蘇教版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、學(xué)科授課計(jì)劃任教年級(jí)：二年級(jí)科目：科學(xué)任課教師：學(xué)情解析教材解析授課目的本班學(xué)生經(jīng)過(guò)一年半的正規(guī)學(xué)習(xí)，已經(jīng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了科學(xué)這門(mén)學(xué)科。大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了比較濃的興趣,知道在科學(xué)課上認(rèn)真聽(tīng)講,可以和伙伴合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,掌握了科學(xué)教材的基本知識(shí)，具備了必然的著手能力。但是,仍有少部分同學(xué)上課不能沉寂的聽(tīng)老師講課,也不喜歡和伙伴合作交流，學(xué)習(xí)態(tài)度不正直,因此科學(xué)的基本知識(shí)和基本能力都不太理想。在本學(xué)期的授課中,要對(duì)這部分同學(xué)加強(qiáng)引導(dǎo),正直其科學(xué)學(xué)問(wèn)的態(tài)度,力使同學(xué)們都達(dá)到科學(xué)學(xué)習(xí)的基本要求。本冊(cè)教材為蘇教版教材，共分四個(gè)單元，12課，還有一個(gè)專項(xiàng)學(xué)習(xí)。第一單元他們是用什么做的，包括三課內(nèi)

2、容，分別為認(rèn)識(shí)常有的資料各樣各樣的杯子奇異的新資料。第二單元玩磁鐵，共有三課內(nèi)容，分別為磁鐵的吸力磁鐵的兩極自制指南針。第三單元土壤與生命，分為三課內(nèi)容，分別為栽小蔥養(yǎng)螞蟻尋訪土壤中的小動(dòng)物。第四單元打開(kāi)工具箱，共有三課內(nèi)容，分別為認(rèn)識(shí)工具擰螺絲做個(gè)小溫室專項(xiàng)學(xué)習(xí)像科學(xué)家那樣。本授課內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，像科學(xué)家那樣著手動(dòng)腦，用科學(xué)的思想和方法解決生活中遇到的一些實(shí)責(zé)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)的興趣。1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中常有的資料，經(jīng)過(guò)觀察、描述常有資料的輕重，厚薄，顏色，軟硬等特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)資料的不同樣特點(diǎn)。2、認(rèn)識(shí)新資料的奇異，認(rèn)識(shí)新資料在現(xiàn)代生活生產(chǎn)中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代科技的興趣。3、

3、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)磁鐵的不同樣形狀，知道磁鐵可以吸鐵和鎳，可以隔空隔物吸鐵，知道磁力可以傳達(dá)。4、指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)著手實(shí)踐理解磁極吸力最大，知道磁鐵可以指示南北，并且有同極相斥，異極相吸的特點(diǎn)。5、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)自制指南針的活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)指南針的相關(guān)知識(shí)，領(lǐng)悟磁鐵的一系列特點(diǎn)。6、認(rèn)識(shí)磁鐵在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步領(lǐng)悟科技給人們生活帶來(lái)的便利和快捷，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步研究科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)的興趣。7、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)栽小蔥、養(yǎng)螞蟻、尋訪土壤中的小動(dòng)物等一系列活動(dòng)，認(rèn)識(shí)小蔥和螞蟻等一些動(dòng)植物生長(zhǎng)需要的一些基本條件。8、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，理解動(dòng)物植物是自然界重要的組成部分，動(dòng)植物和土壤之間存在著親

