
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1、部編版 (五四制) 二年級(jí)下冊(cè)第三單元 綠色小衛(wèi)士9 小水滴的訴說(shuō)測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.我經(jīng)過(guò)草原,(A.秧苗)笑了。B.山川C.牛羊2.如果發(fā)現(xiàn)有工廠向小河排放污水,我們要(A.裝作沒(méi)看見(jiàn),跟我沒(méi)關(guān)系B.把排水管用泥塊堵?。.打電話舉報(bào)3.生活在大海邊的人(A.肯定不缺水B.肯定缺水)。C.有可能缺水4.環(huán)境保護(hù)熱線電話是(A.110)。B.12369C.123155.下面的物品是紙制成的有()。書本紙箱掛歷毛巾A.B.C.二.填空題(共5 題,共 22 分)1.看不見(jiàn),摸不著,沒(méi)顏色,沒(méi)味道,生命世界當(dāng)個(gè)寶,每時(shí)每刻少不了。謎底( )2.洗水果的水用(3.沒(méi)水的地方,
2、(4.空氣好,可以到()接住,還可以()都走遠(yuǎn)了,()。)都不見(jiàn)了。)多運(yùn)動(dòng),空氣不好時(shí),要避免戶外運(yùn)動(dòng)。5.水走過(guò)了山川,山川(水經(jīng)過(guò)草原,()。水流進(jìn)了田野,()笑了。水是( )的血液,是)長(zhǎng)了。()的源泉。三.判斷題(共5 題,共 10 分)1.本市發(fā)布空氣重污染紅色預(yù)警,有的小朋友卻還在外面玩耍。(2.隨地吐痰會(huì)弄臟環(huán)境,是一種不衛(wèi)生、不文明的不良行為。()3.用完水及時(shí)關(guān)水龍頭。()4.小華和小伙伴們玩了一天的水槍。()5.紙張屬于可回收物品。(四.簡(jiǎn)答題(共5 題,共 34 分))1.小朋友們,面對(duì)下面情景,你想說(shuō)什么?2.在日常生活中,人們存在哪些浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象?針對(duì)這些現(xiàn)象,
3、我們?cè)撛鯓庸?jié)約用水?3.和紙交朋友,我們可以怎么做?4.我有珍惜水的好主意。(寫出四條)5.你能為珍惜水資源寫一條宣傳語(yǔ)嗎?參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.B二.填空題1.空氣2.盆子;再用3.牛羊;飛鳥(niǎo)4.戶外5.綠了;秧苗;牛羊;地球;生命三.判斷題1.2.3.4.5.四.簡(jiǎn)答題1.示例:煙囪里冒出來(lái)的煙,造成大氣污染,給人們的生活和健康都帶來(lái)危害,排放污染物違反法律的。中華人民共和國(guó)憲法第二十六條規(guī)定:國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害。為了我們的地球,為了我們生存的家園,請(qǐng)不要污染空氣了。(符合題意即可)2.生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象表現(xiàn)在以下方面:一直開(kāi)著水龍頭刷牙、洗臉、洗澡。用完水之后水龍頭一直開(kāi)著。洗一點(diǎn)點(diǎn)東西也用許多的水。節(jié)水的節(jié)約用水的方法:隨手關(guān)緊水龍頭,做到用完水之后能夠及時(shí)關(guān)閉水龍頭,堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)流水的現(xiàn)象。洗衣服、洗菜的水可以進(jìn)行二次利用,用來(lái)拖地、沖廁所等等。積極參與節(jié)水活動(dòng),養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,并且號(hào)召全家人或者全社會(huì)的人一起來(lái)節(jié)約用水。在生活中適當(dāng)減少洗潔精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以減少漂洗的次數(shù)。3.(1)把廢紙送到回收站去。(2)掛歷紙可以做成練習(xí)本。4.(1)洗澡時(shí)不要總開(kāi)著水龍頭。(2)洗水果
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