有關(guān)孩子地教育類問題

1、標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案決定孩子命運(yùn)的八大關(guān)鍵問題你可以不是天才，但你可以是天才的父母！樹立做父母正確的家庭教育觀念，為孩子建造一個(gè)良好的人生平臺，讓孩子有很好的人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義。簡單方便，容易操作，適合于每一位孩子家長。在孩子的成長中，高分?jǐn)?shù)、好成績并不代表一切。事實(shí)上，一些決定孩子命運(yùn)的關(guān)鍵問題常常被我們忽略，它們才是孩子未來的保障。父母的目光不能只盯在暫時(shí)的成績上，孩子要進(jìn)行的是一場人生的、持久的接力賽，誰笑到最后，誰笑得最好!只有解決了教育的關(guān)鍵問題，才能找到正確的發(fā)展方向，才能積蓄競爭力，打好持久戰(zhàn)!身為現(xiàn)代父母，您知道現(xiàn)代孩子該怎樣教育嗎？很多父母認(rèn)為，家庭教

2、育就是開發(fā)孩子的智力，也就是讓孩子從兩三歲開始背唐詩，四五歲學(xué)英語，上學(xué)后要請家教、上輔導(dǎo)班，成績一定要名列前茅，將來一定要上名牌大學(xué)。似乎只有這樣，父母的教育才算成功，孩子才算成才。實(shí)踐證明，這是對家庭教育的極大誤解，是升學(xué)教育在家庭教育中產(chǎn)生的不良后果。家庭教育最重要的任務(wù)應(yīng)該是建筑孩子的人格長城。在孩子的成長中，高分?jǐn)?shù)、好成績并不代表一切。事實(shí)上，一些決定孩子命運(yùn)的關(guān)鍵問題常常被我們忽略，它們才是孩子未來的保障。試想，如果一個(gè)孩子缺少對生命的認(rèn)知（一遇到挫折就產(chǎn)生輕生的念頭），沒有夢想的能力（自己將來想做什么都不知道），不懂得保護(hù)自己（做了博士生依然被農(nóng)民拐賣），無法與別人共享（腰纏萬貫

3、卻不快樂），那么，即使這個(gè)孩子門門功課考第一，又能怎么樣？當(dāng)今，最該改變的是父母，是父母的教育觀念。那么，正確的家庭教育應(yīng)該是什么？是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個(gè)良好的人生平臺，讓孩子有很好的人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義。只有父母的教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我們的孩子才能接受良好的家庭教育，才能終生受益。這8個(gè)關(guān)鍵問題之所以關(guān)鍵，是因?yàn)樗鶗?huì)在緊要關(guān)口成為孩子前進(jìn)和幸福的羈絆?，F(xiàn)在讓我們趕緊來看看吧！第大關(guān)鍵問題如何讓孩子樹立樂觀向上的心態(tài)接受現(xiàn)實(shí)是走向樂觀的第一步培養(yǎng)樂觀的性格，讓孩子坦然地面對生活中的不幸讓孩子保持一顆平常心孩子把大量的精力耗費(fèi)在焦慮上，就不能發(fā)揮其固有的能力幽默感看似“

4、小伎倆”，實(shí)則“大本事”第二大關(guān)鍵問題讓孩子學(xué)會(huì)感恩，懂得寬容心胸狹窄只會(huì)讓孩子一生痛苦擁有愛心，就有了求知求美的動(dòng)力惡作劇會(huì)“惹禍”，及時(shí)引導(dǎo)孩子改正實(shí)用文案4及時(shí)消除孩子的殘忍行為5懂得感恩，才會(huì)成長第三大關(guān)鍵問題培養(yǎng)孩子直面挫敗的勇氣1孩子是脆弱的，教他勇于正視失敗2培養(yǎng)孩子的意志力不容忽視3對挫折感到陌生的孩子，很難融入社會(huì)4用自信取代自卑5總是責(zé)備孩子的失敗，孩子將會(huì)變得“無能”6對孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng)，但不要過度第四大關(guān)鍵問題教會(huì)孩子自我保護(hù)1教會(huì)孩子一些安全常識，冷靜應(yīng)對傷害2依靠父母的孩子，總免不了挨摔3孩子缺乏處世能力，隨時(shí)都會(huì)有被生活吞噬的危險(xiǎn)4過分地保護(hù)，就等于“傷害”5提高孩子

