小學(xué)秋教務(wù)工作計(jì)劃

1、第 第 頁小學(xué)秋教務(wù)工作計(jì)劃學(xué)校秋教務(wù)工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校將以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以課程改革為核心,以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教學(xué)管理和討論的科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化水平為重點(diǎn)，大力推動(dòng)課程改革，多層面地提高老師的專業(yè)素養(yǎng),使我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。二、主要工作：1、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。2、抓好老師隊(duì)伍建設(shè),通過多種形式提高老師的專業(yè)化水平。3、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求進(jìn)展,真正使教研活動(dòng)常?；?專題化和規(guī)范化。4、為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的進(jìn)展空間,以教研活動(dòng)促進(jìn)老師,同學(xué)性格進(jìn)展,為師生搭建展示的舞臺(tái)。三、詳細(xì)措施：一)、加強(qiáng)常規(guī)管理，提

2、高教學(xué)質(zhì)量1、仔細(xì)抓好常規(guī)管理。本學(xué)期讓全體老師明確我校教學(xué)常規(guī)要求，自我對(duì)比，切實(shí)落實(shí)常規(guī)，有效地改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教育處提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度，要求實(shí)行每周一小檢每月一大檢的常規(guī)檢查制度。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，根據(jù)課程設(shè)置，開滿學(xué)科，開足課時(shí)。確保正常教學(xué)秩序的進(jìn)行。2、加強(qiáng)備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)的管理。1、備課：以“細(xì)心”為核心，貫徹“強(qiáng)化意識(shí)、深化改革、依托標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量為本、實(shí)事求是、便教利學(xué)”方針，詳案、簡案相結(jié)合，各類形式相結(jié)合，集體備課與個(gè)體備課相結(jié)合，傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合。衡量備課的優(yōu)劣主要看“三看”，一看教學(xué)理念是否符合課改精神，二看教學(xué)

3、設(shè)計(jì)是否依托標(biāo)準(zhǔn)思想，三看教后反思是否具有針對(duì)性、指導(dǎo)性。備課的落腳點(diǎn)是上好課。同時(shí)要在備課上有創(chuàng)意，教學(xué)設(shè)計(jì)要有特色。( 2 )、上課：有比較充分的教學(xué)預(yù)備，不打無預(yù)備之仗；有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程始終表達(dá)著教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)；有諄諄教導(dǎo)的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍；有充分的教學(xué)資源和形象的教學(xué)媒體；有足夠的練習(xí)時(shí)間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺(tái)；有互動(dòng)共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；有明顯的實(shí)效和積極的學(xué)習(xí)愛好。( 3 )、作業(yè)：提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置細(xì)心合理，作業(yè)批改實(shí)時(shí)正確，反饋糾錯(cuò)即時(shí)顯效。嚴(yán)格掌握教輔用書的運(yùn)用。老師加強(qiáng)班級(jí)作業(yè)本的管理，干凈齊備。嚴(yán)格掌握了同學(xué)家庭書面作業(yè)量。作業(yè)要在書寫和質(zhì)量上

4、下功夫。( 4 )、輔導(dǎo)：大力加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，確保優(yōu)秀率，提高合格率。本學(xué)期大力加強(qiáng)了關(guān)于輔導(dǎo)的管理，健全相關(guān)制度，做到定人員、定時(shí)間、定計(jì)劃、有記錄、有成效?？己嗽u(píng)價(jià)：加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià)、進(jìn)展性評(píng)價(jià)，提高評(píng)價(jià)的實(shí)效。提高老師的試卷命題技能，以標(biāo)準(zhǔn)為本，以合格為尺，在積極提倡勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)積極宣揚(yáng)學(xué)習(xí)的健康心理，不能讓同學(xué)有過重的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)。( 5 )、檢查：為了提高教學(xué)效率，依據(jù)我校的實(shí)際狀況，本學(xué)期我們將對(duì)各學(xué)科進(jìn)行不定時(shí)的質(zhì)量抽查，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。(二)、抓好課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。1、課堂教學(xué)是實(shí)施素養(yǎng)教育的主陣地，是實(shí)施新課程改革的試驗(yàn)場所。全體老師都要提高認(rèn)識(shí)，全體老師結(jié)合自

