下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 第 頁個(gè)人工作心得體會(huì)優(yōu)秀范文 _年_月_日,我開始了自己的工作生涯,成為了_局_科的一名科員。一大早,我懷著焦灼而激昂的心情來到了單位,初到科室就被科室焦灼而有序的工作氛圍所吸引,看著同事們一個(gè)個(gè)勞碌的身影,我很想上前去幫忙,卻又發(fā)覺自己剛到科室,從未接觸過科室的工作,無從干起。于是,我暗自下定決心,肯定要盡快的融入到工作中去。 時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,來到單位已有一個(gè)多月。這段時(shí)間里,在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的援助下,我快速的成長起來,不僅對城建科的工作有了清晰的認(rèn)識(shí),同時(shí)在與其他科室接觸過程中,我了解了其他科室的工作范疇和詳細(xì)分工。通過一個(gè)多月左右的了解,讓我對局內(nèi)部的工作性質(zhì)及其職能劃分有了
2、一個(gè)認(rèn)識(shí),這對于我今后的工作有很大的援助。 我剛剛參與工作,在日常的工作中,難免有些工作環(huán)節(jié)會(huì)涌現(xiàn)問題,我認(rèn)識(shí)到了自己諸多的不足,針對自身的問題,我努力尋求進(jìn)行解決。 首先,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。針對自身劣勢,制定出自我學(xué)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容、方式,我充分利用工作之余,重新對城鄉(xiāng)規(guī)劃法進(jìn)行了學(xué)習(xí),系統(tǒng)的了解了我國城鄉(xiāng)規(guī)劃的詳細(xì)分類、具體內(nèi)容,通過對城鄉(xiāng)規(guī)劃法的進(jìn)一步學(xué)習(xí),我對城鄉(xiāng)規(guī)劃的步驟、程序有了更加深刻的了解。結(jié)合科室工作,我通過上網(wǎng)查閱、翻閱科室相關(guān)資料等方式,對“一書兩證”的辦理程序有了認(rèn)識(shí)。在這一個(gè)月中,我通過自我學(xué)習(xí),不僅提高了專業(yè)知識(shí),同時(shí)也加強(qiáng)了我的業(yè)務(wù)技能。 其次,平常留意觀測,多聽多看。初
3、到科室,我對科室的工作不熟識(shí),平常除了要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)以外,還要多聽多看。在同事們處理科室事務(wù)的過程中,我主動(dòng)去幫助完成,站在一旁觀測同事們處理問題的方式方法,學(xué)習(xí)“一書兩證”辦理的詳細(xì)步驟以及需要留意的問題,并將重要的地方記錄下來,同時(shí)與自己學(xué)習(xí)和查閱的資料進(jìn)行對比,找出其中的不同之處。通過這樣的方式,使我在工作和學(xué)習(xí)中不斷積累,自身的的業(yè)務(wù)水平能夠得到完善和提高。 最末,不懂就問,虛心請教他人。以前的我從未接觸過工作方面的事情,做起事來欠考慮,面對這些問題,要求我在日常工作中,不僅要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),多聽多看,更需要我虛心的向科室的老同志們請教。在與同事們平常溝通中,才能發(fā)覺問題,將自己不懂的問題實(shí)時(shí)的提出,向同事們請教,不斷的提高自己。 十幾年的埋頭苦讀,我已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境,社會(huì)閱歷相對缺乏,如今剛剛走上工作崗位,面對新的環(huán)境存在一些焦灼甚至害怕的心理。面對新的挑戰(zhàn),我雖然情愿嘗試并努力去做好,但是一方面自身社會(huì)閱歷缺乏,另一方面剛剛接觸工作,對一個(gè)問題考慮不夠周密嚴(yán)謹(jǐn),在工作中難免會(huì)涌現(xiàn)這樣那樣的一些錯(cuò)誤,會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批判,但我覺得人只有干事才會(huì)挨批判,不干事永久不會(huì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 快餐連鎖生鮮肉類采購方案
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)項(xiàng)目管理與協(xié)調(diào)方案
- 成人教育培訓(xùn)效果評(píng)估方案
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)模式研究方案
- 員工流失系統(tǒng)解決方案
- 物聯(lián)網(wǎng)安防行業(yè)營銷策略方案
- CW14標(biāo)段T梁就位預(yù)制施工方案
- TJ6026-循環(huán)水管土石方開挖爆破工程施工方案-靜態(tài)爆破
- 2022年大學(xué)力學(xué)專業(yè)大學(xué)物理下冊月考試卷A卷-附解析
- 《動(dòng)物的眼睛》作業(yè)設(shè)計(jì)方案
- 煤礦安全數(shù)字化智能巡檢系統(tǒng)
- 廣告宣傳費(fèi)用巧籌劃三個(gè)方案
- 模板支架及腳手架安全使用培訓(xùn)課件
- 企業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)投保單
- 柿子品種介紹PPT課件
- 內(nèi)鏡清潔消毒登記表格模板
- 天然氣脫硫(課堂運(yùn)用)
- 幼兒園教師師德師風(fēng)考核表(共2頁)
- 城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)運(yùn)行中的問題分析及措施
- 學(xué)校食堂五常法管理制度
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)500kv變電站設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論