四川省眉山市何場中學高一物理期末試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、四川省眉山市何場中學高一物理期末試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. (單選)一個單擺做受迫振動,其共振曲線(振幅A與驅(qū)動力的頻率f的關(guān)系)如圖所示,則A此單擺的擺長約為1mB此單擺的固有周期約為0.5s C若擺長增大,單擺的固有頻率增大D若擺長增大,共振曲線的峰將向右移動參考答案:A本題考查共振的問題,當驅(qū)動力的頻率和物體的固有頻率相等的時候,振幅最大。2. 某中學正在舉行班級對抗賽,張明是短跑運動員,在百米競賽中,測得他5s末的速度10.4m/s,10s末到達終點時的速度為10.2m/s,則他在百米競賽過程中的平均速度為( ) A10.

2、4m/s B10m/s C10.2m/s D10.3m/s參考答案:B3. (單選)子彈的速度為v,打穿一塊固定的木塊后速度剛好變?yōu)榱?。若木塊對子彈的阻力為恒力,那么當子彈射入木塊的深度為其厚度的三分之一時,子彈的速度是( )A. v B. v C. v D. v參考答案:D4. (單選)下面的實例中,系統(tǒng)機械能守恒的是( )AA小球自由下落,落在豎直彈簧上,將彈簧壓縮后又被彈簧彈起來B拉著物體沿光滑的斜面勻速上升C跳傘運動員張開傘后,在空中勻速下降D飛行的子彈擊中放在光滑水平桌面上的木塊參考答案:A5. (單選)關(guān)于位移和路程,下列說法正確的是()A位移和路程大小總是不相等,位移是矢量,有方

3、向,而路程是標量,無方向B位移用來描述直線運動,路程用來描述曲線運動C位移取決于物體的初末位置,路程取決于物體實際運動的路徑D物體做直線運動時,位移的大小等于路程參考答案:考點:位移與路程.專題:直線運動規(guī)律專題分析:位移是指從初位置到末位置的有向線段,位移是矢量,有大小也由方向;路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度,路程是標量,只有大小,沒有方向解答:解:A、當物體做單向的直線運動時,物體位移的大小和路程的大小相等,所以A錯誤B、位移用來描述物體位置變化的,路程是表示物體經(jīng)過的路線的長度,所以B錯誤C、位移是指從初位置到末位置的有向線段,路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度,所以C正確D、當物體做直線運

4、動的方向反向時,位移的大小和路程不相等,所以D錯誤故選C點評:本題就是對位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能夠解決了二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 一只爆竹豎起升空后在高為處達到最高點,發(fā)生爆炸分為質(zhì)量不同的兩塊,兩塊質(zhì)量之比為21,其中小的一塊獲得水平速度v,則兩塊爆竹落地后相距 。參考答案:7. 把質(zhì)量為3.0kg的石塊,從高30m的某處,以的速度豎直向上拋出,g取10m/s2,不計空氣阻力,石塊落地時的速率為 ;整個過程重力做功為 。 參考答案:8. (單選)從某一高度先后由靜止釋放兩個相同的小球甲和乙,若兩球被釋放的時間間隔為1s,在不計空氣阻力的情況下

5、,它們在空中的運動過程中( ) A. 甲、乙兩球的距離越來越大,甲、乙兩球的速度之差越來越大 B. 甲、乙兩球的距離始終保持不變,甲、乙兩球的速度之差保持不變 C. 甲、乙兩球的距離越來越大,甲、乙兩球的速度之差保持不變 D. 甲、乙兩球的距離越來越小,甲、乙兩球的速度之差越來越小參考答案:C9. 線的一端系一個重物,手執(zhí)線的另一端使重物在光滑水平面上做勻速圓周運動,當轉(zhuǎn)速相同時, 容易斷(填“線長”或“線短”);如果重物運動時系線被桌上的一個釘子擋住,隨后重物以不變的速率在系線的牽引下繞釘子做圓周運動,系線碰釘子時釘子離重物 容易斷。(填“越遠”或“越近”);在勻速圓周運動中,下面不變的物理

