小學(xué)暑假推動(dòng)“書(shū)香家庭”建設(shè)的倡議書(shū)

1、Word 小學(xué)暑假推動(dòng)“書(shū)香家庭”建設(shè)的倡議書(shū) 創(chuàng)建書(shū)香家庭成就孩子將來(lái) 市新?tīng)I(yíng)學(xué)校xx暑假推動(dòng)“書(shū)香家庭”建設(shè)的倡議書(shū) 敬重的各位家長(zhǎng)伴侶： xx年暑假即將來(lái)臨，假期是孩子們讀書(shū)的好季節(jié)，更是開(kāi)展“親子共讀”、營(yíng)造“書(shū)香家庭”的好機(jī)會(huì)。學(xué)校將進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香家庭”建設(shè)，開(kāi)展“書(shū)香家庭”評(píng)比活動(dòng)。我們期望看到您能為孩子供應(yīng)充分的讀書(shū)時(shí)間和空間，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀氛圍；我們期望看到您能和孩子一起閱讀經(jīng)典，閱讀美文，經(jīng)受一段開(kāi)心的心靈旅程。此次活動(dòng)詳細(xì)要求如下： 1充分利用好“教育在線”班級(jí)主題帖這一溝通平臺(tái)。推舉好書(shū)，溝通假期讀書(shū)方案，班主任加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，樹(shù)立典型，大力宣揚(yáng)讀書(shū)的榜樣同學(xué)與

2、榜樣家庭。市新教育試驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織暑期親子共讀共寫(xiě)征文評(píng)比活動(dòng)。每個(gè)家庭要將“親子共讀”的典型案例、共讀故事、共讀體會(huì)、共讀隨筆等準(zhǔn)時(shí)上傳班級(jí)主題帖，也可直接發(fā)送到市新教育公共郵箱sdrzxjy，市新教育試驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室擇優(yōu)通過(guò)日照日?qǐng)?bào)文教周刊的新教育專欄刊發(fā)。暑假結(jié)束后，市新教育試驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家對(duì)所征集的文章進(jìn)行評(píng)比設(shè)獎(jiǎng)，為保證征文活動(dòng)的開(kāi)展，每班保證每周至少有一篇征文發(fā)至市新教育公共郵箱。 2.仔細(xì)落實(shí)“三個(gè)一”活動(dòng)。每個(gè)家庭力爭(zhēng)開(kāi)拓一個(gè)讀書(shū)角，讓家庭流淌書(shū)香；家人一同逛一次書(shū)店，選擇喜愛(ài)的書(shū)；設(shè)立一個(gè)親子共讀本（四五班級(jí)同學(xué)可用學(xué)校印發(fā)的“午讀本”），記錄家庭共讀的點(diǎn)

3、點(diǎn)滴滴，家長(zhǎng)以身作則，每天盡可能抽出一小時(shí)時(shí)間與孩子一起讀書(shū)，隨時(shí)記好親子讀書(shū)筆記、讀書(shū)成長(zhǎng)故事等。 3.樂(lè)觀參加“新華書(shū)店杯”山東省中學(xué)校生征文競(jìng)賽活動(dòng)。盼望每個(gè)家庭在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，樂(lè)觀撰寫(xiě)征文，踴躍參與“新華書(shū)店杯”中學(xué)校生征文競(jìng)賽。9月12日學(xué)校將組織推評(píng)優(yōu)秀征文上報(bào)市教育局參賽。 4.樂(lè)觀參加優(yōu)秀“讀書(shū)成果”展評(píng)。開(kāi)學(xué)后，各班要進(jìn)行閱讀溝通會(huì)，推舉“假期讀書(shū)小能手”，開(kāi)展家庭優(yōu)秀“讀書(shū)成果”展評(píng)，并在讀書(shū)節(jié)期間進(jìn)行優(yōu)秀“書(shū)香家庭”的評(píng)比表彰活動(dòng)。 友愛(ài)的家長(zhǎng)伴侶們，“親子共讀”讓我們父母更明智，讓我們的孩子更歡樂(lè)、更睿智，讓我們和孩子的心貼得更近?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為學(xué)問(wèn)的富翁，精神的巨人！讓我們和孩子一起歡樂(lè)地讀書(shū)吧！ 附：假期推舉書(shū)目見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站“同學(xué)天