《公共空間設(shè)計(jì)》教案專題

1、 公共空間設(shè)計(jì)教案專題-圖文 教 案 二一五二一六學(xué)年其次學(xué)期 科 目：公共空間設(shè)計(jì) 班 級(jí)： 14環(huán)藝班 任課教師： 授課時(shí)間 第一周 課次 標(biāo)題（章節(jié)、標(biāo)號(hào)和本課的題目） 教 案 首 頁 1 時(shí)數(shù) 理論（ 4 ） 實(shí)踐（ 0 ） 課型 理論+實(shí)踐 類別 核心專業(yè)課 公共空間設(shè)計(jì)概論 本次課程所屬的工程： 大工程：公共空間設(shè)計(jì)根底 本單元內(nèi)容是完成公共空間設(shè)計(jì)工程所需把握的專業(yè)技能之一，主要開展設(shè)計(jì)任務(wù)的必要學(xué)問儲(chǔ)藏。 力量（技能）目標(biāo) 學(xué)問目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)通過本次課，讓學(xué)生把握滿意工裝設(shè)計(jì)師崗位要求的根本專業(yè)技能，1、使學(xué)生了解1、公共空間設(shè)計(jì)的方法和設(shè)計(jì)流公共空間設(shè)計(jì)的思維與特征。 2、初

2、步掌程。 握公共空間設(shè)計(jì)的方法。3、公共空間設(shè)計(jì)2、把握公共空間工程設(shè)計(jì)根本構(gòu)成的流程。 要素，學(xué)習(xí)公共空間組織方式與原則。 力量訓(xùn)練任務(wù)及案例要求學(xué)生自主參觀湖北省博物館、武漢市美術(shù)館、武漢市新科技館等公共建筑。思索兩個(gè)問題：家裝和工裝的主要區(qū)分在哪里？不同種類的工裝設(shè)計(jì)依據(jù)大致有哪些？ 課前預(yù)備參考資料 相關(guān)案例圖片（由學(xué)生搜集，包括不同功能定位的公共空間實(shí)景分析） 公共空間設(shè)計(jì)-鄭曙旸主編、室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集、公共空間設(shè)計(jì)-侯林主編 教 案 內(nèi) 容 步驟 教學(xué)內(nèi)容 教師 活動(dòng) 學(xué)生 活動(dòng) 時(shí)間 安排 步驟一 引入公共空間的設(shè)計(jì)理念，確定公共空間的定位，讓學(xué) 生與上一學(xué)期的居室設(shè)計(jì)相對(duì)比，便利

3、與本學(xué)期的課程圖片展個(gè)別 示設(shè)問 答復(fù) 學(xué)習(xí)。 引導(dǎo) 10分鐘 步驟二 思維拓展練習(xí)： “我參觀的公共空間設(shè)計(jì)作品”。讓學(xué)生預(yù)備拍攝的圖布置 個(gè)別 題目，片，向全體師生敘述該設(shè)計(jì)的主題、對(duì)象人群、空間特答復(fù) 適當(dāng) 征、材料和顏色運(yùn)用特點(diǎn)。 引導(dǎo) 30分鐘 步驟三 設(shè)計(jì)的第一步 為誰造就空間 問題拋學(xué)生談60分機(jī)構(gòu)職能是什么 出，案論、同鐘 托付方有何意向表達(dá)機(jī)構(gòu)運(yùn)行的根本要求 例引入 步練習(xí) 客觀條件建筑空間根本條件（尺度、構(gòu)造、采光、通風(fēng)、視野、設(shè)備 ）、時(shí)間、地點(diǎn)、資金 步驟四 教師給出經(jīng)典熟識(shí)的知名公共建筑平面圖，在實(shí)際案例中逐一為學(xué)生講解公共空間設(shè)計(jì)原則、空間分隔特點(diǎn)、講解 交通組織方