5、的“免疫力”，從容面對誘惑第五大關(guān)鍵問題讓孩子敢于夢想1有夢想才有創(chuàng)造2不要訓(xùn)斥孩子的“夢話”3孩子有夢想時(shí)，催促他向夢想邁進(jìn)一步4拒絕孩子問的“為什么”，就等于剪斷了他思維的翅膀5善待孩子的興趣6善于創(chuàng)造的孩子，往往具有一個(gè)奔馳的頭腦第六大關(guān)鍵問題隨培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧實(shí)用文案1懂得社交禮儀的孩子，能夠擁有好人緣2孩子善于談吐，最能弓丨起別人的興趣禾和注意3尊重他人，就是尊重自己4孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，則錯(cuò)誤已經(jīng)改了一半5合作能力比知識更重要懂得彳頃聽的孩子具有人格魅力第七大關(guān)鍵問題教會(huì)孩子合理使用錢財(cái)1孩子越早接觸和和學(xué)會(huì)使用零花錢，長大后就越容易賺到錢2正確處理孩子的壓歲錢3養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣

6、，讓孩子終生受益4授之于魚，不如授之于漁5糾正孩子盲目攀比的心理第八大關(guān)鍵問題幫助孩子正確認(rèn)識自我1鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與人交往，消除孩子的孤僻2長期處在害羞之中，孩子容易產(chǎn)生自卑感3學(xué)會(huì)欣賞別人，才會(huì)欣賞自己4讓孩子每天發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己的優(yōu)點(diǎn)5懂得舍才會(huì)有所得180招，招招管讓孩子愛上學(xué)習(xí)第一篇使孩子主動(dòng)做功課第二篇如何使孩子聽話懂事第三篇如何引導(dǎo)孩子自動(dòng)自覺第四篇如何讓孩子學(xué)會(huì)管理情緒實(shí)用文案第五篇如何使孩子熱愛學(xué)習(xí)第六篇如何消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒第七篇如何使孩子注意力集中第八篇如何消除孩子學(xué)習(xí)的迷惑第九篇如何讓孩子變消極為積極第十篇如何培養(yǎng)孩子的自信心第十一篇如何消除孩子的自卑感第十二篇如何變孩子的

7、缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)一、使孩子主動(dòng)做功課你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動(dòng)喝水。第一招，做作業(yè)的時(shí)間不宜過長。第二招，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。第三招，學(xué)習(xí)不可操之過急。第四招，讓他把喜歡的女孩帶回家。第五招，先讓孩子玩?zhèn)€夠第六招，刺激她，使他全力以赴。第七招，正話反說。第八招，經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境。第九招，列一個(gè)功課計(jì)劃表。第十招，先讓孩子做擅長的功課。第十一招，讓孩子自己抽簽決定。第十二招，別在孩子面前評判老師二、如何使孩子聽話懂事實(shí)用文案在與孩子溝通時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽他說話，讓他感到父母對他

8、的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹立起來，他也會(huì)在與大人的談話中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見，這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。第一招，借第三者之口贊美孩子。第二招，用書信或日記與孩子交流情感。第三招，用溫和的語調(diào)交談。第四招，及時(shí)讓孩子知道錯(cuò)在哪里。第五招，巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。第六招，與孩子打成一片。第七招，一次只交待一件事。第八招，常常表達(dá)對孩子的信賴。第九招，只提有建設(shè)性的意見。第十招，不要指責(zé)遭到挫敗的孩子。第十一招，及時(shí)糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié)。第十二招，多用贊賞的話肯定孩

