大班音樂活動(dòng)教案：猴子學(xué)樣教案

1、大班音樂活動(dòng)教案：猴子學(xué)樣教案大班音樂活動(dòng)猴子學(xué)樣教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，感受音樂所表達(dá)的歡樂的心情，愿意模擬和創(chuàng)編猴子跳舞的動(dòng)作，激發(fā)幼兒玩音樂游戲quot；猴子學(xué)樣quot；的愛好，熟識(shí)、感受歌曲旋律和內(nèi)容，學(xué)唱歌曲，合適幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課，快來看看猴子學(xué)樣教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、感受音樂所表達(dá)的歡樂的心情，愿意模擬和創(chuàng)編猴子跳舞的動(dòng)作，激發(fā)幼兒玩音樂游戲猴子學(xué)樣的愛好。2、熟識(shí)、感受歌曲旋律和內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。3、感受旋律的氣氛以及和伙伴一起參與集體音樂活動(dòng)的樂趣。4、喜愛參與音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂游戲的歡樂。5、通過老師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、已有

2、經(jīng)驗(yàn)：聽過猴子學(xué)樣的故事、看過猴子學(xué)樣的動(dòng)畫片，會(huì)模擬猴子的動(dòng)作并能給相關(guān)動(dòng)作命名如：猴子摘香蕉、猴子回頭看、猴子饒癢癢等2、材料準(zhǔn)備：恰恰恰音樂、事先畫好的猴子學(xué)樣舞譜、兩頂帽子?；顒?dòng)過程：一、說說做做-頑皮的猴子簡(jiǎn)潔回憶故事猴子學(xué)樣師：你見過猴子嗎？猴子是怎樣？（幼兒自由答復(fù)：頑皮、可愛，并請(qǐng)幼兒模擬猴子的動(dòng)作。）幼兒自由講解并描述猴子活潑頑皮并做做相應(yīng)的動(dòng)作。二、編編跳跳-猴子的舞蹈1、賞識(shí)猴王的表演師：聽過猴子學(xué)樣的故事嗎？小猴子特別喜愛學(xué)樣，今日猴王學(xué)了個(gè)舞蹈請(qǐng)你們來看看有些什么好玩的動(dòng)作？2、說說、學(xué)學(xué)猴王跳舞的好玩動(dòng)作。師：剛剛你們看到猴王表演了哪些好玩的動(dòng)作？（幼兒個(gè)別講解并描述并跳跳猴王的舞）3、幼兒集體跳跳猴王的舞蹈師：剛剛小好友學(xué)的可真像，我們一起來和猴王跳跳猴子的舞吧！4、看舞譜跳猴子舞（1）老師出示猴子學(xué)樣舞譜（依據(jù)音樂、動(dòng)作畫的舞譜）（2）幼兒講解并描述自己對(duì)舞譜的理解，并看著做做單一的動(dòng)作（3）老師點(diǎn)譜提示，幼兒集體看舞譜跳跳猴子舞。5、大家一起編編猴子的舞蹈6、游戲一個(gè)帽子：大家圍成一個(gè)圈，用一個(gè)帽子來傳遞，一邊傳遞一邊說：好友你好，帽子真好看（聳聳肩），唱到哎呀呀的