部編版五年級語文下冊口語交際《走進他們的童年歲月》教學課件

1、走進他們的童年歲月部編版五年級下冊語文口語交際走進他們的童年歲月部編版五年級下冊語文口語交際 童年是一首歌， 歌里有我們的幸福和歡笑； 童年是一幅畫， 畫里有我們五彩的生活； 童年是一個夢， 夢里有我們的想象和憧憬。新課導入 童年是一首歌，新課導入部編版五年級語文下冊口語交際走進他們的童年歲月教學課件PPT稚子弄冰稚子弄冰村晚村晚部編版五年級語文下冊口語交際走進他們的童年歲月教學課件PPT 那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動起來。 那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們祖父的園子祖

2、父的園子看童年趣圖回憶童年 看童年趣圖回憶童年 捉迷藏 捉迷藏老鷹捉小雞老鷹捉小雞紙飛機紙飛機捉青蛙 養(yǎng)蝌蚪捉青蛙 養(yǎng)蝌蚪部編版五年級語文下冊口語交際走進他們的童年歲月教學課件PPT部編版五年級語文下冊口語交際走進他們的童年歲月教學課件PPT部編版五年級語文下冊口語交際走進他們的童年歲月教學課件PPT部編版五年級語文下冊口語交際走進他們的童年歲月教學課件PPT部編版五年級語文下冊口語交際走進他們的童年歲月教學課件PPT部編版五年級語文下冊口語交際走進他們的童年歲月教學課件PPT部編版五年級語文下冊口語交際走進他們的童年歲月教學課件PPT跳馬跳馬同學們，你的思維打開了嗎？敞開心扉吧！來講講你的童

3、年趣事吧！同學們，你的思維打開了嗎？ 讓我們把童年生活中這些難以忘懷的事說出來，和同學們分享。要說清楚，說具體。 讓我們把童年生活中這些難以忘懷的事說出來，和同學們分小組交流，細說童年 說清楚敘事清楚描寫具體 語言豐富 真情實感 說具體小組交流，細說童年 說清楚敘事清楚 說具體 1.以前后四到六人為一組，請一個同學擔任小組長，安排交流順序、組織交流，同學合作要愉快。 2.同學發(fā)言時，聲音響亮、口齒清楚、語言流暢。 3.聽得同學要認真聽，尊重說者，有疑問要等說者說完了在提出來。 1.以前后四到六人為一組，請一個同學擔任小組長，安排 童年的趣事像天上的星星數(shù)不清，我隨手摘下一顆說給你聽。五歲時的我

4、天真爛漫，但做出的一件傻事卻叫我至今忍俊不禁。有一天，媽媽給了我兩元錢，讓我去小賣店買一袋小粒鹽。我買完鹽蹦蹦跳跳地往家走，誰知一只腳剛跨進大門，就被門檻絆了一下，重重地趴倒在地上了。手里的那袋鹽也同時叭地一聲掉到地上，沒曾想竟摔破了包裝袋，白花花的鹽粒撒在了地上。我顧不得摔疼了膝蓋，也忘了哭，急忙用手去捧地上的鹽，可是鹽粒上粘滿了土和沙。這么臟，怎么辦？媽媽會不會訓我呢？我心里很害怕。正在我望著地上的鹽不知所措時，忽然想到了一個好主意。媽媽做飯時總是先用水洗洗米，把米洗干凈了才做飯。我何不用這個辦法把鹽洗干凈呢？我悄悄地跑進廚房，趁媽媽不注意，把淘米用的盆子拿出來。把地上的鹽和土捧進了盆里。端到水龍頭下，接了半盆水，就學著媽媽淘米的樣子，用小手在盆里一個勁兒地攪。過了一會兒，我想把鹽撈出來，可鹽粒變得極其細小，怎么也撈不上來，最后鹽竟變了，只看到盆底有一些沙子粒。我頓時傻了眼，哇的一聲大哭起來。媽媽聽到哭聲，急忙從屋里跑出來，莫明其妙地問：怎么了，我不是叫你去買鹽嗎，你怎么竟在這兒玩起水來啦？我只好抽抽嗒嗒地把事情的經(jīng)過從實招來，沒想到媽媽聽了，卻哈哈大笑起來。媽媽告訴我說：傻孩子，鹽遇到水是會溶解的。我似懂非懂地點點頭，說：“噢，原來是這樣啊！便也咧開嘴笑起來?？矗?/p>