新版蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字1課件

1、初讀感知品讀釋疑學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)識(shí)字1初讀感知品讀釋疑學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)識(shí)字1節(jié)日里，到處一片喜氣洋洋，人們穿著新衣載歌載舞，真喜慶！同學(xué)們，你們一定都喜歡過(guò)節(jié)日吧！你們能說(shuō)出一年中多少個(gè)節(jié)日名稱？哪些節(jié)日是我們國(guó)家所特有的？今天我們來(lái)看圖識(shí)字，學(xué)習(xí)了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，感受祖國(guó)悠久的民族文化吧！節(jié)日里，到處一片喜氣洋洋，人們穿著新衣載歌載舞，真喜慶！同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課生字，掌握生字的使用。(重點(diǎn))2.正確、流利地朗讀詞語(yǔ)，憑借圖畫和生活經(jīng)驗(yàn)理解詞語(yǔ)，在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字識(shí)詞，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字識(shí)詞的能力。(重點(diǎn))3.了解春節(jié)等四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗民情，感受祖國(guó)燦爛的民族文化。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

2、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課生字，掌握生字的使用。(重點(diǎn)) 點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)意思。 點(diǎn)擊聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理讀一讀 m zng 掃墓 粽子檢查自讀情況讀一讀 m m墓我會(huì)認(rèn)粽zng m墓我會(huì)認(rèn)粽zng 掃zhng（中國(guó)）zhng（中獎(jiǎng)）so（掃地）so（掃帚）中多音字掃zhng（中國(guó)）so（掃地）中多音字指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。 指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。 拜年：踏青：龍舟：團(tuán)圓：掃墓：向人祝賀新年。造句：每年春節(jié)，我都和小伙伴兒們一起去給老師拜年。清明節(jié)前后到郊外散步游玩。 造

3、句：春天到了，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起去踏青。裝飾成龍的形狀的船。 （ 夫妻、父子等）散而復(fù)聚。 造句：大年三十，我們?nèi)覉F(tuán)圓了，大家開(kāi)開(kāi)心心地吃年夜飯。在墓地祭奠、培土和打掃，現(xiàn)也指在烈士墓或紀(jì)念碑前舉行紀(jì)念活動(dòng)。理解詞語(yǔ)拜年：向人祝賀新年。理解詞語(yǔ)團(tuán)圓 團(tuán)聚這兩個(gè)詞都有相聚在一起的意思?！皥F(tuán)圓”也指圓滿的結(jié)局，多指戲劇情節(jié)；“團(tuán)聚”則更多指親人分別后再聚合。1.這一路戲，總是大團(tuán)圓，缺少真正的悲劇力量。2.他們遠(yuǎn)隔重洋，不知何日才能團(tuán)聚。辨析詞語(yǔ)相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造 句：團(tuán)圓 團(tuán)聚這兩個(gè)詞都有相聚在一起的意思。辨析詞語(yǔ)相同點(diǎn)：拜bi 書寫指導(dǎo)：右邊中間兩橫較短，末橫稍長(zhǎng)。部首：組

4、詞：拜年 拜壽造句：每年正月初一我都回家給父母拜年。音序：B結(jié)構(gòu):左右 我會(huì)寫拜bi 書寫指導(dǎo)：右邊中間兩橫較短，末橫稍長(zhǎng)。部首：組掃so 書寫指導(dǎo)：右部橫折的折稍向左傾斜。部首： 扌組詞：掃地 打掃造句：放學(xué)了，同學(xué)們一起掃地。音序：S結(jié)構(gòu):左右 掃so 書寫指導(dǎo)：右部橫折的折稍向左傾斜。部首： 扌組詞踏t 書寫指導(dǎo)：右部下面是“日”，稍扁。部首：足組詞：踏步 腳踏實(shí)地造句：春天來(lái)了，老師帶我們到野外踏青。音序：T結(jié)構(gòu):左右 踏t 書寫指導(dǎo)：右部下面是“日”，稍扁。部首：足組詞：踏步午w 書寫指導(dǎo)：上橫短，下橫要長(zhǎng)，豎在兩橫的中間位置。部首：十組詞：端午 中午 造句：我們過(guò)了一個(gè)愉快的端午節(jié)

5、。音序：W結(jié)構(gòu):獨(dú)體 午w 書寫指導(dǎo)：上橫短，下橫要長(zhǎng)，豎在兩橫的中間位置。部龍lng 書寫指導(dǎo)：第二筆的撇是豎撇，要長(zhǎng)，位置偏左，豎彎鉤的彎要大一些。部首：龍組詞：龍舟 龍燈 造句：端午節(jié)的龍舟表演真是太精彩了！音序：L結(jié)構(gòu):獨(dú)體 龍lng 書寫指導(dǎo)：第二筆的撇是豎撇，要長(zhǎng)，位置偏左，豎彎餅bng 書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右邊第二筆是撇。部首：饣組詞：月餅 燒餅造句：中秋節(jié)我們都吃香甜的月餅。音序：B結(jié)構(gòu):左右 餅bng 書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右邊第二筆是撇。部首：饣組核心問(wèn)題：這幾組詞語(yǔ)分別介紹了我國(guó)的哪些傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗？核心問(wèn)題： 春節(jié) 餃子 拜年 春節(jié)：農(nóng)歷正月初一，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也指正月