4、近聯(lián)系，感覺(jué)到土壤和生命息授課重點(diǎn)、難點(diǎn)授課的方法與措施（授課中應(yīng)注意的問(wèn)題）息相關(guān)。9、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各樣各樣的工具，認(rèn)識(shí)這些工具的作用并學(xué)會(huì)使用一些基本的工具，著手制作一個(gè)小溫室。、培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)中與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì)與他人合作，分享和交流自己在活動(dòng)中的感覺(jué)及其發(fā)現(xiàn)授課重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)生活中常有的資料，認(rèn)識(shí)新資料的奇異。能觀察比較描述常有資料的輕重，厚薄，顏色，軟硬等特點(diǎn)。2、經(jīng)過(guò)用磁鐵吸多種金屬物品，知道磁鐵能吸鐵和鎳，在實(shí)驗(yàn)中感覺(jué)磁極的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)磁極的相互作用規(guī)律，知道磁鐵能指示南北。3、經(jīng)過(guò)栽小蔥、養(yǎng)螞蟻、尋訪土壤中的小動(dòng)物等活動(dòng)，知道動(dòng)物、植物的生計(jì)離不開(kāi)

5、土壤。他們都是自然界的重要組成部分。在栽小蔥、養(yǎng)螞蟻的過(guò)程中，學(xué)會(huì)用“溫暖”“潤(rùn)濕”“養(yǎng)料”等專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)描述動(dòng)物、植物的基本需求。4、認(rèn)識(shí)工具箱里的一些常用工具，如錘子、螺絲刀、老虎鉗等，學(xué)會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的工具。5、像沈括那樣研究問(wèn)題，并分享交流自己的發(fā)現(xiàn)。授課難點(diǎn)：1、樂(lè)于發(fā)現(xiàn)資料的不同樣特點(diǎn)，并試一試提出自己的問(wèn)題，感覺(jué)現(xiàn)代科技進(jìn)步對(duì)人類生活的改進(jìn)。2、自制指南針，會(huì)用指南針鑒識(shí)方向。3、能從詳盡事物出發(fā)，多角度、多方式的描述其基本特點(diǎn)。愿意就“土壤與生命”的話題與同學(xué)交流自己的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。4、能在老師的指導(dǎo)下，利用工具對(duì)資料進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工，認(rèn)識(shí)到工具的發(fā)明制造，給人們的生活帶來(lái)了便利。5

6、、提出一個(gè)自己能研究的問(wèn)題，并搜尋憑據(jù)。1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和優(yōu)異習(xí)慣。授課常常關(guān)注學(xué)生參加課堂學(xué)習(xí)的熱情，多激勵(lì)學(xué)生積極參加，贊同學(xué)生用自己的語(yǔ)言表達(dá)想法。善于激發(fā)學(xué)生的興趣，利用教材所供應(yīng)的素材，組織學(xué)生睜開(kāi)多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、讓學(xué)生在生動(dòng)詳盡的情境中學(xué)習(xí)科學(xué)。要充分利用學(xué)生的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)水平、知識(shí)儲(chǔ)備、設(shè)計(jì)生動(dòng)幽默、直觀形象的研究活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在生動(dòng)詳盡的情境中理解和認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)。3、引導(dǎo)學(xué)生積極思慮并養(yǎng)成與伙伴合作研究的習(xí)慣。在思慮與交流的過(guò)程中，老師要激勵(lì)學(xué)生在詳盡的活動(dòng)中進(jìn)行思慮，激勵(lì)學(xué)生公布自己的建議，并能與伙伴進(jìn)行合作交流。4、初步培養(yǎng)學(xué)生提出

7、問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，特別側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題的意識(shí)和能力，充分利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的科學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中去，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)科學(xué)的重要性。5、創(chuàng)立性地使用教材，依照本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)情況，創(chuàng)立性地使用教材設(shè)計(jì)授課活動(dòng)，記錄下自己的授課方案和授課反思，以便不斷的改進(jìn)。學(xué)科授課進(jìn)度表周次日期授課內(nèi)容課時(shí)22月25日1、認(rèn)識(shí)常有資料133月4日2、各樣各樣的杯子143月11日3、奇異的新資料153月18日4、磁鐵的吸力163月25日5、磁鐵的兩極174月5日放4月1日6、自制指南針1假1天84月8日7、栽小蔥194月15日7、栽小蔥1104月22日8、養(yǎng)螞蟻1115月1日放假1天12131415166月7日放假1天17184月29日8、養(yǎng)螞蟻5月6日9、尋