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1、 高中生物學習方法與技巧介紹 生物這門學科的特點就是有很強的聯系性,生物體各種外形和功能的聯系打算了我們學的各個學問點的聯系,所以高中的同學想要學習好生物需要把握肯定的(方法)以及技巧。下面是我整理的高中(生物(學習方法)與技巧介紹,盼望對您有關心。 高中生物學習方法與技巧:歸納 首先講講歸納,這是我個人最推崇的方法。由于我高三這一年花在競賽上的時間許多,沒有嚴格地根據老師的進度很系統的復習,但學問歸納關心我將系統的整理學問和思路,很有效的提高了復習效率,達到比較好的復習效果。我的生物學問歸納包括基本學問的歸納、習題歸納和特別學問點歸納。 基本學問的歸納就是把書本上的全部學問點有條理的排列出來

2、,解釋各個術語的含義,列出它包含的的種類或分支的方向,并清楚地標明各個學問點之間的聯系,這種學問歸納能關心你精確的理解并堅固的把握課本的學問。做這個歸納的時候可以適當的參考一些參考書上的歸納,像優(yōu)化設計上的歸納就很不錯,大家可以以之為基本框架,再把更詳細的東西,尤其是書上的例子補充進去。我高二的時候做了全部自己寫的那種歸納,上高三不久,就在優(yōu)化設計上對它給出的框架做了補充。 做這種歸納的最重要意義是什么呢?最重要的意義是關心你讀透課本。這種基本學問歸納只不過是把書上的要點和例子抄在一起,但這個過程你要翻書,幾本書一起翻,就可以對同一個學問點不同的表述做比較,這可以關心你更透徹的了解這個學問點;

3、而想做一個比較完整、美觀的學問歸納,就必需知道什么學問點放什么位置,這就要弄清晰各個學問點之間的關系,這個過程又關心你更好的把握這些學問點,理清思路。最終再抄寫一次,印象就很深刻了。所以做學問歸納最大的用處是在做的過程中關心你熟識課本、把握學問點,其次才是做好了以后看。課本是最最最根本的,大家肯定要三本課本讀的滾瓜爛熟。 習題歸納就是把做過的錯題、好題、經典的題目歸在一起,然后寫出每道題目的關鍵,如某個學問點或某種方法或技巧。假如是錯題則寫出出錯的緣由,尤其是要寫明是哪個學問點的缺漏造成的。假如時間比較充裕,可以把題目抄在本子上,但假如覺得自己沒那么多時間,可以在那道題目旁邊做個記號,并寫上我

4、剛剛提到的“題目的關鍵”??荚嚽白屑毑炜淳涂梢粤?。 在做好了以上兩種歸納的基礎之上,便做著兩種歸納的歸納,也就是特別學問點的歸納,把基本學問中一些自己把握不好的、易忘的、易混淆的、難懂的、有代表性的和特別的學問點或例子另外抄寫來,還有把習題歸納中常錯的、易錯的、??嫉?、特別的學問點也一起抄下來,這樣就組成了特別學問點歸納。平常在聽完課,做完習題后應當著重做基本學問點歸納和習題歸納,而在預備考試的時候,應當先看一邊書本,再看一遍學問歸納,一邊看一邊把重點要點寫下了也就是做特別學問歸納,最終就只看這本特別學問歸納。假如時間允許,邊看邊把記不住的打上記號,到了最終的最終就只看有記號的。這樣就可以把全

5、部學問點過一遍了。懂的看一眼就行了,由于這些學問原來就爛熟于心了;而不太有把握的,經過這樣抄一遍,看幾遍也都攻下來了,所以上考場的時候就可以信念百倍了。我高考前兩個星期就是先花了一個星期把書本從頭到尾認仔細真的看了一遍,做了特別學問歸納,然后接下來那個星期就看特別學問點歸納和習題歸納(我是看卷子的)。 高中生物學習方法與技巧:做題 練習題的選擇:主要做好老師發(fā)的卷子,自己再有一兩本就可以了(依據自己力量,難度可稍大) 常用:優(yōu)化設計、黃岡考典、易錯題寶典、龍門書局(試驗!) 要點: 多做 精做(高考題,試驗設計題,經典試驗題) 簡答題要仔細對答案,能背下更好(主要是練表述和試驗設計留意事項)

6、歸納 做過的題目要有印象,不要做了跟沒做一樣 課上課下多和同學老師爭論 聽課 做好預習 聽課時記一些特別的例子,自己預習是沒有留意到的和不明白的 講卷子時不管做沒做對都要留心,主要登記一些技巧性東西和每道題的考點 準時提問 以上是復習預備的方法,是學問錄入,那考試時應當怎樣把學問提取出來呢?我想,首先應當確信自己每個學問點都弄懂了,遇到一個問題時,要做的就是把答案從大腦中提取出來??吹揭粋€題目,先把握住這道題要考的是什么學問點,然后以這個學問點為關鍵詞,搜尋若干個出相關的學問點,就像在網上搜尋資料一樣;簡潔的題目答案一下子就找出來了,而簡單的題目則需要在搜尋出來的學問點中選擇一個最適合的或是搜尋出全部合適的學問點。 后一種方法在生物考試中尤為重要,由于生物這門學科的特點就是有很強的聯系性,生物體各種外形和功能的聯系打算了我們學的各個學問點的聯系,也打算了試題答案要求全面。生物試卷中更多的是多選題和簡答題,全面和體現聯系是取得高分的關鍵。堅固的基礎學問、完善的學問結構和開闊敏捷的思路則是學好這門課,考出好成果的根本。 高中生物學習方法與技巧介紹相關(文章): 1.高二生物學習方法和技巧大全 2.關于高中生物的學習方法及技巧匯總 3.高中該生物學習方法和技巧

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