入職培訓(xùn)心得體會(huì)

1、Word 入職培訓(xùn)心得體會(huì) 我為你整理了多篇相關(guān)的入職培訓(xùn)心得體會(huì)，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有關(guān)心。 第一篇：老師入職培訓(xùn)心得體會(huì) 首先，培訓(xùn)使我對(duì)老師這一職業(yè)更加喜愛。 “師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。在我國以人為本、科教興國的方針政策下，高校老師在國家進(jìn)展和社會(huì)生活中起到了越來越重要的作用。在培訓(xùn)中，學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師都不約而同地談到了當(dāng)代老師身肩重任、角色特殊這一問題，高校的老師要做傳授學(xué)問的“經(jīng)師”，更要做擅長育人的“人師”。這也使我對(duì)老師這一職業(yè)有了更深的思索和熟悉：一方面要連續(xù)努力學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作;另一方面要做同學(xué)的良師益友，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培育同學(xué)，真正成為同學(xué)的引

2、路人。所以我將更加喜愛我的工作，以樂觀主動(dòng)的態(tài)度投入到其中，搞好教學(xué)、科研和同學(xué)管理工作。 其次，培訓(xùn)讓我熟悉到師德的重要性。 有位名人說過，老師的高尚不在于他培育了多少科學(xué)家、藝術(shù)家，而在于他的微小之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史給予我們的神圣使命。 老師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國策略、推動(dòng)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素養(yǎng)教育的主導(dǎo)力氣，是同學(xué)增長學(xué)問和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，老師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著同學(xué)。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和打算了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。 1.愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求 。 老師的職業(yè)有苦也有樂，平

3、凡中見宏大，只有愛崗敬業(yè)，老師才能樂觀面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。老師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在吸取，在更新，在升華。老師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。老師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬萬的老師不辭辛苦地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。 2.喜愛同學(xué)、教書育人是師德的核心 喜愛同學(xué)，了解同學(xué)，循循善誘，誨人不倦，不卑視同學(xué)，建立民主公平、親熱的師生關(guān)系，做同學(xué)的良師益友。老師對(duì)同學(xué)的愛，是師德的核心。老師對(duì)同學(xué)的愛，是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是

4、老師教育同學(xué)的感情基礎(chǔ)。同學(xué)一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。 愛同學(xué)，怎么愛才是真正的愛，近來一些輿論批判某些老師是“制造自卑者的老師”。好多老師都認(rèn)為，同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不夸跑不了;同學(xué)的缺點(diǎn)，不批改不了。因此，他們總是批判、訓(xùn)斥、否定同學(xué)，而很少鼓舞、表揚(yáng)、確定同學(xué)。其實(shí)，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛同學(xué)就要對(duì)同學(xué)一視同仁，不能用簡潔粗暴的做法對(duì)待同學(xué)或卑視同學(xué)。應(yīng)當(dāng)信任每一個(gè)同學(xué)都能勝利，公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)同學(xué)都能品嘗到勝利的喜悅。 3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新進(jìn)展 要讓同學(xué)從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)

5、習(xí)的仆人。要從以“教”為動(dòng)身點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐酝瑢W(xué)的“學(xué)”為動(dòng)身點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治同學(xué)學(xué)、代替同學(xué)學(xué)，而是啟發(fā)同學(xué)學(xué)、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)。課堂要成為同學(xué)學(xué)習(xí)的用武之地，成為同學(xué)在老師指導(dǎo)下獵取學(xué)問、訓(xùn)練力量、進(jìn)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。老師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員，要讓同學(xué)運(yùn)用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。 4.以身作則、為人師表是師德的人格力氣 在教育中，一切師德要求都基于老師的人格，由于師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，老師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。老師工作有劇烈的典范性，為人師表是老師的美德。老師以身作則，才能起到人格感召的作用，培育出言行全都的人。 5.終身

6、學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華 在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)問和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危急。在科學(xué)和技術(shù)進(jìn)展速度如此之快的背景下，假如不常常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的學(xué)問結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求老師必需轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代學(xué)問和技術(shù)的進(jìn)展步伐。我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)受，一次磨練，你會(huì)為你比別人的經(jīng)受豐富而驕傲，你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而傲慢。不要為一些小事而斤斤計(jì)較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互關(guān)懷，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要頑強(qiáng)，要進(jìn)步

