3）若要制取4.8g氧氣需要多少克該樣品_？18食醋是廚房中常用的調(diào)味品，其中含有醋酸，醋酸的化學(xué)式為。計(jì)算：（1）醋酸由_種元素組成（填數(shù)值）；（2）一個(gè)醋酸的分子中含有_個(gè)原子；（3）醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？_（4）醋酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是多少（結(jié)果要求最簡(jiǎn)比）？_（5）多少克醋酸中含氧元素？_四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）（1）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn)，有的實(shí)驗(yàn)側(cè)重于觀察和描述，屬于觀察和

11、描述型實(shí)驗(yàn)；有的實(shí)驗(yàn)側(cè)重于對(duì)一個(gè)問題采用控制變量的方法系統(tǒng)探究，屬于問題探究型實(shí)驗(yàn)。據(jù)此可將實(shí)驗(yàn)B與實(shí)驗(yàn)_歸為一類。分類的依據(jù)是：_。蠟燭及其燃燒的探究探究可燃物燃燒的條件酸、堿與指示劑作用鐵制品銹蝕的條件ABCD（2）在九年化學(xué)書附錄I部分，酸、堿、鹽的溶解性表中，有些物質(zhì)溶解性用“”表示，說明該物質(zhì)不存在或遇到水就會(huì)發(fā)生“水解”反應(yīng)。例如碳酸鋁遇水就會(huì)發(fā)生“水解”反應(yīng)：Al 2(CO3)3+ 3H2O=2Al(OH)3 + 3CO2，據(jù)此信息請(qǐng)同學(xué)們寫出碳酸鐵（其中鐵元素的化合價(jià)與碳酸鋁中鋁元素的化合價(jià)相同）“水解”反應(yīng)的化學(xué)方程式_，反應(yīng)過程中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有_（答兩點(diǎn)）。參考答案一、

12、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐，故不符合題意；B、用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口連續(xù)冒出氣泡，才能收集氣體，故符合題意；C、硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫，防止污染空氣，故不符合題意；D、根據(jù)氧氣的定義可知，物質(zhì)與氧元素發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，而氧氣是由氧元素組成的，因此，物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，故不符合題意。2、D【解析】氧氣由氧元素組成，實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫、高錳酸鉀、水等物質(zhì)都可以制取氧氣是因?yàn)樗鼈兌己醒踉?，故選D。3、D【解析】A.傾倒液體時(shí)，瓶口緊挨試管口，瓶

13、塞倒放，標(biāo)簽朝向手心，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.過濾時(shí)，要用玻璃棒引流，漏斗末端緊貼燒杯內(nèi)壁，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.給試管中的液體加熱，液體體積不能超過試管容積的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.氣體的驗(yàn)滿在瓶口，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，此選項(xiàng)正確。故選D。4、B【解析】試題分析：由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物，叫做氧化物，故選B?？键c(diǎn)：氧化物的概念。5、D【解析】A、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，二氧化碳是物質(zhì)不能用原子來解釋，錯(cuò)誤；B、元素屬于宏觀概念不能論個(gè)數(shù)；二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，錯(cuò)誤；C、二氧化碳的中碳、氧的質(zhì)量比為：12：（162）=3：8，錯(cuò)誤；D、二氧化碳是由許許多多二

14、氧化碳分子構(gòu)成的，正確。故選D。6、B【解析】A、鎂粉用于制作照明彈，是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，利用了化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)； B、鎢用于制作白熾燈絲，是利用鎢的熔點(diǎn)高，利用了物理性質(zhì)，故B正確； C、二氧化碳用于氣態(tài)化肥,發(fā)生光合作用，主要吸收二氧化碳釋放出氧氣，所以利用了化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)； D、氮?dú)庥米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣，是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，利用了化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)。 故選：B。7、A【解析】A、根據(jù)金屬從順序表，鋅在鈉的后面，故鋅不能與氯化鈉反應(yīng)，故正確；B、根據(jù)金屬從順序表，鋅在銅的前面，故鋅可以與氯化銅反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C、根據(jù)金屬從順序表，鋅在氫的前面，故鋅可以與稀硫酸反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D、

15、根據(jù)金屬從順序表，鋅在銀的前面，故鋅可以與硝酸銀反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)順序表中，前面的金屬可以把后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。8、C【解析】化學(xué)研究物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)，知道了物質(zhì)的性質(zhì)和用途，就需要制取該物質(zhì)進(jìn)行使用。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是物理學(xué)研究的內(nèi)容。故選C。9、B【解析】氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，則另一種元素與氧元素的質(zhì)量比為（1-30%）：30%=7：3。A、CuO中銅元素與氧元素的質(zhì)量比=64:16=4:1，不符合題意；B、Fe2O3中氧元素和氧元素的質(zhì)量比為（562）：（163）=7：3，符合題意；C、MgO中鎂