5、身實(shí)際狀況，推行鎮(zhèn)里面安排的導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，以同學(xué)為主陣地，以進(jìn)展為目標(biāo)，以探究過程為主線，以質(zhì)疑問答為標(biāo)識(shí)，以教學(xué)民主為保證。全面優(yōu)化課堂教學(xué)過程，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)和性格協(xié)調(diào)進(jìn)展。全體老師積極參加，通過理論學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，開展豐富多彩的教學(xué)改革活動(dòng)。尤其是中高班級(jí)，在合作溝通、探究的教學(xué)方法方向要有深入的討論。2、學(xué)期中進(jìn)行“三優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)，以推動(dòng)我校的教學(xué)。(三)、大力開展教學(xué)討論活動(dòng),提高課堂教學(xué)1、加大教科研的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力度，實(shí)行分類實(shí)施，點(diǎn)面結(jié)合，推動(dòng)教改工作的進(jìn)程，在學(xué)校內(nèi)部，老師間結(jié)成了對(duì)子，共同討論，共同提高，使老師盡快走進(jìn)新課程。2、依據(jù)我校實(shí)際狀況確定骨干老

6、師，支持鼓舞老師參與各種培訓(xùn)及各類教研、談?wù)摗⒀杏懙然顒?dòng)，提高自身素養(yǎng)，樹立自己的理念。3、老師繼續(xù)寫以反思為核心的自主研學(xué)筆記。通過自主學(xué)習(xí)、自主設(shè)計(jì)、自主實(shí)踐、自主反思四個(gè)環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化了學(xué)科教學(xué)、教研活動(dòng)過程。4、努力提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量，制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案，做到邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊溝通，邊總結(jié)，邊反思，真正建立起以老師自主學(xué)習(xí)和集體組織學(xué)習(xí)為主的體系。5、開展實(shí)效性，可行性強(qiáng)的活動(dòng)。充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢，共同商討，共同提高。6、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)實(shí)施，教學(xué)用具的投入力度，配齊短缺電教器材，改善辦學(xué)條件。(四)、搞好師資培訓(xùn)，提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)1、進(jìn)一步加強(qiáng)老師培育工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師

7、資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)老師的培育力度，使老師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干老師的作用。2、抓好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型的學(xué)校。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)習(xí)與觀看視頻相結(jié)合。學(xué)習(xí)與溝通心得相結(jié)合。自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要著重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型老師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。3、開展走出去，請(qǐng)進(jìn)來活動(dòng)。鼓舞老師積極參與各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來后上好匯報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。5、鼓舞大膽運(yùn)用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。五積極協(xié)作鎮(zhèn)責(zé)任教育

8、課題，提高同學(xué)的責(zé)任感。1、利用學(xué)校、班級(jí)充分反映責(zé)任教育的內(nèi)容,達(dá)到宣揚(yáng)入腦、環(huán)境育人的目的。2、啟動(dòng)責(zé)任教育試驗(yàn)班，圍繞試驗(yàn)課題的總目標(biāo)及詳細(xì)目標(biāo)去操作，引導(dǎo)同學(xué)設(shè)計(jì)確立個(gè)人責(zé)任目標(biāo)。3、老師之間多探究切實(shí)可行的責(zé)任教育方法，并將所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)中。4、課題成員協(xié)作鎮(zhèn)的要求做好階段性總結(jié)，實(shí)時(shí)上交所需材料。學(xué)校秋教務(wù)工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想：我校教育處工作將以“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo)，以“課堂教學(xué)改革的討論”為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣闊老師的支持下，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，創(chuàng)新工作方式，提高工作實(shí)效，努力推動(dòng)課程改革，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的順當(dāng)開展，加強(qiáng)中青年老師

9、的培育力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作要點(diǎn)：(一)抓好教學(xué)常規(guī)管理，確保素養(yǎng)教育的質(zhì)量。全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理同學(xué)的作業(yè)，不體罰和變相體罰同學(xué)。促進(jìn)老師形成嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化老師為同學(xué)的服務(wù)意識(shí)，不但要讓同學(xué)學(xué)好，還要讓同學(xué)學(xué)得輕松。1抓實(shí)備課。力求做到確保備課的質(zhì)量，規(guī)范備課的環(huán)節(jié)，表達(dá)教案的有用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識(shí)體系和技能訓(xùn)練，深入鉆研教材，確定教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，保證傳授的知識(shí)正確無誤。各教研組還要利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)規(guī)范備課的要求，做到整齊統(tǒng)一。2抓活課堂。要求每堂課師生心情飽滿，互動(dòng)面廣