9、子。三、如何引導(dǎo)孩子自動(dòng)自覺有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的，也能夠體會(huì)把事情做完的樂趣，但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動(dòng)地去做事，如果把要求的水準(zhǔn)降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時(shí)的活力，那么他們在低潮過后，又會(huì)升起責(zé)任心，更主動(dòng)地去做功課第一招，適當(dāng)降低對孩子的要求第二招，先讓孩子做不喜歡的科目第三招，用同一步調(diào)增強(qiáng)主動(dòng)行動(dòng)力第四招，讓孩子先吃點(diǎn)苦第五招，興趣是最好的老師第六招，母親的激勵(lì)最重要標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案第七招，要改變孩子先改變你的態(tài)度第八招，偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話第九招，不在孩子挫敗時(shí)痛罵他第十招，給孩子適當(dāng)?shù)膱?bào)酬也是行之有效的

10、第十一招，多帶孩子與大自然接近第十二招，成功并不像你想像的那么難第十三招，培養(yǎng)孩子主動(dòng)自我的激勵(lì)第十四招，化憤怒為學(xué)習(xí)的動(dòng)力四、如何讓孩子學(xué)會(huì)管理情緒青春期的孩子常對父母有所不滿，因?yàn)榘殡S成長而來的自我要求，總和父母的規(guī)定互相沖突，父母必須要盡力克服這種過渡期困難，讓孩子順利地成熟長大第一招引導(dǎo)孩子宣泄不滿情緒第二招讓孩子有自選課題的權(quán)利第三招認(rèn)真傾聽孩子的不滿心聲第四招把顧客的角色換成孩子第五招別讓工作忙成為你的借口第六招民主方式處理孩子不合理要求第七招以退為進(jìn)說服教育第八招用實(shí)際利弊得失來處理任性態(tài)度第九招注意引導(dǎo)孩子的從眾心理第十招給孩子一個(gè)發(fā)泄的空間五、如何使孩子熱愛學(xué)習(xí)在填鴨式的教育

11、模式下，學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個(gè)讓孩子產(chǎn)生倦意的起因標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案第一招多給孩子講一些勵(lì)志故事第二招用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子第三招分散孩子的注意力也很重要第四招改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣第五招通過增進(jìn)食欲促進(jìn)學(xué)習(xí)第六招教孩子學(xué)會(huì)保存實(shí)力第七招適量的運(yùn)動(dòng)可使孩子腦筋更靈活第八招用激將法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)第九招利用危機(jī)意識促進(jìn)學(xué)習(xí)效率第十招保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容第十一招用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛第十二招刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境六、如何消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒身為父母必須深明其理，盡量給予孩子適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和安

12、慰，讓孩子能去除患得患失的不安心理，并時(shí)常以樂觀幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏懼感，使他們有高度的自信心和勇氣，去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn)第一招陪伴孩子讓他有安全感第二招以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗第三招把一個(gè)月說成三十天第四招多關(guān)注孩子心理建設(shè)的重要性第五招呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒第六招刻意在孩子面前說錯(cuò)話第七招吉祥物穩(wěn)定心情第八招排解積慮消除緊張一吐為快標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案七、如何使孩子注意力集中母親應(yīng)當(dāng)適度地調(diào)整功課進(jìn)度，而不該守著既定的計(jì)劃，這樣方能得到兼籌并顧的績效，有些小孩甚至在一旁邊看書，一邊羨慕別人嬉戲玩樂，心中潛藏著不滿的情緒，更會(huì)影響他往后的讀書興趣第一招迂回的暗示技巧第二招制訂不

13、規(guī)則分段時(shí)間表第三招鬧鐘的妙用第四招建一個(gè)彈性的功課計(jì)劃表第五招去除“隨時(shí)都可以做”的松懈意識第六招刻意而適度地分配孩子做家務(wù)第七招讓孩子猜題提升考試注意力第八招熱身必不可少第九招用“量”來驅(qū)策前進(jìn)八、如何消除孩子學(xué)習(xí)的迷惑對于母親來說，其眼中無關(guān)緊要的小事，有時(shí)往往是孩子心中沉重的負(fù)擔(dān)，所以母親應(yīng)時(shí)時(shí)設(shè)身處地為孩子著想，以旁觀者的姿態(tài)，幫助孩子解決生活上的問題第一招引導(dǎo)孩子作最正確的選擇第二招抉擇時(shí)的誘導(dǎo)詢問法第三招以一種選擇為前提巧妙設(shè)問第四招黑母牛的奶一樣是白的第五招拔開遇事慌亂的迷霧第六招船到橋頭自然直嗎？第七招親身體驗(yàn)才是最深刻的第八招命運(yùn)就藏匿在我們的思想里九、如何讓孩子變消極為積