16、元素和氧元素的質(zhì)量比為24：16=3：2，不符合題意；D、SO3中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為（321）：（163）=2：3，不符合題意。故選B。10、C【解析】這里的碘、鈣、氟存在于無機(jī)鹽中，是指元素，故C正確。故選：C。11、B【解析】A、實(shí)驗(yàn)1中銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒，分析燃燒的條件：都與空氣接觸，都具有可燃性，通過紅磷未燃燒，說明了紅磷的著火點(diǎn)比白磷高；故A正確，不符合題意；B、圖2中水下白磷能燃燒，是因?yàn)榕c氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，符合燃燒條件，故B錯(cuò)誤，符合題意；C、實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會(huì)熄滅，因?yàn)闆]有了氧氣，白磷不能燃燒，故C正確，不符合題意；D、通過實(shí)驗(yàn)1和2

17、可知，可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達(dá)到著火點(diǎn)，故D正確，不符合題意。故選：B。12、D【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、剛加熱完的試管不能立即用冷水沖洗，會(huì)導(dǎo)致試管炸裂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、加熱碳酸氫銨，產(chǎn)生氨氣，水和二氧化碳，持續(xù)加熱最終無殘留，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、滴瓶中的滴管已與滴瓶固定組合，無需沖洗，選項(xiàng)正確，答案選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶 集氣瓶 B F 集氣瓶?jī)?nèi)留部分水 催化 2H2O22H2O+O2 速率適中且持續(xù)進(jìn)行 【解析】（1）是錐形瓶；是 集氣瓶（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，從控制反應(yīng)速率和

18、節(jié)約藥品的角度考慮，由于B能控制滴液的速率從而控制反應(yīng)速率，且不需要漏斗下端在液面以下從而節(jié)約了藥品，所以發(fā)生裝置最好選用 B（3）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，所以可以利用裝置 F收集，如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，由于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)生成高溫的熔融物，為防止集氣瓶炸裂，集氣瓶?jī)?nèi)應(yīng)該留有部分水，所以用這種裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)注意 集氣瓶?jī)?nèi)留部分水氣體的制?。?）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，是過氧化氫分解為水和氧氣，所以二氧化錳的作用是 催化，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 2H2O22H2O+O2。方法遷移根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，從制取和收集的角度分析，由于氣體收集需要速率適中且持續(xù)進(jìn)行，所以應(yīng)該選第 組的藥品

19、，理由是速率適中且持續(xù)進(jìn)行故答案為（1）錐形瓶； 集氣瓶（2）B；（3）F； 集氣瓶?jī)?nèi)留部分水（4）催化； 2H2O22H2O+O2；速率適中且持續(xù)進(jìn)行。14、燃燒產(chǎn)生大量的白煙 水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，瓶中液面上升至最下端的標(biāo)記處 五分之一 PO2P2O5 難 不活潑 1 不污染環(huán)境（合理即可） 【解析】（2）紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱；步驟中打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，瓶中液面上升至最下端的標(biāo)記處；由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一；磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為PO2P2O5；（3）通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中氮

20、氣難溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑；（4）該實(shí)驗(yàn)測(cè)出的結(jié)果偏小的原因可能是紅磷量不足，未冷卻到室溫就打開彈簧夾，裝置氣密性不好；點(diǎn)燃紅磷前未夾緊彈簧夾，會(huì)導(dǎo)致集氣瓶中部分氣體膨脹逸出，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大；（5）圖實(shí)驗(yàn)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：；（6）圖II所示實(shí)驗(yàn)中，試管中的氧氣體積為：45mL =9mL，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約1mL刻度處才停止；對(duì)照?qǐng)DI實(shí)驗(yàn)，圖實(shí)驗(yàn)具有以下優(yōu)點(diǎn)：減少實(shí)驗(yàn)誤差，節(jié)省燃料，不污染環(huán)境，便于讀數(shù)等。【點(diǎn)睛】可以用來測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。15、鐵+氧氣四氧化三鐵 劇

21、烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 水氧氣+氫氣 負(fù) 氫氧化鈉或稀硫酸 【解析】（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，現(xiàn)象為鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。故填：鐵+氧氣四氧化三鐵；劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。（2）實(shí)驗(yàn)為電解水制氧氣，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，a中氣體較多，產(chǎn)生的是氫氣，故氣體a在電源的負(fù)極端產(chǎn)生；為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性通常加氫氧化鈉或稀硫酸，故答案為水氧氣+氫氣；負(fù)；氫氧化鈉或稀硫酸。（3）實(shí)驗(yàn)為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，在瓶?jī)?nèi)加入少量水、并將水面上方空間分為5等份，接下來的實(shí)驗(yàn)步驟依次為：彈簧夾夾緊橡皮管點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊冷卻到室溫；

22、故答案為；16、長(zhǎng)頸漏斗 水槽 CD或CE 2H2O22H2O+O2 檢查裝置的氣密性 A 試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 【解析】（1）長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，水槽是盛水的儀器，故答案為：長(zhǎng)頸漏斗；水槽；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，制取大量的氧氣可以選用C作為發(fā)生裝置，氧氣密度大于空氣且不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是：檢查裝置的氣密性。故填：CD或CE；2H2O22H2O+O2；檢查裝置的氣密性；（3）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選擇A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；故答案為：A；試管口應(yīng)堵上一團(tuán)棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、0.96g 9.48g