7、，要合作，更要?dú)g樂。 其次篇：老師入職培訓(xùn)心得體會(huì) 20 xx年xx月xx日xx日，我參與了溫州市老師教育院舉辦的新老師入職培訓(xùn)，作為一名剛踏出高校校門的新老師，我對(duì)新的社會(huì)角色、新的工作任務(wù)、新的生活布滿了熱忱和期盼，但在工作教學(xué)及工作技巧方面缺少閱歷。所以溫州市老師教育院為了關(guān)心我們新老師能更快的步入老師崗位，關(guān)心我們能順當(dāng)?shù)亩蛇^職業(yè)適應(yīng)期，完成從一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹慕巧D(zhuǎn)換等等，給我們新老師供應(yīng)了有方案、有系統(tǒng)且有效的支持和關(guān)心。并特定組織了這次溫州老師教育雁蕩分院四天四夜的入職封閉式培訓(xùn)，培訓(xùn)的方式有體驗(yàn)式、講座式、工作坊、才藝展現(xiàn)、文化布置等。 盼望通過這次的培訓(xùn)能激發(fā)新老師的職業(yè)激

8、情、樹立職業(yè)抱負(fù)，培育其團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)，懂得觀賞和感恩，培育良好的職業(yè)道德，從而成為一個(gè)歡樂的新老師。在這四天的培訓(xùn)中，我都仔細(xì)樂觀的參加，仔細(xì)的傾聽，準(zhǔn)時(shí)地做好筆記。我感覺自己在這次培訓(xùn)中收獲許多，也轉(zhuǎn)變了許多。并讓我更加深刻感受到老師責(zé)任的重大和使命的光榮。 在這次培訓(xùn)中老師們的精彩講解、生動(dòng)活潑的嬉戲以及閃光的個(gè)人魅力，使我受益匪淺。我體會(huì)到了老師們對(duì)于自己的教育抱負(fù)的執(zhí)著和堅(jiān)守?！懊看温牭嚼蠋熤v自己親身經(jīng)受的事，以及與孩子們的感人故事，我無法抑制自己的感動(dòng)。在這四天的培訓(xùn)里，我們都是以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形式參加其中，讓我劇烈的感受到了團(tuán)隊(duì)的力氣與魅力。短短的四天里我們不僅組建了一只優(yōu)秀的團(tuán)

9、隊(duì)，還在第三個(gè)晚上我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)出一個(gè)節(jié)目舉辦了一個(gè)一百多人都參加其中的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意才藝晚會(huì)：每只團(tuán)隊(duì)都集思廣益編排出了特別精彩的節(jié)目。在這里我看到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的力氣。尤其是來自于龍崗老師團(tuán)隊(duì)的魅力，這個(gè)團(tuán)隊(duì)里老師的團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、執(zhí)著、向上并且敢于制造，每個(gè)老師都充分展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的才能，然后相互學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們親身感受著這個(gè)老師團(tuán)隊(duì)的魅力。現(xiàn)在，我們也成為了老師這個(gè)更大團(tuán)隊(duì)的一分子，我們不僅需要在大團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)與成長，我們更需要為大團(tuán)隊(duì)盡一份自己的責(zé)任。 培訓(xùn)老師還談到了每天半小時(shí)讀書的意義，我深刻地體會(huì)到讀書對(duì)于一個(gè)新老師專業(yè)進(jìn)展的重要性，對(duì)于新老師成長的重要意義。對(duì)于新老師而言，我們要“讀教育經(jīng)典

10、，看教育電影，讀教育報(bào)刊，讀人文書記，讀有關(guān)同學(xué)心理學(xué)方面的書”，只有讀書才能充實(shí)我們的人生，才能使人生變得有意義，正如老師在專題講座里所說的那樣，我們要“讓讀書成為一種習(xí)慣，養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)的生活方式”。老師的職責(zé)是教書育人，因此我們需要用自己的行動(dòng)去影響同學(xué)，使他們也養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)的健康成長。假如老師沒有閱讀的熱忱，怎能點(diǎn)燃同學(xué)的閱讀熱忱？假如老師自己不讀書、不學(xué)習(xí)，如何能勸說教育同學(xué)去讀書？ 除了每天半小時(shí)閱讀外，我們還要科學(xué)的管理時(shí)間，做一個(gè)高效能的老師。尤其是我們新老師剛步入這個(gè)行業(yè)，肯定要有每天的時(shí)間規(guī)劃，不然很簡單手忙腳亂，失去工作的重心。我們還應(yīng)做到規(guī)劃周方案，學(xué)期方案和