14、極標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望，有希望之處，生命就生生不息！對于孩子來說，要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)他們，不要讓他們產(chǎn)生消極情緒第一招找到孩子消極的內(nèi)在原因第二招讓孩子公開宣布目標(biāo)第三招強(qiáng)健體魄是建立積極態(tài)度的基礎(chǔ)第四招良好生活習(xí)慣是保持積極心態(tài)的法寶第五招讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習(xí)慣第六招讓孩子養(yǎng)成提前到達(dá)校的好習(xí)慣第七招讓孩子多結(jié)交積極樂觀的朋友第八招讓孩子養(yǎng)成寫大字的習(xí)慣第九招讓孩子做點(diǎn)家務(wù)以擺脫消沉第十招鼓勵(lì)孩子多做些新的嘗試第十一招讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責(zé)任感第十二招不要總問是與不是的問題第十三招培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)第十四招多表揚(yáng)少批評更能使孩子積極上進(jìn)第

15、十篇如何培養(yǎng)孩子的自信心生命的價(jià)值取決于我們自身！告訴孩子，人作為獨(dú)立的個(gè)體，是獨(dú)特的，并永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)，讓孩子知道他存在的價(jià)值，增強(qiáng)他的信心，更加努力地創(chuàng)造自己的個(gè)性與未來第一招告訴孩子他自己就是無價(jià)之寶第二招讓孩子做一些容易做的事情第三招弱化孩子的錯(cuò)誤突出其取得的成績第四招重視孩子所付出的努力第五招責(zé)備孩子之前必先贊美第六招強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)使孩子不斷的進(jìn)取實(shí)用文案第七招用高目標(biāo)樹立孩子的自信心第八招用“原依賴”和孩子建立互信第九招家長不要在孩子面前互相責(zé)備第十招不在第三者面前責(zé)備孩子第十一招讓孩子相信幸運(yùn)之神隨時(shí)會(huì)降臨第十二招讓孩子回憶過去的成績重建信心第十一篇如何消除孩子的自卑感消除自卑感和

16、培養(yǎng)自信心，其實(shí)是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對象，也就是說，對于有缺陷或成績很差的孩子，往往無法發(fā)揮功效而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子第一招從“缺點(diǎn)意識”到全面否定第二招肯定語句要常用第三招母親與孩子說話也要講技巧第四招以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié)第五招用話語鏟除孩子的心理障礙第六招讓孩子閱讀世界偉人的傳記第七招讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴第八招培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝第九招以運(yùn)氣說法減弱孩子的自卑感第十二篇如何變孩子的缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)由于母親會(huì)時(shí)常提醒糾正的缺點(diǎn)，所以孩子本身也會(huì)自知，但是，自我要求高的孩子，會(huì)常常掛慮自己

17、的缺點(diǎn)，所以母親直接的責(zé)罵，往往會(huì)得到反效果，使他更無自信。第一招用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c(diǎn)第二招借故在孩子面前指責(zé)其他孩子的過失第三招分清是缺點(diǎn)還是個(gè)性實(shí)用文案第四招改變孩子的立場讓他自律律人第五招孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)可互換第六招間接消除孩子的欲求不滿第七招使用適度懲罰或威脅的暗示效果第八招用自言自語暗示孩子的缺點(diǎn)第九招不用權(quán)威來壓制孩子的反抗第十招鼓勵(lì)孩子多“不量力而為”第十一招孩子你能行培養(yǎng)孩子健康心理“十不要”1、不要過分關(guān)心孩子，過分關(guān)心孩子，容易使孩子過度以自我為中心，結(jié)果成為自高自大的人。2、不要賄賂孩子，要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。3、不要太親近孩子，應(yīng)

