小班主題夏天真快樂(lè)教案

1、小班主題夏天真快樂(lè)教案這是小班主題夏天真歡樂(lè)教案，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)玩水的歡樂(lè)。2、激發(fā)幼兒的合作和制造意識(shí)。3、激勵(lì)幼兒運(yùn)用各種感官，初步感知水的特征。4、能學(xué)會(huì)用輪番的方式談話，體會(huì)與伙伴溝通、5、培育幼兒與他人共享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感。6、能在集風(fēng)光前大膽發(fā)言，主動(dòng)想象，提高語(yǔ)言表達(dá)力量。三、活動(dòng)布置：活動(dòng)名稱：數(shù)學(xué)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：數(shù)數(shù)有多少活動(dòng)目標(biāo)：1、訓(xùn)練手口全都地點(diǎn)數(shù)1、2、3、4、5，讓幼兒了解最終一個(gè)數(shù)代表所數(shù)物體的總數(shù)。2、激發(fā)幼兒對(duì)點(diǎn)數(shù)活動(dòng)的愛好，培育幼兒的動(dòng)手力量和操作力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、春天的背景圖一幅：畫有

2、5棵樹、5只小鳥、5只蝴蝶，標(biāo)記圖一張，5個(gè)小好友的圖片。2、幼兒操作材料：標(biāo)記圖、貼花紙大、中、小透亮杯子（大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯盛醋）；玩水材料：空礦泉水瓶、毛巾、塑料袋、小籃子等?；顒?dòng)過(guò)程一、引出課題。1、今日，我和水媽媽一起帶著水寶寶來(lái)到了這里，可是看樣子水媽媽好像不太快樂(lè)，我們一起問(wèn)問(wèn)她好嗎？水媽媽，您為什么不快樂(lè)呀？錄音：我的孩子水寶寶不見了，我很悲傷。我們一起把水寶寶找出來(lái)好不好？2、每個(gè)小好友跟前都有三個(gè)杯子，水寶寶就藏在其中的一個(gè)杯子里，你可以用看一看、聞一聞、嘗一嘗等方法把水寶寶找出來(lái)3、幼兒操作，老師巡回觀看。4、提問(wèn)：你怎么明白這里面藏的是水寶寶？你是怎么找出來(lái)的

3、？誰(shuí)是什么顏色？什么味道的。5、老師小結(jié)：水是沒(méi)有顏色沒(méi)有味道的。6、請(qǐng)小好友告知水寶寶以后不要再頑皮了，并把水寶寶送到水媽媽的身邊。7、如今老師要送給水寶寶一個(gè)小禮品，請(qǐng)小好友閉上眼睛，睜開眼看看是什么？（小花）你是怎么明白的？老師小結(jié)：水是透亮的。二、幫水寶寶搬家1、老師：水寶寶都找到了，水媽媽怎么好象還有心事，我們?cè)僖黄饐?wèn)問(wèn)她：水媽媽您怎么還是不快樂(lè)？錄音：我的一些孩子要搬家，我又沒(méi)方法幫他們，怎么辦呢？老師：我們來(lái)幫水寶寶搬家好不好？錄音：那太好了，你們?nèi)魩退畬殞毎嵬昙遥揖透嬷銈円恍┧畬殞毜拿孛堋?、老師介紹材料：出示各種材料，幼兒說(shuō)出其名稱。要求孩子幫水寶寶搬家時(shí)，可以用這些材料，也可不用：如：用兩手捧水等，看誰(shuí)想的方法好，再幫水寶寶搬家時(shí)，還要留意觀看、發(fā)現(xiàn)水寶寶的秘密。3、幼兒操作，（先往小籃子里搬）老師巡回指導(dǎo)。4、老師：拿起小籃子看看，里面有沒(méi)有水寶寶？他們到哪里去了？（幼兒答復(fù)）老師：他不能住在這里，他會(huì)流出來(lái)的，那干脆我們就把水寶寶搬到這個(gè)小動(dòng)物盆里吧，看那一組的小好友最先搬完。5、幼兒操作。6、請(qǐng)小好友相互說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣幫水寶寶搬的家，你在幫水寶寶搬家的時(shí)分發(fā)現(xiàn)了什么？7、個(gè)別提問(wèn)，問(wèn)題同上。8、小結(jié)：誰(shuí)會(huì)流淌。三、水媽媽告知幼兒水寶寶的小秘密（小結(jié)）：水寶寶是沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道、是透亮的，還會(huì)流淌哪，你明白了嗎？老師：水媽媽剛