11、五年的大方案。這樣我們才有正確的奮斗方向。不會(huì)迷模糊糊的過時(shí)間。 還有龍崗老師團(tuán)隊(duì)的老師們用他們的實(shí)際行動(dòng)告知我們，教育需要專心，教育者必需要奉獻(xiàn)自己的愛心?！皩Ｐ淖鍪?，用情做人，關(guān)注每個(gè)同學(xué)的成長”，這是趙校長教育生活的真實(shí)寫照，也是我們新老師在工作崗位上要奉行的準(zhǔn)則。作為老師不僅僅是同學(xué)的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的伴侶，所以關(guān)懷愛惜同學(xué)是一個(gè)老師最基本的道德，也是其劇烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。因此，老師要公正地對(duì)待和評(píng)價(jià)每一位同學(xué)，關(guān)愛、敬重、激勵(lì)每一個(gè)同學(xué)，不拋棄，不放棄。不僅要關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)，也要關(guān)懷同學(xué)的心理健康，引導(dǎo)同學(xué)全面、健康的成長，并且能夠給他們一個(gè)適合他們自己的舞臺(tái)，讓他們有更

12、多機(jī)會(huì)去呈現(xiàn)自己的年輕魅力，張揚(yáng)青春的才華，找回丟失的自信。 在這四天的培訓(xùn)里，我更加明確了自己的目標(biāo)，知道自己要努力的方向。在今后的日子里，我會(huì)腳踏實(shí)地、不斷的學(xué)習(xí)，不斷的用自己的熱忱和責(zé)任心對(duì)待工作，到處以師德要求自己，做好自己的本職工作。我信任自己會(huì)在老師這片天空中飛翔自由。 第三篇：關(guān)于入職培訓(xùn)心得體會(huì) 人的一生就像城市中的公交車，有許許很多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。懷著自己美妙的盼望和從零開頭的心態(tài)，我加入了_大酒店這樣一個(gè)布滿生氣活力的團(tuán)隊(duì)中，開頭了我的一個(gè)新的征程，也是在這樣的一個(gè)全新的開頭中，20_年x月x日迎來了維持三天的新員工入職培訓(xùn)。 這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要

13、有介紹_大酒店管理團(tuán)隊(duì)、規(guī)章制度、儀容儀表、節(jié)能減排、消防等等，雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長，但在這短短的三天經(jīng)受中，使我受益非淺、深有體會(huì)。職業(yè)素養(yǎng)方面的提升。這幾天老師傳授了許多的學(xué)問，這大大提高了我們新員工的職業(yè)素養(yǎng)，比如禮儀學(xué)問、比如人際交往、比如為人處事等等。她們那一次次深化淺出的講解無不分散著她們多年的工作閱歷、無不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的精神。 人們常說聽君一席話勝讀十年書，我信任，她們傳授給我們的學(xué)問，將會(huì)是我們受用一生的珍貴的財(cái)寶！通過這次培訓(xùn)我熟悉了更多的新同事，大家都來自不同的地方，在這里，大家在歡樂中學(xué)習(xí)和相處，彼此沒有生疏的感覺，好像大家全都擁有了一個(gè)共同的意識(shí)，那就是我們現(xiàn)在都是“一個(gè)團(tuán)隊(duì)”。在將來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情意，同心協(xié)力、各盡所能，為酒店將來的進(jìn)展制造新的業(yè)績、為“_大酒店”增加新的榮譽(yù)！ 在這短短的時(shí)間里，我卻時(shí)刻感受著關(guān)懷與暖和：這里有關(guān)注我們成長的上級(jí)，他們的諄諄教導(dǎo)讓我獲益匪淺，使我們得以快速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo)；這里有手把手關(guān)心我們熟識(shí)業(yè)務(wù)的同事，他們的關(guān)心使我們得以更快地