18、該鼓勵(lì)孩子與同年齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。4、不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情，孩子的自信心多半是由成功慢慢培養(yǎng)起來的，強(qiáng)迫他們做力所不及的事情，只會(huì)打擊他們的自信心。5、不要對孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵這些做法易使孩子形成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯埂埍?、說謊、離家出走等異常行為。6、不要欺騙和無謂地恐嚇孩子，嚇唬孩子會(huì)喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性，以后的一切告誡，孩子就不會(huì)服從了。7、不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評或嘲笑孩子，這會(huì)造成孩子懷恨和害羞的心理，大大損害孩子的自尊心。8、不要過分夸獎(jiǎng)孩子，孩子做事取得了成績，略表贊許即可，過分夸獎(jiǎng)會(huì)使孩子沾染沽名

19、釣譽(yù)的不良心理。另外，贊許必須針對具體的事，讓孩子知道自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)感到你的贊許是真誠的，而不是虛的、哄他的。9、不要對孩子喜怒無常，家長對待孩子時(shí)，如果自己的情緒總是不穩(wěn)定，喜怒無常，孩子會(huì)感到無所適從，變得敏感多疑，情緒不穩(wěn)，膽小畏縮。10、不要在孩子面臨困境時(shí)不聞不問，要幫助孩子對目前的困境進(jìn)行分析，教會(huì)孩子分析問題、解決問題的方法。要幫助孩子解決困難，但不是代替他們解決困難。實(shí)用文案讓寶寶從小自信的28個(gè)方法作為父母，當(dāng)然希望自己的寶寶從小就很自信，但自信不是天生的。以下是打造自信寶寶的28個(gè)方法，你不妨試試。認(rèn)真對待寶寶的要求。當(dāng)他在電話里滿懷期望地提出：“媽媽，牛奶?！蹦阍谕饷嬉粫r(shí)

20、不能滿足他，告訴他具體時(shí)間：“回到家，媽媽給你拿，好嗎?”經(jīng)常忽視寶寶的需要，會(huì)讓他因不被重視而失去信心。周末帶寶寶出游，征求他的意見，但不要問“你想去哪里”，而是這樣問“你想去動(dòng)物園還是水族館”，給他選擇的范圍，讓他自己做出選擇，會(huì)增添對自己的信心。寶寶剛學(xué)說話，你教他“大西瓜”，他卻說“大西抓”。不要嘲笑他，也不要當(dāng)時(shí)刻意強(qiáng)調(diào)，換個(gè)時(shí)間再教他。在寶寶語言學(xué)習(xí)期，你的嘲笑會(huì)使他喪失學(xué)語言的信心和興趣。寶寶提出問題，耐心傾聽，如果你回答不了，老實(shí)告訴他。讓他知道任何人都有做不到的事情，打消他對別人的敬畏心理，從而增加自信。用商量的口氣讓寶寶做力所能及的事情，比如“把報(bào)紙拿給媽媽，好嗎?”讓孩子

21、知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。讓寶寶在家中最醒目的墻面上張貼他的涂鴉之作;在柜子上為寶寶做個(gè)陳列架，陳列他的小制作。榮譽(yù)感最能激發(fā)孩子的自信心。給寶寶一個(gè)房間，沒有條件的，可以給他房間的一部分，讓他有一個(gè)自由玩耍、不受束縛的小天地。因?yàn)閾碛凶约旱摹邦I(lǐng)地”的他心中充滿驕傲感，這會(huì)讓他平添自信。不要總是因?yàn)楹⒆臃块g里或者桌面上很亂而責(zé)備寶寶，而是教他自己收拾散落的玩具，并且跟他一起做。媽媽的寬容是培養(yǎng)寶寶自信的土壤。不對寶寶說：“妹妹已經(jīng)會(huì)數(shù)數(shù)了，你還不會(huì)，你可真笨!”哪怕他真的比別的孩子差。總是拿比他強(qiáng)的孩子和他比較，最能挫敗孩子的自信。帶寶寶去超市，把待付款交到他手里，讓他交給收銀員

