小學(xué)數(shù)學(xué)趣味教學(xué)活動方案

1、第 第 頁小學(xué)數(shù)學(xué)趣味教學(xué)活動方案學(xué)校數(shù)學(xué)趣味教學(xué)活動方案1為檢測各班級數(shù)學(xué)愛好小組的教學(xué)效果，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱忱，培育同學(xué)運用數(shù)學(xué)知識解決問題的技能，促進同學(xué)數(shù)學(xué)綜合技能的進展，依據(jù)教育處期初計劃，特組織本次競賽。一、競賽時間：12月30日下午3：00-3：50(收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn))二、參賽對象：一至四班級全體同學(xué)，五、六班級愛好小組同學(xué)。三、評獎方法：一至四班級：以班級組為單位，設(shè)團體與個人兩類獎項1、團體獎項：以班級前20名同學(xué)成果為依據(jù)，取團體優(yōu)勝一名;2、個人獎項：班級組設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名。五、六班級：只設(shè)個人獎項：名額同上。學(xué)校數(shù)學(xué)趣味教學(xué)活動方案2活動主題：

2、活動享受歡樂聰慧展示自我指導(dǎo)思想：本次活動以“和諧的數(shù)學(xué)、歡樂的數(shù)學(xué)、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動為基本載體，為全體同學(xué)展示自身的聰慧聰慧提供平臺，感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓同學(xué)們體驗“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮;用數(shù)學(xué)，無處不在;愛數(shù)學(xué)，受益終身”，讓大家感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)觀測世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學(xué)思維認識世界的頭腦，從而去發(fā)覺，去制造。活動目的：通過活動，盼望能讓同學(xué)在參加活動中得到熬煉，讓數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手，脫穎而出;使同學(xué)進一步感受數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)系，讓每一個同學(xué)真正走進數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜愛數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)中得到歡樂，加強我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)?；顒訒r間：4月18

3、日4月30日活動安排：活動：發(fā)揮想象，奇異制造活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)繪畫創(chuàng)作大賽參賽對象：一三班級同學(xué)參賽作品要求：以數(shù)字、圖形等為創(chuàng)作基本素材，可運用平移、旋轉(zhuǎn)等規(guī)律做圖。繪畫形式不限，競賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委老師，參與校想象畫競賽。評比出的優(yōu)秀作品參與全校展覽。作品上交截止日期：4月29日。評委老師：柯晶晶活動二：學(xué)校數(shù)學(xué)趣味活動方案活動主題：我是小主編活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)手抄報創(chuàng)作大賽參賽對象：四六班級同學(xué)活動要求：同學(xué)獨立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報，競賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，要求規(guī)范、干凈、美觀，做出性格。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委老師，參與?！皵?shù)學(xué)手抄報競賽”。評比出的優(yōu)秀作

4、品參與全校展覽。手抄報內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記等。手抄報上交截止日期：4月30日。學(xué)校數(shù)學(xué)趣味教學(xué)活動方案3一指導(dǎo)思想通過豐富多彩的數(shù)學(xué)活動，給同學(xué)提供一個多途徑、多方法、多角度地了解數(shù)學(xué)的舞臺，讓同學(xué)充分感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)同學(xué)“愛數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無盡的樂趣;學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無窮的奧妙;用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無限的將來”的情感全面提升同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二活動時間20*年5月17日20*年5月21日(第十三周)三活動內(nèi)容1、通過學(xué)校廣播了解數(shù)學(xué)知識、聞名數(shù)學(xué)家小故事。2、進行數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽。3、進行數(shù)學(xué)手抄報競賽。4、周五下午第二節(jié)進行活動總結(jié)及頒獎。

5、四詳細安排1、學(xué)校廣播2、數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽(1)活動形式以班級為單位，由每級數(shù)學(xué)老師負責(zé)出20道智力題，于星期三早上貼到教室門口走廊，然后給每位同學(xué)發(fā)答題紙，回答題數(shù)不限。答題紙最遲在周三下午放學(xué)前交給數(shù)學(xué)老師。每班前5名答對題數(shù)最多的同學(xué)那么評為“班級數(shù)學(xué)智多星”。每級答對題數(shù)最多的同學(xué)那么評為“班級數(shù)學(xué)智多星”。(2)嘉獎方式每位交了答題紙的同學(xué)均獲得參加活動的小獎品。數(shù)學(xué)智多星于周五總結(jié)會上頒獎。(3)各班級負責(zé)老師3、數(shù)學(xué)手抄報競賽(1)活動形式同學(xué)自己自愿組隊，每組16人，出一份數(shù)學(xué)手抄報，內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)知識介紹、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)家故事和數(shù)學(xué)知識單元整理等。版面布局合理，色調(diào)鮮亮，做到數(shù)學(xué)味與藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。版面為A3大小，有愛好的同學(xué)到數(shù)學(xué)老師處領(lǐng)取白紙。最遲于周三上午上交。(2)評比形式每份作品不寫姓名，只寫編號。老師登記編號對應(yīng)的同學(xué)姓名。發(fā)給全校同學(xué)每人一張選票。由同學(xué)為自