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文檔簡(jiǎn)介

1、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!今日我們要在國(guó)旗下向全體老師和同學(xué)們發(fā)出建議,:不亂扔垃圾、學(xué)會(huì)垃圾分類。出示廢舊電池,提問(wèn):當(dāng)廢電池沒有利用價(jià)值后就變成何啦(垃圾)。垃圾,只有在混在一同的時(shí)候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連被成為微型殺手的廢電池也是能夠被化害為利的。我們生活頂用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬假如留在地下就很簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)雨水的淋溶,進(jìn)入到地下水中間。這類污染是很難除去,對(duì)人的危害特別大。但是廢電池里含有多種適用的寶貝,回收利用的價(jià)值很高。此刻我們身邊的環(huán)境正在不斷地遇到著損壞,在我們的身邊,常常能夠看見垃圾的蹤跡,有的人往地上亂扔果皮紙屑,有的人摘

2、花搖樹,還有的人在墻壁上亂涂亂畫還有很多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來(lái)倒,其實(shí)啊,在這些垃圾里,有的垃圾是能夠回收的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐但是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi),人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,此后我們能用的東西就會(huì)越來(lái)越少的,到最后就會(huì)什么用的都沒有啦,那將是多么可怕的事情啊。那我們?cè)撊绾稳プ瞿仄鋵?shí),方法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放,再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從頭變成對(duì)我們?nèi)祟愡m用的物品,今日我向全體老師和同學(xué)們發(fā)出建議:就是有后有垃圾就把垃圾分類,我們把垃圾分為“可回收和“不可以回收兩大類,可回收垃圾:塑料

3、袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等,不可以回收垃圾:果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可以回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱,把可回收的垃圾運(yùn)往垃圾回收站。這樣不但能夠降低環(huán)境污染,還可以夠節(jié)儉原資料及能源。希望學(xué)校的每一位同學(xué)們和老師們都能從今日開始,扔垃圾的時(shí)候就把垃圾進(jìn)行分類!把不可以回收的垃圾扔進(jìn)袋子里,把能夠回收的(就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔到規(guī)定的垃圾桶中。老師們、同學(xué)們,讓我們一同行動(dòng)起來(lái)參加垃圾分類吧,為創(chuàng)辦一個(gè)干凈、酣暢的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧!敬愛的老師、同學(xué)們:大家好!今日我要演講的題目是“

4、踐行垃圾分類,弘揚(yáng)環(huán)保精神。第一,我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題:你每日扔的垃圾都扔正確了嗎你知道什么是廚余垃圾,什么是有毒有害垃圾,什么又屬于其余垃圾嗎假如都不知道,那么你知道最基礎(chǔ)的可回收垃圾和不可以回收垃圾又怎么分或許你每日終歸把垃圾扔在哪里是課桌里,椅子下,走廊上,還是別人的書包里或許你們很多人會(huì)對(duì)垃圾分類不以為然,甚至隨意扔掉你們可能會(huì)以為,這,是一種便利;你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類,不如直接清一色地往不可以回收里倒,你們可能會(huì)認(rèn)為,這,是一種便利;在食堂吃完幾口飯,就直接倒掉,你們可能會(huì)以為,這,是一種便利。但是,這真的是一種便利嗎你感覺便利,就會(huì)有千千千萬(wàn)人也感覺便利;你在路上瀟灑地扔下一

5、個(gè)包裝袋,就會(huì)有千千千萬(wàn)的人也會(huì)扔下包裝袋;你只看到了你的便利,卻不會(huì)看到那寥寥幾個(gè)衣不蔽體的人,那寥寥幾個(gè)憂如被忘掉的人,在千千千萬(wàn)個(gè)包裝袋中為你們靜靜痛惜;你感覺便利,就會(huì)有人也感覺便利,在你胡亂把垃圾倒入不可以回收垃圾的那一瞬時(shí)-在那個(gè)徘徊在光陰的角落,遺忘的黑白世界中的那一瞬時(shí),就會(huì)有千千千萬(wàn)的人們?cè)谙嗤囊凰矔r(shí)就不會(huì)分類胡亂倒入。在陽(yáng)光沐浴的清早里,你感覺你干了一件挺便利的事,但你看不到,在漫漫永夜里的垃圾分類車間里,會(huì)有多少雙沾滿垃圾的渾濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千千萬(wàn)本不該當(dāng)出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行著煩惱地優(yōu)選。在夕陽(yáng)的余暉下的垃圾填埋場(chǎng)中,會(huì)有千千千萬(wàn)仍擁有價(jià)值的垃圾被夾在骯臟的垃

