大班藝術(shù)特別的我教案反思

1、大班藝術(shù)特別的我教案反思這是大班藝術(shù)特別的我教案反思，是優(yōu)秀的大班藝術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、畫出特別的我，產(chǎn)生自我賞識(shí)的主動(dòng)情感。2、愿意在伙伴面前大膽、自信的介紹自己的五官特征。3、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。4、培育幼兒與他人共享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、每人一面小鏡子：繪畫材料（油畫棒、彩紙）2、老師和本班兩位幼兒的自畫像?；顒?dòng)過程：1、賞識(shí)溝通出示老師漫畫式的自畫像。這是誰的畫像？你是怎么看出來的？出示本班幼兒漫畫式的自畫像，這是我們本班兩位小好友的畫像，請(qǐng)你猜猜，他是誰？（提示：他有什么特別的地方？）每位小好友都很特別，你能找到自己特別

2、的地方嗎？請(qǐng)你照著鏡子找一找。你最喜愛自己什么地方？2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)五官、頭部特征假如你要畫出你特備的部位，你應(yīng)當(dāng)怎么畫？請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試作畫。3、幼兒作畫幼兒嘗試用夸張的漫畫方式畫自畫像，夸張的表現(xiàn)自己無關(guān)的特征。4、依據(jù)畫介紹我自己：我很特別，由于我。【活動(dòng)反思】大班美術(shù)活動(dòng)特別的我在進(jìn)行中，老師首先請(qǐng)幼兒玩游戲木頭人，在不同風(fēng)格的音樂中，引導(dǎo)幼兒大膽的表現(xiàn)出自己的肢體語言：如：女孩子美麗伸展的動(dòng)作和男孩子陽剛的動(dòng)作，展現(xiàn)不同動(dòng)作的魅力。藝術(shù)是相通的，音樂帶給幼兒創(chuàng)作的靈感，音樂讓幼兒放飛心靈。然后7名小模特?cái)[出不同的姿態(tài)，其余幼兒分組進(jìn)行人體形態(tài)的描畫：有的畫頭部，有的畫肢體，孩子們都?xì)g樂的勞碌著，沉醉在集體的創(chuàng)作中。美術(shù)創(chuàng)作賞識(shí)是非常重要的環(huán)節(jié)，老師首先請(qǐng)幼兒的賞識(shí)大幅作品，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望，點(diǎn)燃想象的火花，啟發(fā)幼兒大膽，自由的運(yùn)用線條、圖案和顏色去裝飾畫面；在結(jié)束環(huán)節(jié)，幼兒賞識(shí)伙伴的作品，共同分析各組的人物動(dòng)態(tài)在是否清楚，裝飾的圖案是否完好，運(yùn)用的顏色是否潔凈、漂亮。最終的慶祝舞讓孩子的成就感到達(dá)，將藝術(shù)創(chuàng)作中的興奮賜予淋漓盡致的釋放。在短短的35分鐘內(nèi)，孩子們?cè)谝魳泛臀璧傅牡陌殡S下，充足利用多種材料，大膽的創(chuàng)作，同心協(xié)力共同完成了7張顏色艷麗，風(fēng)格迥異，視覺效果劇烈的巨幅作