部編人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的周長》優(yōu)質(zhì)課件

1、第五單元 圓圓的周長第五單元 圓的周長一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.找出直徑和半徑。 半徑：OA、OD、OE 直徑：DE 半徑：OI、OF、OJ 直徑：IJABCDEOFIGHJO一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.找出直徑和半徑。 半徑：OA、OD、OE9厘米15厘米9厘米2.（1）什么是長方形的周長？什么是正方形的周長？（2）指出這兩個圖形的周長，并進(jìn)行計算。長方形的周長=（長+寬）2 正方形的周長=邊長4（9+15）2=48（厘米）94=36（厘米） 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入9厘米15厘米9厘米2.（1）什么是長方形的周長？什么是正方二、探究新知圓桌和菜板都有點開裂，需要在它們的邊緣箍上一圈鐵皮。分別需要多長的鐵皮呢？同學(xué)們，你

2、們有辦法解決嗎？二、探究新知圓桌和菜板都有點開裂，需要在它們的邊緣箍上一圈鐵二、探究新知二、探究新知二、探究新知像這樣，圍成圓的曲線的長是圓的周長。除了上面的方法，還可以怎樣求圓的周長呢？圓的周長和圓的大小有關(guān)系，圓的大小取決于圓的半徑二、探究新知像這樣，圍成圓的曲線的長是圓的周長。除了上面的方二、探究新知讓我們來做一個實驗：找一些圓形的物品，分別量出它們的周長和直徑，并算出周長和直徑的比值，把結(jié)果填入下表中，看看有什么發(fā)現(xiàn)。探究圓周長與直徑的關(guān)系二、探究新知讓我們來做一個實驗：找一些圓形的物品，分別量出它二、探究新知物品名稱周長直徑 （保留兩位小數(shù)）直徑周長的比值茶杯蓋28.3cm9cm3.

3、14光盤37.85cm12cm3.15硬幣7.85cm2.5cm3.14玩具車車輪23.5cm7.5cm3.13二、探究新知 直徑周長的比值茶杯蓋28.3cm9cm3.二、探究新知原來一個圓的周長總是它的直徑的3倍多一些。二、探究新知原來一個圓的周長總是它的直徑的3倍多一些。二、探究新知如果用C表示圓的周長，就有：C d 或 C2r其實，早就有人研究了周長與直徑的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)任意一個圓的周長與它的直徑的比值是一個固定的數(shù)，我們把它叫作圓周率，用字母表示。它是一個無限不循環(huán)小數(shù)，3.1415926535但在實際應(yīng)用中常常只取它的近似值，例如3.14。二、探究新知如果用C表示圓的周長，就有：C d

4、部編人教版六年級數(shù)學(xué)上冊圓的周長【精品】PPT優(yōu)質(zhì)課件三、鞏固應(yīng)用這輛自行車輪子輪胎的半徑大約是33cm。這輛自行車輪子轉(zhuǎn)1圈，大約可以走多遠(yuǎn)？（結(jié)果保留整米數(shù)）小明家離學(xué)校1km，騎車從家到學(xué)校，輪子大約轉(zhuǎn)了多少圈？三、鞏固應(yīng)用這輛自行車輪子輪胎的半徑大約是33cm。這輛自行23.1433207.24（cm） 2（m）10002500（圈）1 km1000 m答：這輛自行車輪子轉(zhuǎn)1圈，大約可以走2m。騎車從家到學(xué)校，后輪大約轉(zhuǎn)了500圈。C2r三、鞏固應(yīng)用23.1433207.24（cm） 2（m）1000四、鞏固練習(xí)1. 求下面各圓的周長。r3cmd6cmr5cm四、鞏固練習(xí)1. 求下面各

5、圓的周長。r3cmd6c四、鞏固練習(xí)1. 求下面各圓的周長。23.14318.84（cm）r3cm四、鞏固練習(xí)1. 求下面各圓的周長。23.14318.四、鞏固練習(xí)1. 求下面各圓的周長。3.14618.84（cm）d6cm四、鞏固練習(xí)1. 求下面各圓的周長。3.14618.84四、鞏固練習(xí)1. 求下面各圓的周長。23.14531.4（cm）r5cm四、鞏固練習(xí)1. 求下面各圓的周長。23.14531.4.713.141.5（m）答：這個圓桌面的直徑是1.5 m。我用卷尺量得圓桌面的周長是4.71 m。四、鞏固練習(xí)2. 這個圓桌面的直徑是多少？4.713.141.5（m）答：這個圓桌面的直徑是1.51.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課