6、圾流中跟著覆蓋著的泥土永藏地底。你感覺便利,就會(huì)有千千千萬(wàn)人感覺便利;你會(huì)在憎惡之中倒下那一盤菜,就會(huì)有千千千萬(wàn)盤菜!你只看到了你的便利,他們只看到了他們的便利你卻沒看到,在一輛輛垃圾車上,望著千千千萬(wàn)噸糧食被遺棄,那一滴滴淚水滴在無(wú)人認(rèn)識(shí)的黑暗里;在烽火紛飛的世界的另一頭,又會(huì)有千千千萬(wàn)人因饑餓倒在沉痛的哭聲中!那個(gè)世界那個(gè)垃圾成堆的世界,那個(gè)荒涼的、沉痛的世界是你們所希望的嗎我們不夠興盛,缺乏以完成這個(gè)艱巨的任務(wù),但你做好你自己,我們做好自己,就會(huì)有千千千萬(wàn)人做好自己,就會(huì)有千千千萬(wàn)噸垃圾獲取正確辦理,就會(huì)有千千千萬(wàn)座城市迎來(lái)真正的曙光!最后,我們的明天,就會(huì)是一個(gè)美麗的藍(lán)天,一個(gè)空氣清爽

7、的藍(lán)天,一個(gè)洋溢著自信、歡樂的藍(lán)天!我的演講完成,感謝大家!敬愛的老師、同學(xué)們:大家好!地球是人類的家園,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己是為了讓人類永久生計(jì)下去,鑒于這一點(diǎn),我們國(guó)家高瞻遠(yuǎn)矚,對(duì)垃圾分類作出了逼迫性的規(guī)定。垃圾分類,是為了變廢為寶,從而節(jié)儉資源,各位同學(xué)們,請(qǐng)你們想想假定我們不珍惜節(jié)儉資源,資源便會(huì)快速枯竭,到那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k呢或許你們其中有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“不用擔(dān)憂,資源能夠再生但是,你們知道資源再生所需的時(shí)間嗎就拿煤炭資源來(lái)說(shuō),最少需要幾千年,或許還未等到資源再生,就早已經(jīng)被人們用完了?;蛟S又有同學(xué)會(huì)說(shuō)“不用憂愁,我國(guó)資源種類多,儲(chǔ)量大,短時(shí)間內(nèi)是用不完的但是各位同學(xué)們,你們都知道,

8、人們不可以夠只看眼前,更要看長(zhǎng)遠(yuǎn)睜開,或許我們這一輩資源不會(huì)枯竭,但我們的子后代孫輩呢你們確定不會(huì)枯竭嗎我看未必,儲(chǔ)量再多最少也有個(gè)限數(shù),早晚都會(huì)用完的,更何況今日的人們更為浪費(fèi)資源,節(jié)余一點(diǎn)的扔了,廢舊的扔了,損壞的扔了等等?;蛟S各位同學(xué)們以為我們所浪費(fèi)的資源只有一點(diǎn)點(diǎn),但是假如把13億多人每日所浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)資源加起來(lái),那個(gè)數(shù)量便會(huì)令你們震驚,令你們不可以思議。同學(xué)們,誠(chéng)然我們不可以夠制造資源,但是我們能夠節(jié)儉資源,節(jié)儉資源是我們中國(guó)人,乃至世界各國(guó)人民共同的責(zé)任,19世紀(jì)至20世紀(jì)的槍林炮雨時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去,而此刻,世界上所有的國(guó)家將攜手共進(jìn),戰(zhàn)勝他們共同的仇人那即是環(huán)境的損壞,資源的枯竭

9、。我們應(yīng)有信心與之戰(zhàn)斗,并贏獲成功。學(xué)生是時(shí)代的先鋒。各位同學(xué)們,讓我們做語(yǔ)言上的天才,更應(yīng)做行動(dòng)上的巨人。所以,讓我們從此刻做起,節(jié)儉資源,果斷履行垃圾分類吧!敬愛的老師、同學(xué)們:大家好!今日是科技節(jié)的第四天,主要的活動(dòng)是科普商場(chǎng),我報(bào)的是垃圾分類,我之所以報(bào)垃圾分類是因?yàn)榇丝痰沫h(huán)境越來(lái)越糟,我們必定采用必定的措施,才能使環(huán)境從頭變得美麗、整齊起來(lái)!第一,老師先給我們講了講垃圾分類。原來(lái)啊,垃圾分類總合分為這幾類:可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其余垃圾??苫厥绽撬{(lán)色桶,包括金屬、玻璃、紙張等;有害垃圾是紅色桶,包括電池、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品等;廚房垃圾是綠色桶,包括菜渣、果殼等;其余