6、初一以后的幾天。 拜年：是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，指新年拜家中尊長(zhǎng)及到親友處祝賀，是人們相互走訪祝賀春節(jié)，表示辭舊迎新的一種形式。這一組詞語(yǔ)寫了春節(jié)這一中華民族最重大的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗。這三個(gè)詞語(yǔ)中，第一個(gè)詞語(yǔ)是節(jié)日的名稱，后兩個(gè)詞語(yǔ)是節(jié)日的習(xí)俗。這一組詞語(yǔ)寫了什么內(nèi)容？它們之間是什么關(guān)系？ 春節(jié) 餃子 拜年 清明 掃墓 踏春 清明：二十四節(jié)氣之一，在4月4、5或6日。民間習(xí)慣在這一天掃墓。 掃墓：在墓地祭奠、培土和打掃，現(xiàn)也指在烈士墓或紀(jì)念碑前舉行紀(jì)念活動(dòng)。 這一組詞語(yǔ)寫了什么內(nèi)容？ 踏青：清明節(jié)前后到郊外散步游玩。這一組詞語(yǔ)寫了清明節(jié)及其習(xí)俗。 清明 掃墓 踏春 端午 粽子 龍舟 端午：我國(guó)傳統(tǒng)

7、節(jié)日，農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)、端五?！岸恕笔情_(kāi)始的意思。古代“午”與“五”通用。賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。 龍舟：裝飾成龍的形狀的船。 這一組詞語(yǔ)寫了什么內(nèi)容？這一組詞語(yǔ)寫了端午節(jié)及其吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。 端午 粽子 龍舟 中秋 團(tuán)圓 月餅 中秋：我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷八月十五，是在秋季的正中，月兒正圓。有賞月、吃月餅的習(xí)俗。 團(tuán)圓：父母、兒女等親人失散后重新聚在一起。 這一組詞語(yǔ)寫了什么內(nèi)容？這一組詞語(yǔ)寫了中秋節(jié)及其賞月、吃月餅的習(xí)俗。 中秋 團(tuán)圓 月餅 核心問(wèn)題：課文采用詞串的形式，介紹了春節(jié)、清明、端午和中秋這四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗：春節(jié)吃餃子、拜年；清明節(jié)掃墓、踏青；端午節(jié)吃粽子、

8、賽龍舟；中秋節(jié)合家團(tuán)圓、吃月餅。這幾組詞語(yǔ)分別介紹了我國(guó)的哪些傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗？核心問(wèn)題：課文采用詞串的形式，介紹了春節(jié)、清明、端午和中秋這 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 (水調(diào)歌頭蘇軾) 國(guó)學(xué)誦讀 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化【謎語(yǔ)】身子雪白細(xì)膩，心中卻甜如蜜，白沙灘上打滾，清水河中沐浴。（謎底： ）湯圓走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化【謎語(yǔ)】湯圓 本課屬于看圖讀韻文識(shí)字，將表示創(chuàng)頭條節(jié)日和民間風(fēng)俗的詞語(yǔ)集中在一起認(rèn)讀，我們通過(guò)觀察包餃子、賽龍舟、賞月的歡樂(lè)場(chǎng)面，以及祭掃革命烈士時(shí)莊嚴(yán)肅穆的情景，讓我們感受到了今天幸福生活的來(lái)之不易。

9、課堂小結(jié) 本課屬于看圖讀韻文識(shí)字，將表示創(chuàng)頭條節(jié)日和民間風(fēng)俗的一、用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。墓地(mm)粽子(zngzhng)春節(jié)(chncn) 端午(dndun)習(xí)題源于典中點(diǎn)的“基礎(chǔ)練習(xí)”一、用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。習(xí)題源于典中點(diǎn)二、看拼音，寫詞語(yǔ)。 bi nin so d t qng jio zi bi lng yu bing月 餅拜 年掃 地踏 青餃 子白 龍二、看拼音，寫詞語(yǔ)。月 餅拜 年掃 地踏 青餃 子白 龍三、連一連。三、連一連。四、按要求選用本課詞語(yǔ)填空。1本課向我們介紹了四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，分別是_、_、_和_。2春節(jié)到了，家家戶戶都要吃_，互相_。3清明時(shí)，人們到郊外_、_。4_節(jié)時(shí)，人們吃_，賽_。5_節(jié)的月亮特別圓，人們合家_，在一起吃_。春節(jié)清明端午中秋餃子拜年掃墓踏青端午粽子龍舟中秋團(tuán)圓月餅四、按要求選用本課詞語(yǔ)填空。春節(jié)清明端午中秋餃子拜年掃墓踏青五、讀讀兒歌，再做一做。傳統(tǒng)節(jié)日正月初一春節(jié)到，吉祥如意樂(lè)陶陶。正月十五元宵節(jié)，舞起龍燈踩高蹺。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，郊游踏青把墓掃。五月初五端午節(jié)，粽子飄香龍舟鬧。八月十五中秋節(jié)，舉杯相聚月正好。九九重陽(yáng)天氣爽，登高望遠(yuǎn)