22、。他還不會(huì)算賬，但至少讓他知道錢能買東西。逐漸讓孩子自己掌握零用錢，讓他當(dāng)家，會(huì)增加他生活的自信心。給寶寶購買衣物，讓孩子自己挑選顏色和款式。也許他選的顏色你并不喜歡，但不要否定他的眼光。孩子的意見被尊重是他自信的開始。和孩子一起看他喜歡的動(dòng)畫片，和他討論喜歡的人物和臺詞，對他的觀點(diǎn)表示感興趣。平等的相處和交流是給他自信的階梯。讓寶寶獨(dú)立清洗自己的小襪子、小手帕，哪怕洗不干凈。孩子的自信來自于每件小事中你對他的認(rèn)可。當(dāng)寶寶表演背詩、講故事和唱歌的時(shí)候，給他打拍子，表示應(yīng)和。鍛煉他敢于從容登臺表演，就是鍛煉他的自信心。讓寶寶接近陌生小朋友，積極鼓勵(lì)他與各種年齡的人自由交往。培養(yǎng)他的社交能力其實(shí)就

23、是在培養(yǎng)他的自信心。幫助寶寶擬訂詳細(xì)計(jì)劃，并提醒他執(zhí)行。比如幫寶寶制訂練琴計(jì)劃，制訂計(jì)劃時(shí)和他協(xié)商時(shí)間。執(zhí)行時(shí)提醒他“寶寶，我們現(xiàn)在該練琴了，對吧?”讓他養(yǎng)成按計(jì)劃做事情的習(xí)慣。做事胸有成竹，做人才能充滿自信。寶寶玩可樂瓶、鞋盒等各種廢棄物，不要武斷制止他。孩子喜歡探索他感興趣的東西，你制止他的興趣，也就挫傷了他探索的信心。孩子在拼七巧板時(shí)遇到困難，要鼓勵(lì)孩子自己想辦法，解決這些困難。實(shí)在想不出辦法時(shí)，你可以側(cè)面指點(diǎn)。戰(zhàn)勝困難可以讓他自信倍增。和孩子相處時(shí)，經(jīng)常尋找值得贊許的具體理由，用贊許的語言鼓勵(lì)他，但不要空洞地表揚(yáng)孩子。可以說：“寶寶知道自己小便了，有進(jìn)步嘛。”不要說：“寶寶你真聰明，媽

24、媽好喜歡你?！本唧w的稱贊給他自信，空洞的表揚(yáng)會(huì)讓他自大。本來并不想帶他去麥當(dāng)勞，卻隨口答應(yīng)他去，承諾了卻不去實(shí)現(xiàn)。你的失信讓他失去自信，也失去對你的信任。幫助寶寶發(fā)揮個(gè)性中積極的方面，讓他成為有個(gè)性的人。寶寶是急性子，就鍛煉他做事的速度;是慢性子，就鍛煉他的條理性。強(qiáng)迫他改變秉性會(huì)讓你對他失去信心，更讓他失去自信。教他從小認(rèn)可自己的長相。比如告訴他雖然他不是大眼睛，但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于對自己相貌的不認(rèn)可。向孩子提供書籍和材料，支持他干自己夢想做的事。讓孩子認(rèn)識到自己的才干和能力，他才會(huì)更有自信。盡量讓寶寶在生活中脫離依賴。上幼兒園要準(zhǔn)時(shí)，爭取讓鬧鐘叫醒他而不是媽媽一遍遍

