小學教師個人讀書心得體會完整版

1、第 第 頁小學教師個人讀書心得體會完整版 學校老師個人讀書心得體會完整版 我們得到了一些心得體會以后，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠讓人頭腦更加清楚，目標更加明確。相信很多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是為大家收集的學校老師個人讀書心得體會完整版，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所援助。 現(xiàn)在大家在談論做老師太難了，社會的壓力;家長的壓力。所以老師們經常內心茫然，手足無措。今日我在新華書店看到了今日怎樣做老師這本書，如獲至寶，認賬的讀了起來，收獲非淺。 教育是一種實踐活動，作為一個教育工，我既想做好一個德育教育者，又想當好一個學科老師?？墒沁@樣的兩手抓，好像在實踐當中沒有收到我想象的結果

2、，往往顧此失彼! 在德育工作方面，我自認為我是負責任又不遺余力的。對于每一個同學，一開始的時候我都予以同等的愛，但是后來我發(fā)覺我的愛慢慢的變了：對于好同學聽話好學的同學，我是打從心里喜愛他們;而對于那些老是犯錯誤而且屢教不改的同學，我甚至有點消極的心情，可是越是這樣這些不聽話的同學越不聽你的話，作業(yè)也不完成了，上課也就干脆不聽，成果不斷下降。 我看了的李老師的案例我今日怎么去應對這種困惑。李老師說老師首先是一個教育者，然后才是一個學科老師。師愛是老師應盡的師德要求，老師對同學的愛是需要做到的，但這是一種職業(yè)的愛，而不是私人的愛。老師的愛是一種關懷，一種關切，一種理解，一種寬容，一種援助，老師在

3、這種狀況下是可以一視同仁地把這樣的愛獻給同學的。這才是人性的師愛!我明白了自己并不是放棄了同學，正是這個沖突的愛的思想反映了我想做一個好老師!我相信經過時間的磨練，我肯定可以做到真正的愛同學，做到怎么樣的愛同學才能更好的讓他們健康成長。 在教學方面，雖然我們標榜素養(yǎng)教育，但是到現(xiàn)在為止，唯恐我們不得不承認，在中國的教育中應試教育還是占有重要的地位。形勢和現(xiàn)實所迫，我們不得不要求同學對知識的掌控，不得不要求老師的教學水平不斷的提高，這是我們老師壓力的根源之一。 可是我們面臨的最大問題就是大部分的同學都是貪玩的、不愛學習的;同學所感愛好的并不是課堂上的東西，而是課外的東西，是外面的花花世界?？粗瑢W令人頭疼的分數(shù)，肯定會令我們心里充斥了壓力。我們有時候都會困惑為什么同學的素養(yǎng)越來越差，為什么那么難教。其實這個當然有同學的緣由，但是也有老師的緣由?；蛟S我們的課堂沒有接近同學的生活心理水平，或許沒有教學的藝術。李老師指導了我們，同學的因素是我們不能完全把握的，但是老師的因素那么可以由我們自己掌握，我們要當一個合格的學科老師，肯定要不斷的提高自己的教學水平，用自己的知識魅力來吸引同學的學習愛好。當然，最有效的方法還是與德育的協(xié)作，把握好課堂，仔細備好課，仔細上好每一節(jié)課。 作為一名老師，我正努力做好德育和教學這