小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)上冊(cè)四觀察物體教學(xué)課題《觀察具體事物》

1、教學(xué)課題觀察具體事物總（ 1 ）課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.根據(jù)具體事物辨認(rèn)從不同角度觀察到的簡(jiǎn)單物體。2.經(jīng)歷從實(shí)際物體中抽象出簡(jiǎn)單平面圖形的過(guò)程。3.通過(guò)有趣的活動(dòng)體驗(yàn)，培養(yǎng)空間想象能力，激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)經(jīng)歷從實(shí)際物體中抽象出簡(jiǎn)單平面圖形的過(guò)程。教學(xué)準(zhǔn)備課件、多媒體展示臺(tái)、學(xué)生自己喜歡的一個(gè)玩具。課前布置學(xué)生回家觀察家里的日常用品，如茶壺、茶杯，以及小人偶、小動(dòng)物教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程集 體 備 課二 次 備 課一、情境引入（一）出示4張茶壺的不同照片1.提問：仔細(xì)觀察這4張照片,你發(fā)現(xiàn)了什么?抽生匯報(bào)，全班交流。2.討論：為什么看同一個(gè)物體，照片照出的樣子卻不同呢？小結(jié)：根據(jù)物體自身的特點(diǎn)，我

2、們從前面、后面、側(cè)面等方向去觀察它們，看到的物體形狀是不一樣的。（二）揭示課題：今天我們就來(lái)研究從不同角度觀察物體。（板書課題）二、探究新知（一）觀察具體事物，學(xué)習(xí)例11.出示茶壺，學(xué)生從不同角度進(jìn)行觀察。（1）出示1張照片,請(qǐng)生思考,這張照片是站在哪個(gè)角度觀察的呢?這幾張呢?（2）學(xué)生分4個(gè)方向坐好，茶壺放中間，進(jìn)行觀察,看看是不是這樣觀察的。2.小組交流自己的發(fā)現(xiàn)。3.抽生匯報(bào)，全班交流。交流：分別請(qǐng)每個(gè)方向的學(xué)生思考,這是茶壺的哪一面? （二）再次觀察。要求：大家在不同的位置看到的同一個(gè)茶壺的樣子是各不一樣的?，F(xiàn)在大家交換一下位置，從其它方向再次觀察，看看茶壺從不同角度觀察分別是什么樣的

3、。學(xué)生交換位置，再次觀察。小組交流自己的觀察結(jié)果。抽生匯報(bào)，自己從不同方向觀察到的茶壺的樣子，全班交流，相互補(bǔ)充。 （三）出示例1圖，填空學(xué)生獨(dú)立觀察，判斷每一幅茶壺圖分別是哪位同學(xué)看到的。抽生匯報(bào)，說(shuō)說(shuō)是怎樣判斷的。思考：如果從上面、下面看茶壺，茶壺會(huì)是什么樣子的呢？鞏固練習(xí)（一）出示練習(xí)1.課堂活動(dòng)第1題（1）學(xué)生把自己喜歡的一個(gè)玩具放在桌子上，從這個(gè)玩具的前、后、左、右進(jìn)行觀察。（2）同桌說(shuō)說(shuō)自己的觀察結(jié)果。（3）學(xué)生完成課堂活動(dòng)第1題，連線。（4）抽生匯報(bào)，說(shuō)說(shuō)是怎樣判斷的。（5）小結(jié)：在不同的位置看到的布娃娃的樣子是不一樣的，從前面看到布娃娃的臉，從后面看到布娃娃的后腦勺，從側(cè)面看到布娃娃的半張臉。 （二）練習(xí)十二 第1題1.學(xué)生獨(dú)立觀察，連線。2.抽生匯報(bào)，說(shuō)說(shuō)是怎樣判斷的。小結(jié)：判斷時(shí)我們一定要根據(jù)實(shí)際觀察到的結(jié)果進(jìn)行判斷。 （三）練習(xí)十二 第2題學(xué)生獨(dú)立完成，抽生匯報(bào)，集體訂正。四、課堂小結(jié)今天學(xué)了什么內(nèi)容？你有什么收獲？還有什么疑問？五、拓展練習(xí)游戲：一人用