10、垃圾是黃色桶,包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。此后,我們又去六園去實(shí)地觀察。小區(qū)內(nèi)宣傳還是很好的,大家都知道垃圾分類是怎么一回事,也能說(shuō)出垃圾分類的幾個(gè)利處。但是,當(dāng)我們走近垃圾桶,看到垃圾桶時(shí),我們發(fā)現(xiàn),很多居民還是很不道德的,將垃圾亂扔桶。從中我們知道,六園的小區(qū)居民是在心中知道,但是實(shí)質(zhì)卻不會(huì)做的。我想可能是因?yàn)榧抑袥]有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成的。所以,我想提一下幾點(diǎn)建議:希望六園的小區(qū)宣傳部能夠多宣傳,盡量讓所有人都懂垃圾分類,并試著去實(shí)踐。希望小區(qū)居民能夠讓每個(gè)小區(qū)居民的家中都有四個(gè)垃圾桶,也像這個(gè)相同,進(jìn)行垃圾分類,而且扔好后,將垃圾扔到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。從六園回來(lái)后,我墜入了沉思:原來(lái),

11、此刻,我們還是特別不側(cè)重垃圾分類的,我們應(yīng)當(dāng)將這類垃圾分類的行動(dòng)推傳得更廣,讓更多的社會(huì)人士都學(xué)會(huì)垃圾分類。垃圾分類,從你我做起!從此刻起,我們更應(yīng)當(dāng)側(cè)重垃圾分類,讓垃圾分類這類美好的道德永伴我們!我們生活的地球上居住了超出66億人口,而這個(gè)數(shù)字還在不斷的增加,這樣巨大的數(shù)字帶來(lái)的是人均占有的土地越來(lái)越少,能夠飲用的淡水資源屢次緊急。但是在物質(zhì)這樣困窮的今日卻有相同東西的數(shù)量在迅猛的增加,甚至超出了人口的增加好幾倍,它就是垃圾。垃圾的出生陪伴的人類的睜開,每日我們每一個(gè)人都要制造出垃圾,一天一天累積的垃圾該怎么辦理呢有人說(shuō):“能夠埋了。但是但是靠埋但是暫時(shí)的解決了,填埋垃圾的土地此后就失去了所

12、有營(yíng)養(yǎng),成為了窮山惡水,而且這樣填埋所占有的土地資源很浪費(fèi)。那該怎么辦又有人說(shuō)了:“不可以夠埋那就燒了吧,這樣不就看不見了啊!但是焚燒垃圾的時(shí)候那滔滔濃煙,那刺鼻的氣味是另一種污染,損壞了我們的大氣,所以也不可以取。那終歸該怎么做呢其實(shí),垃圾不是完好沒適用的廢品,只需合理的利用,合理的辦理,垃圾就能夠變廢為寶,問(wèn)題的要點(diǎn)在于如何讓它由廢變寶,訣要就在于給垃圾分類。垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分種類,我們此刻比較標(biāo)準(zhǔn)的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中全局部的垃圾是能夠回收再利用,變廢為寶再次造福人類的,只有一小局部是徹完好底的辦理不了的垃圾,只能采用傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式辦理。那有哪四大

13、類呢第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用,只需簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)整合由碎變整就能夠再次使用;第二類,廚房垃圾,像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只需經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的辦理就能夠轉(zhuǎn)變成了天然的化肥,滋潤(rùn)土地;第三類,有害垃圾,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特別安全辦理。經(jīng)過(guò)復(fù)雜的辦理程序提取其中能夠再使用的局部;第四類,就是其余垃圾,包括除以上3中以外的垃圾,如磚瓦陶瓷、渣土、洗手間廢紙等難以回收的荒棄物。那我們的小朋友們要如何來(lái)幫助垃圾的辦理呢如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢第一要知道哪些垃圾是能夠再利用再回收的,哪些不可以夠,哪些垃圾需要特其余辦理專人特地收集。其次,就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習(xí)慣。此刻的垃圾桶設(shè)計(jì)的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可以回收分類扔,小朋友在扔的時(shí)候就要依照分類扔進(jìn)去,像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊,塑料袋扔進(jìn)不可以回收利用的半邊,而

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