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1、英特爾公司的培訓(xùn)體系英特爾公司的培訓(xùn)體系英特爾公司的培訓(xùn)體系(孟子?盡心下):“善政不如善教之得民也。善于統(tǒng)治領(lǐng)導(dǎo)不如善于培養(yǎng)、教育人得民心。英特爾的價(jià)值觀指出,“要爭(zhēng)取最優(yōu)秀的高標(biāo)準(zhǔn),把好事做好,不斷地學(xué)習(xí)、發(fā)展和提高,很顯然,要實(shí)現(xiàn)這一切,需要通過強(qiáng)大的培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)。英特爾的員工培訓(xùn)體系包括新員工培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等培訓(xùn)類別。英特爾所有的培訓(xùn),都要求經(jīng)理人員親身參與到培訓(xùn)中去。英特爾公司每年都設(shè)定有具體的指標(biāo),來考核經(jīng)理人員必須教多少門培訓(xùn)的課程,為其他的員工提供培訓(xùn)。新員工培訓(xùn)實(shí)際上,英特爾對(duì)新員工的培訓(xùn)計(jì)劃在新員工進(jìn)入英特爾公司之前就已經(jīng)開始。英特爾要求每一個(gè)經(jīng)理在招聘
2、新員工時(shí),都必須同時(shí)準(zhǔn)備好一套很完整的員工培訓(xùn)計(jì)劃,包括行政、技術(shù)、管理等各方面的培訓(xùn)。未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載通常來說,一個(gè)完整的新員工培訓(xùn)的周期是個(gè)月,通過一系列培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施,使新員工能夠完全適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉英特爾的企業(yè)文化與價(jià)值觀、崗位職責(zé),并勝任其崗位工作。英特爾公司要求經(jīng)理人員每周與員工進(jìn)行一次面對(duì)面、一對(duì)一的談話,不斷地了解新員工進(jìn)公司后的進(jìn)展,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃。未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載英特爾“伙伴計(jì)劃是幫助新員工適應(yīng)工作的好方法。英特爾會(huì)指定有工作經(jīng)驗(yàn)的員工作為新員工的伙伴,來傳幫帶新員工。新員工遇到任何工作上的問題,都可以請(qǐng)教其伙伴。英特爾建立有一套
3、實(shí)時(shí)的反饋機(jī)制來了解員工熟悉工作的情況,包括每周一次的經(jīng)理人員進(jìn)行的一對(duì)一面談;培訓(xùn)部還會(huì)在個(gè)月、個(gè)月、9個(gè)月的時(shí)候,與新員工開會(huì),了解對(duì)他們的培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施情況,以及他們?nèi)谌胗⑻貭柟酒髽I(yè)文化的程度。未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載宋?司馬光(資治通鑒?漢紀(jì)):“不素養(yǎng)士而欲求賢,譬猶不琢玉而求文才也。未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載英特爾大學(xué)英特爾的價(jià)值觀中明確指出要不斷地學(xué)習(xí)。在英特爾,每個(gè)人都必須不斷地學(xué)習(xí),適應(yīng)高科技的發(fā)展步伐。學(xué)習(xí)并不是經(jīng)理人的特權(quán),每個(gè)員工都平等地?fù)碛袑W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為此,1975年,英特爾創(chuàng)辦了英特爾大學(xué)。英特爾大學(xué)為員工開設(shè)各種管理、技術(shù)等課程,講師大都由英特爾公司的經(jīng)理或高層管理者擔(dān)任,英特爾認(rèn)為這是最佳的學(xué)習(xí)方式。未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載英特爾的高級(jí)管理層在英特爾大學(xué)參加高層培訓(xùn),同時(shí)也在這里為來自全球各地的英特爾學(xué)員授課。未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載未經(jīng)許可請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載英特爾大學(xué)開設(shè)的部分管理基礎(chǔ)課程:計(jì)劃性管理MB建設(shè)性對(duì)抗otrutiveCorontaton績(jī)效評(píng)估PerforncAppraisal高效率會(huì)議EfectiMeeting參
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