中學(xué)柯橋校區(qū)團(tuán)委2012學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

1、魯迅中學(xué)柯橋校區(qū)團(tuán)委2012學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)2012學(xué)年第一學(xué)期魯迅中學(xué)團(tuán)委在團(tuán)縣委、教育局團(tuán)工委指導(dǎo)下，在學(xué)校黨委和校長室的關(guān)心下，在廣大師生的大力支持下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)?！暗掠I(lǐng)先”和“立人”的宗旨，加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)、自身建設(shè)、積極探索和創(chuàng)新適合新形勢(shì)下發(fā)展的學(xué)校共青團(tuán)工作新路子。以關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、鍛煉學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為宗旨，積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、扎實(shí)工作?，F(xiàn)把一年工作總結(jié)如下：一：切實(shí)加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想道德建設(shè)，進(jìn)一步鞏固學(xué)校共青團(tuán)工作的思想基礎(chǔ)，配合學(xué)校的德育工作。學(xué)校教育，德育領(lǐng)先，這永遠(yuǎn)是魯迅中學(xué)辦學(xué)的一個(gè)宗旨，也是

2、校團(tuán)委工作的核心。新形勢(shì)下，青少年思想政治工作面臨著許多的新情況和新問題。本年度，校團(tuán)委以“校園文化建設(shè)”為工作的平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校德育的軟硬件條件；以責(zé)任心和愛心教育為工作著力點(diǎn)，通過各種形式和活動(dòng)，落實(shí)德育工作。第一：充分利用班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、課余黨校、國旗下講話等時(shí)間，發(fā)揮教工團(tuán)員、班團(tuán)支部等力量，從正面著力抓好團(tuán)員意識(shí)教育，努力增強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性，更好地激發(fā)團(tuán)員的積極性和創(chuàng)造性，通過組織學(xué)習(xí)，教育促進(jìn)團(tuán)員牢固樹立模范帶頭意識(shí)，增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感和使命感。使每一位團(tuán)干部、每一位團(tuán)員青年明白新時(shí)期共青團(tuán)面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，真正明了當(dāng)代青年所肩負(fù)的歷史重任。帶動(dòng)團(tuán)員立足本職崗位，自覺鍛煉，成為善于學(xué)

3、習(xí)的人、勤于工作的人、講求團(tuán)結(jié)的人、樂于奉獻(xiàn)的人、不怕吃苦的人、敢于爭(zhēng)先的人，追求創(chuàng)新的人，扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)工作。第二：切實(shí)開展好“愛心”助學(xué)活動(dòng)，資助魯中貧困學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)，使廣大學(xué)生樹立起關(guān)愛身邊“弱勢(shì)群體”的行為意識(shí)?！安蛔屆恳粋€(gè)學(xué)生因家境貧困而輟學(xué)”是我們愛心捐助活動(dòng)的口號(hào)。在這座充滿愛心的校園里，魯中人用無私的愛心資助了一批又一批學(xué)子，用真誠與實(shí)際行動(dòng)圓了他們的求學(xué)夢(mèng)。顆顆愛心、筆筆捐款在魯中校園的每一個(gè)角落唱響愛的旋律。2012年除了響應(yīng)教育局號(hào)召組織學(xué)生捐款以外，學(xué)校還單獨(dú)組織了一次全校學(xué)生為困難學(xué)生捐款活動(dòng)，進(jìn)一步充實(shí)了魯迅中學(xué)柯橋校區(qū)“愛心基金”，已經(jīng)累計(jì)捐助學(xué)生50多名。

4、同時(shí)本年度，學(xué)校還聯(lián)系了兩位社會(huì)愛心人士和學(xué)校六位貧困學(xué)子結(jié)對(duì)，大大減輕了學(xué)生的生活負(fù)擔(dān)和心理壓力。由于魯迅中學(xué)柯橋校區(qū)的貧困助學(xué)工作踏實(shí)有效，紹興市關(guān)工委連續(xù)兩年資助我校高三學(xué)生共30人次，資助資金達(dá)30000元。第三：聯(lián)合校心理咨詢中心加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。魯迅中學(xué)柯橋校區(qū)的學(xué)生學(xué)業(yè)成績相對(duì)優(yōu)秀，但是競(jìng)爭(zhēng)壓力較大，學(xué)生心理負(fù)擔(dān)比較重，尤其是新高一學(xué)生進(jìn)入魯中后面臨的是全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，極容易發(fā)生角色定位錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致各種心理問題的出現(xiàn)，因此學(xué)校非常重視心理健康教育。學(xué)校進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)施，同時(shí)安排專門的課時(shí)定期給全校學(xué)生開設(shè)心理輔導(dǎo)課。另外，團(tuán)委組織落實(shí)了每月一次的“修身課”，

