大班元旦節(jié)活動優(yōu)秀教案2022年

1、大班元旦節(jié)活動優(yōu)秀教案2022年 元旦，即公歷的1月1日，是世界多數(shù)國家通稱的“新年”。在此期間大班們不知準備了元旦節(jié)什么樣的活動教案來表示祝賀呢?以下是為大家準備了大班元旦節(jié)活動優(yōu)秀教案2022年范本，歡迎參閱。 大班元旦節(jié)活動優(yōu)秀教案一 活動目標： 1、知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。 2、樂意對周圍人表達自己的祝福。 3、學習一些表達的方法。 4、喜歡參加游戲，體驗。 5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。 活動準備： 1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。 2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一

2、個賀卡展。 3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。 活動過程： 1、快樂激發(fā)： 、準備自己的身高體重卡，讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。 、向同伴介紹自己穿小的衣物，獲得自己已經(jīng)長大了的感性閱歷。 2、快樂認知： 、說說我們在長大?？梢韵日f說自己在長大，在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如我的褲子短了、我的鞋子小了，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。 、可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的長大。 、記錄現(xiàn)在的情況，記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印

3、畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。 、給親人寫信，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的溝通，或者畫畫，畫上自己在新一年里的愿望。 、老師引導幼兒討論寫信格式，幼兒介紹自己信的內(nèi)容，老師應(yīng)盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。 3、快樂獲益： 、在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。 、能夠?qū)χ車吮磉_自己的祝福。 、學會了一些表達的方法。 4、快樂拓展： 、做賀卡，引導幼兒欣賞賀卡展，談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。 、幼兒動手做卡并送賀卡。 大班元旦節(jié)活動優(yōu)秀教案二 活動目標 1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。 2、培育幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和制造能力。 3、讓

4、幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。 活動準備： 1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。 2、新年好背景音樂。 活動重難點：根據(jù)自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。 活動過程： 一、激發(fā)幼兒制作賀卡的愛好 1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。 2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。 新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧! 二

5、、在老師指導下，幼兒制作賀卡 1、老師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案? 2、老師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。 提示：老師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。 3、老師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并溝通自己制作賀卡的想法。 4、老師引導幼兒自由選擇制作材料，根據(jù)自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。 5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓舞幼兒溝通制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。 提示： 幼兒制作賀卡時，可播放新年好的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)

6、境。 可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。 三、引導幼兒溝通送賀卡 1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么? 2、送賀卡時，需要跟別人說什么? 3、老師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。 提示：收拾教室時，播放新年好的音樂。 四、延伸活動： 老師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。 大班元旦節(jié)活動優(yōu)秀教案三 活動目標： 1、知道元旦是新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。 2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述，感受新的一年到來時的喜悅心情。 活動準備： 新舊掛歷 蠟筆、練習冊人手一份 音樂“新年快樂” 活

7、動過程： 一、導入活動 1、小朋友，你們知道今天是幾月幾日嗎? 2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦) 對了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。 3、小結(jié)：每年的1月1日都是一年的開始，第一天，這一天也是每一年的元旦節(jié)。 二、引導幼兒講述自己的愿望 1、(出示圖畫幼兒用書冬季幻想曲P25)新年到了，你覺得這幾個小朋友在干什么呢?(請幼兒根據(jù)自己的想法自由猜一猜) 2、你們覺得這幾個小朋友是在做、，他們還在講述自己的新年愿望呢。小朋友，你們在新年開始的時候有什么心愿呢? 3、請幼兒討論溝通，并大膽說出自己的各種新年愿望。 4、小結(jié)：新的一年剛開始，人們都會對未來的這一年有很多的期盼，

8、所以會有許多的愿望或是計劃，像剛才我們小朋友說的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實現(xiàn)它哦! 三、把愿望畫出來 1、相信每個小朋友都會有自己的新年愿望，剛才很多小朋友也說了自己的新年愿望，如果用圖畫表示出來，該怎么畫呢?(請幼兒進行思考，并請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構(gòu)思) 2、現(xiàn)在老師為每個小朋友準備了一本練習冊，在練習冊上有一個大大的心形，那就請你們把自己的新年愿望畫在這個大心形中吧! 3、幼兒作畫。 4、請畫好的孩子找一個好朋友講述自己的心愿。 5、小結(jié)：愿望是小朋友的美妙的想法，希望你們通過自己的努力，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。 四、討論怎樣過元旦 1、元旦馬上就要到來了，你想怎樣過元旦呢?

9、(請幼兒討論，并說說自己的想法) 2、小結(jié)：我們要讓生活變得有意義，也可以自己去設(shè)想，按自己的想法去過一個有意義的元旦。 五、在“新年快樂”音樂中自由舞蹈，感受新年歡樂氣氛 1、新年就要到來了，祝大家的心愿都能實現(xiàn)，我們一起來跳“新年快樂”舞吧! 2、播放音樂，請幼兒自由舞蹈，并結(jié)束本次活動。 大班元旦節(jié)活動優(yōu)秀教案四 教案目標： 1、鼓舞幼兒樂觀參加到慶新年的各項活動中去，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進家長與老師之間樂觀、互動關(guān)系的形成，增進親子間平等、融洽的親情關(guān)系。 2、引導幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當爭取更大的進步。 3、樂觀參加園內(nèi)的各項活動，培

10、育幼兒在集體面前有禮貌的、大膽的說話的能力。 教案準備： 1、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作 2、磁帶、錄音機及幼兒的禮物 3、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。 4、每名幼兒準備一句祝福的話。 教案過程： 帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。 老師： 小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美? 幼兒： 快過年了! 老師： 你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算? 幼兒自由回答。 教學活動活動展示。 1、家長教學活動展示。 通過本次幼兒園優(yōu)秀教案讓小朋友們了解圣誕節(jié)和元旦的不同，了解元旦在中國人心里的重要性，感受自己國家

11、的傳統(tǒng)文化底蘊。 大班元旦節(jié)活動優(yōu)秀教案五 活動目標 1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。 2、通過討論，激發(fā)過元旦的情感，知道要愉快、合理地過元旦。 3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。 4、感受到節(jié)日的快樂。 5、讓學生了解節(jié)日的習俗。 活動準備 元旦安全知識調(diào)查表、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒 活動過程 1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識閱歷，激發(fā)幼兒過元旦的愛好。 老師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題 老師總結(jié)元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。 2

12、、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培育幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。 (1)老師引導幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢? 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培育幼兒的表達能力、想像能力。 (2)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。 3、出示各個家長填寫的元旦安全知識調(diào)查表，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的愛好，讓幼兒更加仔細、投入地參加活動。 4、老師總結(jié)元旦里要注意的安全事項。 (1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。 (2)不能玩火、