4、式、消防安全法則、通風(fēng)采光暖通要求、裝飾材料運(yùn)用分析等。 學(xué)生傾聽、記錄。 60分鐘 步驟五 總結(jié)本次課程要點(diǎn)，建議適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，預(yù)先布置下次課程的專題，以及作業(yè)所需材料，讓學(xué)生做 好預(yù)備。 學(xué)生記錄、預(yù)備 20分鐘 后記 30分鐘 特色餐廳設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、目的 本工程旨在訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計(jì)要素把握的力量。重點(diǎn)學(xué)習(xí)公共空間中的餐飲空間 設(shè)計(jì)，訓(xùn)練對(duì)空間的感知和空間設(shè)計(jì)的力量，在空間設(shè)計(jì)的根底上進(jìn)展界面設(shè)計(jì)、家具與陳設(shè)布置、光與色的設(shè)計(jì)，制造符合實(shí)際需求的餐飲環(huán)境。同時(shí)了解餐廳家具與人體尺度的關(guān)系。 二、設(shè)計(jì)要求 進(jìn)展空間界面和建筑裝飾細(xì)部的設(shè)計(jì)，空間的劃分應(yīng)滿意餐廳空間要求；和工作人員的行動(dòng)需

5、求，同時(shí)按所構(gòu)思的餐廳主題、環(huán)境氣氛和風(fēng)格進(jìn)展陳設(shè)與裝飾設(shè)計(jì)，營造有共性的餐飲環(huán)境。 著重考慮和解決以下問題： 1 本案四周是密集的住宅區(qū)，且店面不臨街。要在比擬局促的地段，解決 好方案的總體布局(如店面設(shè)計(jì)、人流的組織等)。 2設(shè)計(jì)重點(diǎn)為室內(nèi)的餐飲空間，提倡以工作流程和用餐習(xí)慣來推敲和構(gòu)思 方案，并初步確定要營造的室內(nèi)環(huán)境氣氛與建筑風(fēng)格。 3滿意功能使用和構(gòu)造合理性要求。如： 餐桌椅擺放是否滿意人體工程學(xué)，用餐區(qū)分隔是否充分利用空間優(yōu)勢(shì)。 空間路線是否能夠根據(jù)工作流程順暢的安置。 三、功能劃分 功能分區(qū) 空間名稱 門廳 功能要求 要組織好交通線路。 接待前臺(tái)和點(diǎn)餐區(qū)、等位區(qū) 應(yīng)有良好的室內(nèi)空

6、間環(huán)境，空間既要有所分隔，又要相互流通。 與門廳接近或融合 環(huán)境溫馨，與效勞人員和顧客均有直接聯(lián)系 相對(duì)私密 相對(duì)私密 家具及設(shè)備 前臺(tái)、休息座椅少量 大堂 桌椅、餐柜 對(duì)外局部 大包廂 小包廂 桌椅、餐柜 桌椅、餐柜 各設(shè)廁位，男廁應(yīng)有小便斗 各設(shè)帶臺(tái)面板的洗手臺(tái) 衛(wèi)生間 男廁、女廁各1間 廁所入口既要隱藏，又便于顧客查找 廚房 對(duì)內(nèi)局部 非開敞式廚房 水槽區(qū)、備餐區(qū)、烹飪區(qū)功能明確 紅案白案各有特地區(qū)域 滿意3-5人同時(shí)工作 相對(duì)私密，有肯定接待功能 滿意儲(chǔ)存冷藏食材的需求 較隱藏處 工作臺(tái)、水槽、灶臺(tái)、抽油煙機(jī)、蒸箱等 桌椅等辦公設(shè)備 冷藏柜、食品柜 設(shè)更衣柜、置物架 經(jīng)理 辦公室 貯存室 布草間 四、任務(wù)內(nèi)容及要求 1、單獨(dú)完成：1人1組。 2、確立餐廳主題。 3、除手繪小稿外，全部圖紙均為A3幅。 4、每人完成： （1）區(qū)域劃分圖1張；比例1：100；（手繪泡泡圖），上彩鉛。 （2）平面布置圖