統(tǒng)編版語文三年級下冊第一單元知識點復習課件

1、第一單元知識點歸納復習統(tǒng)編版語文三年級下冊第一單元知識點歸納復習統(tǒng)編版語文三年級下冊易讀錯的字。崇 敬chng河 豚tn沾 水zhn纖 細xin飽 脹zhng仿 佛f 黑 綢chu膜 翅m鴛 鴦yng減 少jin伶 俐lng閑 散sn記 錄l大 約yu水 痕hn益 蟲y 易讀錯的字。崇 敬chng河 豚tn沾 水zhn纖 細多音字。sn （ ） sn （ ） 散gn （ ） gn （ ） 桿i （ ） i （ ） 挨閑散分散欄桿筆桿挨打挨近m （ ） m （ ） 螞螞蟻螞蚱多音字。sn （ ） sn （ 兒化詞：帶有輕聲的詞語：兒化詞和帶有輕聲的詞語。花 瓣 兒hu bnr花 骨 朵 兒hu

2、g duor蓮 蓬lin peng衣 裳y shang兒化詞：帶有輕聲的詞語：兒化詞和帶有輕聲的詞語?；?瓣 詞語聽寫gn j （ ）rng hu （ ）yn zi（ ）yun yng（ ）hu chng（ ）融 化燕 子鴛 鴦惠 崇chng dun（ ）l y （ ） mi hu（ ）xio x（ ）蘆 芽長 短梅 花小 溪fn zhu （ ）jin sho（ ）cu he（ ）chu f（ ）泛 舟減 少湊 合吹 拂j lng（ ）xng chng（ ）hng l（ ）趕 集聚 攏形 成橫 掠詞語聽寫gn j （ （ ）xin x纖 細u r （ ）偶 爾tng zh （ ）zhn shu

3、（ ）p jun（ ）沾 水疲 倦hu bn（ ）hn j （ ） lin peng（ ）bo zhng（ ）痕 跡花 瓣蓮 蓬飽 脹z sh （ ）p li（ ）fng f（ ）w do（ ）姿 勢破 裂仿 佛舞 蹈su bin（ ）jin do（ ）剪 刀xin sn（ ）停 止隨 便閑 散（ ）xin x纖 細u r 比一比，再組詞。裂（ ）烈（ ）湊（ ）奏（ ）蘆（ ）戶（ ）蘆 葦戶 口湊 合演 奏裂 開烈 火蹈（ ）稻（ ）拂（ ）佛（ ）驚（ ）掠（ ）驚 訝掠 奪吹 拂仿 佛舞 蹈稻 田仿（ ）訪（ ）偶（ ）遇（ ）減（ ）喊（ ）減 少喊 叫偶 爾遇 見模 仿訪 問比一比

4、，再組詞。裂（ ）湊（ 按要求，寫字詞。1.反義詞。輕快展開偶爾伶俐烏黑 雪白笨重收攏愚蠢經(jīng)常活潑呆板按要求，寫字詞。1.反義詞。輕快展開偶爾伶俐烏黑 2.近義詞。偶爾展開趕緊快樂烏黑 漆黑偶然張開高興趕快合成組成2.近義詞。偶爾展開趕緊快樂烏黑 漆黑偶3.量詞搭配。一（ ）翅膀 一（ ）清香 一（ ）微風 一（ ）波紋一（ ）圖畫幾（ ）細線對圈陣幅陣痕3.量詞搭配。一（ ）翅膀 一（ 4.詞語搭配。（ ）的羽毛（ ）的春天（ ）的衣裳（ ）的荷葉烏 黑嫩 藍雪 白碧 綠（ ）的翅膀（ ）的天空（ ）的燕子（ ）的湖面波光粼粼輕快有力曠亮無比伶俐可愛4.詞語搭配。（ ）的羽毛（ 5.讀一讀，

5、記一記。援（救援）yun擲（投擲）zh撈（打撈）lo縛（束縛）f繚（繚亂）lio絡（網(wǎng)絡）lu資（資產(chǎn)）z貢（貢獻）gng貸（貸款）di5.讀一讀，記一記。援（救援）yun擲（投擲）zh撈（打用“”選出正確的漢字。拓展練習破（烈 裂）蓮（篷 蓬）優(yōu)（惠 慧）（崇 宗）高 花（瓣 辨）吹（拂 佛） 用“”選出正確的漢字。拓展練習破（烈 裂）蓮（篷 蓬）優(yōu)（句子積累。小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。句子積累。小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，

6、那小圓暈一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。它的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成 本詩的作者是_代_。這首詩描繪了一幅_時節(jié)清新明麗、生機盎然的美景，表達了詩人對春天的_之情。按課文內(nèi)容填空。1.絕句春日無比喜愛遲日江山麗，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。春風花草香。唐杜甫 本詩的作者是_代_。這首詩 本詩的作者是_代_。這首詩是一首題畫詩，表達了詩人熱愛 _、熱愛_的感情。2.惠崇春江晚景春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。竹外桃花三兩枝，宋蘇軾春天大自然 本詩的作

7、者是_代_。這首詩 本詩的作者是_代_。這首詩寫了作者_行于三衢山道中所見的幽靜秀麗的景色，表現(xiàn)了詩人_的心情。3.三衢道中小溪泛盡卻山行。添得黃鸝四五聲。綠陰不減來時路，梅子黃時日日晴,宋曾幾初夏時愉悅、欣喜 本詩的作者是_代_。這首詩 4.燕子描繪了充滿生機、如詩如畫的 景色，贊美了活潑可愛的 ，表達了作者對光彩奪目的春天到來的 以及對燕子的_之情。 5.荷花描寫了夏日 里一池 盛開的情景，以及“我”沉浸其中，與荷花融為一體的感受，表達了作者對荷花的 、對 的熱愛之情。小燕子歡欣和熱愛公園贊美春天大自然荷花喜愛 4.燕子描繪了充滿生機、如詩如畫的 景色 6.昆蟲備忘錄是我國著名作家 寫的。

8、文中為我們介紹了昆蟲的復眼和 、 、 的外形、習性等方面的特征。汪曾祺花大姐獨角仙螞蚱 6.昆蟲備忘錄是我國著名作家 寫的。文背誦憶江南【唐】白居易能不憶江南？春來江水綠如藍。日出江花紅勝火，江南好，風景舊曾諳。背誦憶江南【唐】白居易能不憶江南？春來江水綠如藍。日出江花紅 一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。燕子第13自然段： 一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴 二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的黃的白的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，

9、那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。 二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳下了。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比荷花第24自然段: 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷花第24自然段: 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美； 我忽然覺得自