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1、組合圖形的運動組合圖形的運動下面這些美麗的圖案分別是由哪個圖形經(jīng)過什么變換得到的? 下面這些美麗的圖案分別是由哪個圖形經(jīng)過什么變換得到的? 圖3-28 七巧板起源于中國宋代，是我國祖先創(chuàng)造的一項益智玩具，七巧板又稱“七巧圖”、“智慧板”。 七巧板是由七塊板組成的，完整圖案為一個正方形：五塊等腰直角三角形（兩塊大三角形1號和2號、一塊中三角形7號、兩塊小三角形3號和5號）、一塊正方形4號和一塊平行四邊形6號組成。認識七巧板 圖3-28 七巧板起源于中國宋代，是我國祖七巧板的拼法七巧板的拼法 請在魚圖中畫出相應的每塊板的輪廓線，標出序號，同時說明每塊板是怎樣平移或旋轉的？閱讀與理解 請在魚圖中畫出

2、相應的每塊板的輪廓線，標出序號，同時說分析與解答1234567動手操作:畫一畫每塊板的輪廓線，并標出序號。分析與解答1234567動手操作:1234567分析與解答小組內說一說： 每板塊是怎樣平移和旋轉的？1234567分析與解答小組內說一說：www.xkb1.co 回顧自己解決問題的過程，你是通過什么方法來解決問題的？回顧與反思 回顧與反思鞏固應用下圖是被打亂的4張圖片，怎樣才能還原成右圖？12344312鞏固應用下圖是被打亂的4張圖片，怎樣才能還原成右圖？12341、觀察下面三組圖形，你能發(fā)現(xiàn)什么？（1）怎樣通過平移或旋轉使每組圖形變成一個正方形。（2）通過平移或旋轉，你還能把每組圖形變成一個什么圖形？鞏固應用1、觀察下面三組圖形，你能發(fā)現(xiàn)什么？（1）怎樣通過平移或旋轉鞏固應用2、利用圖中的七巧板或圖形，通過平移或旋轉擺出一個圖案。鞏固應用2、利用圖中的七巧板或圖形，通過平移或旋轉擺出一個圖鞏固應用鞏固應用課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還

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