小學(xué)數(shù)學(xué)中段教研組工作計(jì)劃(2022第二學(xué)期)

1、第 第 頁(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)中段教研組工作計(jì)劃(2022第二學(xué)期) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組以同學(xué)樂(lè)學(xué)、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)，實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展、主動(dòng)進(jìn)展和性格進(jìn)展為目標(biāo)。著重老師的教育教學(xué)觀念的更新、課堂教學(xué)行為掌握水平和教育藝術(shù)的提高，緊緊圍圍著“學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的討論與實(shí)踐”這一課題開(kāi)展活動(dòng)。二、工作目標(biāo)1、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極實(shí)踐課改的新理念、新思路，圍繞三個(gè)“有利于”開(kāi)展課堂教學(xué)討論活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益。2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中著重素養(yǎng)教育，讓本組老師成為一支思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)過(guò)硬的數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，采納先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。3、立足課堂，讓同學(xué)快歡樂(lè)樂(lè)

2、學(xué)數(shù)學(xué)，輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)。4、深化數(shù)學(xué)課題討論，提升數(shù)學(xué)老師科研素養(yǎng)，積極撰寫(xiě)教改論文并參與各級(jí)的評(píng)比。5、以數(shù)學(xué)組為單位，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。三、工作措施1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。老師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變是新課程實(shí)施勝利的先決條件，而教育者的教學(xué)行為又是受其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的，因此，本學(xué)期，我組數(shù)學(xué)老師應(yīng)圍繞以下內(nèi)容開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)：1有關(guān)課程理論，數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)；2有關(guān)課堂教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論與閱歷。通過(guò)學(xué)習(xí)使老師進(jìn)一步明確學(xué)校階段數(shù)學(xué)課程教學(xué)中老師角色、學(xué)習(xí)方式變革、評(píng)價(jià)變革對(duì)同學(xué)全面、可持續(xù)進(jìn)展的關(guān)鍵作用和詳細(xì)做法。詳細(xì)做法：1教

3、研組活動(dòng)時(shí)組織老師集體學(xué)習(xí)。2老師個(gè)人自學(xué)并做好筆記，集體研討。3利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息，提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。2、加強(qiáng)常規(guī)管理。加強(qiáng)常規(guī)管理的核心主要是要切實(shí)提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性。繼續(xù)堅(jiān)持“減負(fù)增效”的方針，突出兩個(gè)重點(diǎn)。詳細(xì)做法：1期初每位老師要仔細(xì)制定各班級(jí)教學(xué)計(jì)劃；每位老師要做到：仔細(xì)備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)；協(xié)作教育處在學(xué)期中段，末段對(duì)老師業(yè)務(wù)常規(guī)狀況進(jìn)行檢查與考核。本學(xué)期作業(yè)檢查時(shí)要看老師是否做到“四個(gè)需要”：即布置的作業(yè)需要納入教案，自己需要做過(guò)，需要實(shí)時(shí)批改，需要實(shí)時(shí)講解。2自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課。仔細(xì)落實(shí)“教學(xué)六仔細(xì)”，規(guī)范老師的業(yè)務(wù)行為，切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。3繼續(xù)組織好雙周周一的教研組活動(dòng)。本學(xué)期數(shù)學(xué)組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是探究提高同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)有效性的途徑，圍繞專著的學(xué)習(xí)、課題討論，以教材分析、說(shuō)課、評(píng)課為主，繼續(xù)深化我組數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。4協(xié)作教育處開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，教育教學(xué)調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。5仔細(xì)開(kāi)展集體備課。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用，組織集體備課，討論如何將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中去，轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī)，著重活動(dòng)過(guò)程的實(shí)效性。6大膽進(jìn)行教改實(shí)踐，積極撰寫(xiě)教改論文。鼓舞數(shù)學(xué)老師要依據(jù)學(xué)校生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求，探究同學(xué)自