小班體育活動小青蛙捉害蟲_第1頁
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文檔簡介

1、小班體育活動：小青蛙捉害蟲活動目標(biāo)：1、培育幼兒縱跳觸物和行進(jìn)跳的能力。2、初步認(rèn)識青蛙的外形特色。培育幼兒愿意幫助他人的優(yōu)秀道德活動準(zhǔn)備：1、青蛙頭飾若干2、磁帶（輕松的音樂）、錄音機(jī)3、卷成的小蟲若干四、活動流程：學(xué)習(xí)跳的本事（熱身運(yùn)動）-捉害蟲（熱潮）-吃蟲子（放松運(yùn)動）五、活動過程：1/3_根源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參照1、隨音樂做動作（熱身運(yùn)動）教師以謎語的形式惹起幼兒興趣（有種動物會跳，有兩只大眼睛，一張大嘴巴，四條腿，喜愛穿綠衣服，白肚皮），我們此刻來學(xué)學(xué)小青蛙怎么走路的？教師認(rèn)真解說青蛙跳躍的動作，幼兒跟學(xué)，（頻頻次）3.此刻老師來扮青蛙媽媽，小朋友來扮小青蛙，我們一同來做游戲，

2、“請小青蛙隨著青蛙媽媽學(xué)習(xí)跳的本事吧！”4、捉害蟲（活動熱潮）情形敘述及游戲規(guī)則有一天水牛伯伯告訴我，在河對面有塊莊稼地，那邊有好多害蟲，他聽聞小青蛙是個捉蟲好手，因此想請你們來幫助他們捉害蟲好嗎？但是抵達(dá)莊稼地很遠(yuǎn)，小青蛙怕遠(yuǎn)嗎？愿不肯意幫助水牛伯伯？（愿意）老師邊示范邊解說，提示幼兒要特別當(dāng)心，注意安全，小青蛙捉害蟲看看誰捉的害蟲最多。2/3_根源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參照幼兒活動老師巡回指導(dǎo)5、水牛伯伯請我們到他家去做客（熱身運(yùn)動）。夸獎活動中本事最大的小青蛙，鼓舞能力較差的幼兒。自評：本節(jié)活動依據(jù)孩子的年紀(jì)特色，用小青蛙的生長過程貫串整個活動，讓孩子鍛煉身體的同時也認(rèn)識青蛙的生長過程，達(dá)到課程整合的目的。利用夸張的動作，用生動的語言吸引幼兒，知足孩子想跳的欲念。并且抓住每

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