小學(xué)體育與健康人教～年級(jí)全一冊(cè)第一部分課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)構(gòu)想三年級(jí)體育課設(shè)計(jì)方案

1、蜀漢小學(xué)體育課教案班級(jí)：三年級(jí)一班 人數(shù)：48人 教師： 喻潔指導(dǎo)思想本課以新的“體育與健康”課標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以全面貫徹“健康第一”為指導(dǎo)思想。結(jié)合三級(jí)學(xué)生好動(dòng)、好學(xué)、模仿能力強(qiáng)等特點(diǎn)，以及城鄉(xiāng)交界的新學(xué)校，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地相對(duì)狹小，班級(jí)人數(shù)較多，體育器材不充足的情況下來(lái)組織安排教學(xué)內(nèi)容。在教案的總體設(shè)計(jì)上，本著求實(shí)、拓寬、探索、創(chuàng)新的思路來(lái)展開(kāi)，在教與學(xué)的關(guān)系上，既強(qiáng)調(diào)教師“教”的重要性，又突出學(xué)生“學(xué)”的主體地位。教材安排 1、各種方式的跳躍 2、游戲：搶尾巴教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)和探索各種方式的跳躍方法，使大部分學(xué)生能較協(xié)調(diào)地完成動(dòng)作，基本懂得游戲的方法和規(guī)則。技能目標(biāo)：利用多種游戲使學(xué)生熟練動(dòng)作

2、，在玩中讓學(xué)生體驗(yàn)到跳躍動(dòng)作的樂(lè)趣。發(fā)展學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)性和跳躍能力情感目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的動(dòng)作想象力和培養(yǎng)學(xué)生在集體的環(huán)境中互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。課的結(jié)構(gòu)時(shí)間課 的 內(nèi) 容運(yùn)動(dòng)量組織教法及要求準(zhǔn)備部分8常規(guī)體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好；宣布課的內(nèi)容；檢查服裝；隊(duì)列練習(xí)1“向左（右）后轉(zhuǎn)！”2.“12報(bào)數(shù)！”、“四列橫隊(duì)變八列橫隊(duì)”、“四路縱隊(duì)變八路”準(zhǔn)備活動(dòng)四、小游戲：點(diǎn)火炮小組織： 四列橫隊(duì)站立 教法：在教師隊(duì)伍口令下 統(tǒng)一進(jìn)行練習(xí)。 要求：動(dòng)作整齊精神飽滿。 基本部分27各種方式的跳躍教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和連貫性教學(xué)重點(diǎn)：是培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力二、游戲：捉尾巴規(guī)則：1、必須在兩人之間完成。 2、破損的尾巴必須丟到環(huán)保箱里。中大組織：三人一組 教學(xué)步驟：教師用一張報(bào)紙進(jìn)行語(yǔ)言引導(dǎo)，并示范一種跳躍方式。三人一組進(jìn)行練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。教師語(yǔ)言引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造另外的跳躍方式。三人一組進(jìn)行討論、設(shè)計(jì)、實(shí)踐、練習(xí)。分組展示自己小組設(shè)計(jì)的跳躍方式，教師鼓勵(lì)并表?yè)P(yáng)。分組再進(jìn)行練習(xí)。小游戲：鯉魚(yú)躍龍門(mén)組織：兩人一組 教法：1。教師講解游戲方法和規(guī)則；2。教師發(fā)令開(kāi)始比賽并指導(dǎo)； 3教師小評(píng)。要求：遵守規(guī)則，服從裁判，注意安全和環(huán)保。結(jié)束部分5放松舞蹈 星光恰恰恰課堂小結(jié)；布置家庭作業(yè)；收拾器材。組織：如圖