6、量有 、 。(選填 “向心加速度”、“線速度”、“角速度”、 “向心力”、“周期”)參考答案:10. (1)電磁打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔,在紙帶上連續(xù)打點的儀器,它使用 (填“交流”或“直流”)電源,由學生電源供電,工作電壓為 V。而電火花計時器使用的交流電壓為 V。(2)關(guān)于接通電源和釋放紙帶(物體)的次序,下列說法正確的是 A先釋放紙帶,后接通電源 B先接通電源,后釋放紙帶C釋放紙帶同時接通電源 D先接通電源或先釋放紙帶都可以參考答案:1) 交流 、 4-6V或6V以下 ; 220V (2) B 11. (4分)一物體做豎直上拋運動,不計空氣阻力,初速度為30m/s,當它的位

7、移為25m時,經(jīng)歷的時間為 _s和_s。(g=10m/s2)參考答案:1;512. 某同學在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”時發(fā)現(xiàn),在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力與彈簧伸長 (選填“成正比”或“成反比”);如所用彈簧的勁度系數(shù)為100N/m,彈簧的下端拴一個重為2N的小球,小球處于靜止狀態(tài),如圖所示。則彈簧的伸長量為 m。參考答案:13. 如圖所示,是利用閃光照相研究平拋運動的示意圖。小球A由斜槽滾下,從桌邊緣水平拋出,當它恰好離開桌邊緣時,小球B也同時下落,兩次閃光的時間間隔為01s的閃光器拍攝的照片中B球有四個像,像間距離已在圖中標出,兩球恰在位置4相碰。則A球從離開桌面到和B球碰撞時經(jīng)過的時間為_

8、s,球離開桌面的速度為_m/s。(g=10m/s2)參考答案:三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 利用打點計時器和如圖的其他器材可以開展多項實驗探究,其主要步驟如下:a、按裝置安裝好器材并連好電路.b、接通電源,釋放紙帶,讓重錘由靜止開始自由下落.c、關(guān)閉電源,取出紙帶, 更換紙帶重復(fù)步驟b,打出幾條紙帶.d、選擇一條符合實驗要求的紙帶,數(shù)據(jù)如圖(相鄰計數(shù)點的時間為T),進行數(shù)據(jù)處理:需求出重錘運動到各計數(shù)點的瞬時速度,試表示在B點時重錘運動的瞬時速度VB= . 若是測量重力加速度g. 為減少實驗的偶然誤差,采用逐差法處理數(shù)據(jù),則加速度大小可以表示為g = .如果求出的

9、加速度值與當?shù)刂亓铀俣裙J的值g有較大差距,說明實驗過程存在較大的阻力,若要測出阻力的大小,則還需測量的物理量是 . 參考答案:)VB g 重錘的質(zhì)量m;15. 在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。(1)為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出一些操作要求,將你認為正確選項的前面字母填在橫線上: 。a通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平b每次釋放小球的位置必須不同c每次必須由靜止釋放小球d記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降e將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線(2)若用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L,小球在

10、平拋運動中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0 = (用L、g表示)。參考答案:ac 四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 一質(zhì)量為m的小球,以初速度v0沿水平方向射出,恰好垂直地射到一傾角為30的固定斜面上,并立即沿反方向彈回已知反彈速度的大小是入射速度大小的.求在碰撞過程中斜面對小球的沖量的大小參考答案:mv0【詳解】小球在碰撞斜面前做平拋運動,設(shè)剛要碰撞斜面時小球速度為v,由題意知v的方向與豎直線的夾角為30,且水平分量仍為v0,由此得v2v0.碰撞過程中,小球速度由v變?yōu)榉聪虻膙,碰撞時間極短,可不計重力的沖量,由動量定理,設(shè)反彈速度的方向為正方向,則斜面對小球的沖量為Imm(v)解得Imv0.17. 如圖所示,AB為豎直轉(zhuǎn)軸,細繩AC和BC的結(jié)點C系一質(zhì)量為m的小球,兩繩能承擔的最大拉力均為2mg。當AC和BC均拉直時ABC90,ACB53,BC1m。豎直軸AB勻速轉(zhuǎn)動,C球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動。求:(1)要使兩條細繩都拉直,C球的線速度至少多大?(2)當C球的線速度增大時,AC和BC哪條繩先斷?當其中一條繩剛要斷時,C球的線速度多大?(g10ms2,sin530.8,cos530.6)參考答案:(1) ms(2)B

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