25、呼喚。生活能自理的孩子才能在沒有依靠的處境中充滿自信。讓寶寶從小學(xué)會(huì)游山玩水。帶寶寶旅游時(shí)多給他講述所遇到的動(dòng)物、植物、地理、典故等各種知識。見多識廣才能自信倍增。不用辱罵來懲罰孩子的過錯(cuò)。辱罵不僅打擊孩子的自信，還讓孩子產(chǎn)生逆反心理。實(shí)用文案寶寶遭遇挫折，用緩和的語氣同他一起分析這次經(jīng)歷，下次就不會(huì)有同樣的錯(cuò)誤。重新鼓起他的自信心，尤其重要。父母遵循合理的行為標(biāo)準(zhǔn)，做受人尊敬的人。父母在社會(huì)中不受人尊重，最損傷孩子的自信心。教育專家給家長的100條建議教育篇：1每天花半個(gè)小時(shí)和孩子交流。2和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。3讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。4多聽聽孩子的聲

26、音！用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！5不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。6嚴(yán)肅指出孩子的錯(cuò)誤！7不要總對孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因?yàn)樾β暷茏尯⒆痈訜釔凵?；引?dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。8給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。9不要把當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上，想讓孩子去實(shí)現(xiàn)。10關(guān)愛孩子但適當(dāng)時(shí)候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的，不要護(hù)孩子的短。11教育并不一定只是講道理，有時(shí)適當(dāng)可以采取一些強(qiáng)硬的措施。12結(jié)合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個(gè)關(guān)于孩子成長的問題。13對幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導(dǎo)、豐富幼兒的感性認(rèn)識，在大自然中加深幼兒的情感體

27、驗(yàn)，是非常有益的14對于幼兒時(shí)期的孩子，不要讓他們長時(shí)間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利于教育。也許沒有科學(xué)道理，但絕對適用。15注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。16教會(huì)孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。17對孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。18要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應(yīng)常換位思考，假如我是孩子的話，我將會(huì)怎樣？19給孩子一定的空間和自由，同時(shí)給一定的壓力和責(zé)任！20向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛了，不用再表現(xiàn)自己。21從來不說孩子比別的孩子差。22絕不用辱罵來懲罰孩子。23在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。24不

28、要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。25不要當(dāng)眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。26不要對孩子過分嚴(yán)厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)，養(yǎng)成面善心惡的性格。27不要過分夸獎(jiǎng)孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽(yù)”的不良習(xí)氣。28不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。29讓孩子正確樹立心目中的偶像。成長篇：1給孩子一些私人空間。2給孩子選擇的機(jī)會(huì)和權(quán)利。3讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。4讓孩子做想做的事。5讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。6為孩子準(zhǔn)備一個(gè)陳列架，讓他在上面展

29、示自己制作的物品。7認(rèn)真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。8把孩子當(dāng)作成人一樣，和他平等相處，把孩子當(dāng)成自己的朋友。實(shí)用文案9及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，懂得賞識孩子。10記得對孩子說：我愛你，你是我的寶貝！11記得經(jīng)常的親吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的頭，讓他（她）知道你的愛！12隨時(shí)關(guān)注他（她）的進(jìn)步，并也讓他（她）自己知道自己的進(jìn)步！及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，懂得賞識孩子13多與孩子孩子溝通，了解孩子，與孩子同行。14不要給孩子貼上“笨”的標(biāo)簽。15家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。16要學(xué)會(huì)真誠地贊美孩子，而不是像對寵物一樣說句“你真聰明”。17讓孩子經(jīng)常有機(jī)會(huì)和他的同伴在一起。18關(guān)心孩

30、子的身體健康，更關(guān)注孩子的情感需要。19先成人再成才，教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)人，一個(gè)健全的人。20在生活中創(chuàng)設(shè)一些困境，和孩子一起度過。21鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。22了解孩子有哪些朋友，這很重要。生活篇：1給孩子一些錢，讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)。2沒有得到孩子的許可，不要看孩子的日記與信件。3經(jīng)常和孩子郊游。4睡前給孩子講講故事，讓孩子笑著入睡！5給孩子一個(gè)主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。6如果有條件,每天晚飯過后和孩子到戶外散散步。7快樂與孩子一起分享！8對小家伙開心的笑，并希望他（她）也常笑！9幫助孩子與來自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。10鼓勵(lì)孩子與各種年齡的人自由交往。11給孩子留出真正

