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1、振動分析與實驗基礎(chǔ)課程考試試卷2證明:兩個同頻率但不同相角的簡諧運動的合成仍是同頻率的簡諧運動,即AcostB cos(t)C cos(t) ,并討論=0,,三種特例。 (共計 15 分 )22 彈簧不受力時長度為65cm,下端掛上1kg 物體后,彈簧長85cm。設(shè)用手拖住物體使彈簧回到原長后,無初速度地釋放,試求物體的運動方程,振幅,周期及彈簧力的最大值。(共計 15 分)試指出在簡諧激勵下系統(tǒng)的復(fù)頻率響應(yīng),放大因子和品質(zhì)因子之間的關(guān)系, 并計算當(dāng) =0.2,n =5rad/s 時系統(tǒng)的品質(zhì)因子和帶寬。(共計 15 分 )4. 如圖 1 所示由懸架支承的車輛沿高低不平的道路行進。試求并確定最
2、不利的行進速度。 (共計 15 分 )W 的振幅與行進速度的關(guān)系,5 求圖 2 所示系統(tǒng)的固有頻率和振型,設(shè)m13m2 , k33k23k1 ,并畫出振型圖。(共計分 )6 如圖 3 所示系統(tǒng)兩個圓盤的半徑為r ,設(shè) I 1I 2I ,k1k2k, k33k, 求系統(tǒng)的固有頻率和振型。 (共計 15 分)7. 試證自相關(guān)函數(shù)是偶函數(shù),即Rx ( )Rx () 。 (共計 10 分 )善待他人,就是“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;善待他人,就是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;善待他人,就是“與人方便,與己方便”;善待他人,就是“以禮待人,即用你喜歡別人對待你的方式對待別人”.世界很大,人心很雜。紅塵很深,人世浮華。你所遇到的事,哪能沒有煩心的事?你所遇到的人,哪能都是滿意的人?想的淺一點,活著就該隨遇而安!看的淡一點,頭頂就有一方藍天!善待別人,就是平日里的積德;善待自己,就是你想得明白!善待自己,需要我們平淡地看待虛浮的名利,理智的去掉莫名的煩惱,巧妙的解除心靈的羈絆。善待自己,不是自我放縱的我行我素,不是盲目包庇的自我肯定,不是自鳴得意的孤芳自賞,善待自我,是對自我的一種提升,一種完善,一種超越。善待自己,學(xué)會放棄,得而不喜,失而不煩,棄而不悔,多一份執(zhí)著和自信,添一份灑脫和從容,才是瀟灑快樂的人生!善待自己,學(xué)會原
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