5、成立了“心智”社團(tuán)、建立了班級(jí)心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍，開展心理小報(bào)的評(píng)比活動(dòng)，并且邀請(qǐng)文理學(xué)院專家作了兩次青春期生理和心理健康輔導(dǎo)講座，通過多種形式，從生理、心理等各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并積極開展了邀請(qǐng)全體班主任觀摩心理輔導(dǎo)課的活動(dòng)，群策群力，推動(dòng)學(xué)校的心理健康教育向規(guī)范化、專業(yè)化、系統(tǒng)化發(fā)展。二：加強(qiáng)共青團(tuán)的建設(shè)，進(jìn)一步提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)和發(fā)揮團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。第一：加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)。堅(jiān)持“從嚴(yán)治團(tuán)”的原則，明確團(tuán)支部工作職責(zé)，完善團(tuán)支部工作制度，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的培養(yǎng)和團(tuán)員的教育，提高廣大團(tuán)員的自身素質(zhì)和修養(yǎng)，體現(xiàn)團(tuán)組織的先進(jìn)性。通過“魯迅中學(xué)柯橋校區(qū)文明系列活動(dòng)”和“五四

6、青年節(jié)系列活動(dòng)”樹立團(tuán)員隊(duì)伍中的先進(jìn)典型，表彰優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員，宣傳他們的先進(jìn)事跡，激勵(lì)團(tuán)員青少年以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作和生活中。利用團(tuán)學(xué)會(huì)的時(shí)機(jī)，挑選好校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部，組建起精干、務(wù)實(shí)、高效的團(tuán)委班子。第二：加強(qiáng)課余黨校的建設(shè)和教學(xué)工作。第四期課余黨校學(xué)員已經(jīng)順利畢業(yè)，第五期課余黨校如期開班，并按授課計(jì)劃每月開設(shè)黨課，深受學(xué)生的歡迎。團(tuán)委利用課余黨校和黨章學(xué)習(xí)小組，對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。學(xué)生課余黨校以黨的十七大五中全會(huì)精神、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為思想指導(dǎo)，下半年又結(jié)合黨的十八大精神學(xué)習(xí)，以黨章、黨的基本知識(shí)讀本和鄧小平理論青少年讀本為依托

7、，在高一年級(jí)中吸收學(xué)員，采取集中學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)的方法，通過黨課、講座、參觀等形式系統(tǒng)進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，進(jìn)一步提高這些優(yōu)秀團(tuán)員的思想覺悟，使他們與黨組織靠攏。三：積極的推進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校的素質(zhì)教育。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是團(tuán)組織吸引同學(xué)、凝聚人心的前沿陣地，是學(xué)生鍛煉能力、增長才干的主要場(chǎng)所，也是豐富學(xué)生課余生活的有效途徑。形式多樣、內(nèi)容新穎的社團(tuán)活動(dòng)將極大地幫助團(tuán)組織在廣大團(tuán)員青年中樹立良好的形象。本學(xué)期通過精心籌備，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的支持下團(tuán)委組織成立了20多個(gè)社團(tuán)，出臺(tái)了社團(tuán)章程和社團(tuán)考核辦法。一年以來，社團(tuán)活動(dòng)的開展收到了廣

8、大學(xué)生的普遍歡迎，各個(gè)社團(tuán)也開展了豐富多彩的活動(dòng)，并取得了預(yù)期的成績。學(xué)生辯論、演講、課本劇匯演、校歌合唱比賽、“魯柯好聲音”“魯柯達(dá)人秀”、學(xué)生繪畫書法作品評(píng)選都順利開展。同時(shí)積極推進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的規(guī)范化建設(shè)，推出了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。每學(xué)期都提供給學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的機(jī)會(huì)，如軍訓(xùn)、秋游、值周班工作以及三五為民活動(dòng)等，寒暑假都安排一定的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的任務(wù)，要求學(xué)生有活動(dòng)有總結(jié)、有記載，方便學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定。四：常規(guī)活動(dòng)和主題活動(dòng)，形式多樣，有力營造具的魯中特色的校園文化，德育工作，要常規(guī)和創(chuàng)新同時(shí)抓，全力營造一個(gè)具有魯中特色的校園文化環(huán)境。所以團(tuán)委通過開展一第列豐富多彩活動(dòng)全

9、力打造一個(gè)以“學(xué)生“自立、自主、自理、自治”為內(nèi)容的人文環(huán)境，讓師生攜手努力，共建校園文明。第一：利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶、元旦，等重大節(jié)日，開展一系列豐富多彩的活動(dòng)。既豐富了學(xué)生的校園文化生活，又鍛煉了學(xué)生的活動(dòng)能力，又從活動(dòng)中深受教育。第二：通過演講比賽、專題講座、報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)、廣播、電視、電影、展覽、參觀和燒烤等多種形式開展一系列豐富多彩的活動(dòng)。第三：主題活動(dòng)主題明確，有完整的計(jì)劃和精心的策劃及時(shí)的總結(jié)。本學(xué)期校團(tuán)委開展了“愛校文明系列活動(dòng)”；“獻(xiàn)給青年的歌”；“祝福教師”；“高三百日沖刺”；“高三成人儀式”；“魯迅中學(xué)柯橋校區(qū)第五屆魯迅文化藝術(shù)節(jié)”等大型系列活動(dòng)，深受學(xué)生好評(píng)，取得了預(yù)期效果?；仡欉@一學(xué)期的工作，魯迅中