31、的“玩”的時(shí)間和空間。12教會(huì)孩子騎自行車，游泳,這都是進(jìn)入社會(huì)的一種基本技能。13每天早上與孩子相互問候，讓他感受到美好的一天的到來。14夫妻實(shí)在要吵架，請一定要記?。罕荛_孩子15每天下班回家看到孩子，首先微笑著問他一遍：孩子，你今天快樂嗎？16不給他留有太多的物質(zhì)遺產(chǎn)，給他一個(gè)健康的身體，給他一個(gè)健康的心理，一個(gè)快樂的人生。17著重進(jìn)行孩子的生活能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。18只要與創(chuàng)作塵埃有關(guān)，不要責(zé)備孩子房間里或者桌面上亂19父母對自己的雙親要孝敬有加，讓孩子覺得家中充滿了愛，同時(shí)父母也是他們值得學(xué)習(xí)的榜樣20父母之際間要互相謙讓，相互諒解21不要太關(guān)心孩子?！白约旱氖虑樽约鹤觥?，以免孩子養(yǎng)

32、成以我為中心的壞習(xí)慣。22不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往，以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習(xí)。23不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動(dòng)與所得、權(quán)得與義務(wù)”的關(guān)系。以免孩子羞成好逸惡勞的許多性格。24生活中的困難以及一些家庭大事有時(shí)可以和孩子商量商量。25對孩子的愛要穩(wěn)定，不要一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰。學(xué)習(xí)篇：1和孩子一起讀書，家長可以看看報(bào)，一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴很重要。2孩子在家學(xué)習(xí)，家長切莫搞一些娛樂活動(dòng)，一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。3不要逼孩子學(xué)自己不喜歡的東西。實(shí)用文案4不要因?yàn)楹⒆拥某煽兌?zé)罵孩子。5不要因?yàn)楹⒆釉嚲砩系牡头侄J(rèn)為孩子沒有出息。6教他（她）足以帶來成就感的知識：古詩、數(shù)字、故事、家

33、務(wù)、玩耍、交朋友7教育孩子讀好書、好讀書8不要對孩子的學(xué)習(xí)成績表示太大的關(guān)注，那樣會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)緊張，壓力增大。9不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒有自己的責(zé)任。10孩子的房間要有自己的書桌，書桌上要有幾本自己愛看的書籍，如格林童話、伊索寓言等。娛樂篇：1和孩子一起看他喜歡的動(dòng)畫片、一起聽他愛聽的故事等。2和孩子一起玩游戲、鍛煉身體。3控制孩子看電視的時(shí)間，每天在半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)之間。4多讓孩子看一些少兒節(jié)目：動(dòng)畫片、益智節(jié)目等，少看動(dòng)作片、連續(xù)劇。5孩子看電視時(shí)，家長們適時(shí)地陪他們一起，并且對里面的內(nèi)容作一些講解與討論。6春天可以和孩子騎自行車去郊游

34、，夏天和孩子一起去河邊游泳，秋天則背著鐵鍋和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。7允許孩子收集各種廢棄物。8孩子的朋友來做客時(shí)要表示歡迎。9和孩子下棋，讓孩子知道落子無悔，教育他對自己所做事要負(fù)責(zé)任，同時(shí)下輸了要承認(rèn)，家長有時(shí)也要放手讓孩子贏一兩盤，這對孩子來說很重要。請不要讓教育把你變成“俗人”魯迅說：“教育是要立人?！比欢覀兯吹降慕逃坪醪皇侨绱?，種種的問題讓我們的教育變成了一種形式化、市場化和商業(yè)化。這不但沒有培養(yǎng)出更多的人才反而讓孩子們失去了最美好的光陰。最近又爆出珠海將辦女子中學(xué)，相信很都朋友都會(huì)質(zhì)疑，這種因性施教真的能有助于孩子們的發(fā)展特長么？筆者認(rèn)為這最多也就是曇花一現(xiàn)，并不能治根治本。要想真正挖掘孩子們的特長和潛能就