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1、小兔請(qǐng)客小兔請(qǐng)客要發(fā)言,先舉手,老師叫我再開口。不插嘴,不亂叫,說話流暢聲響亮。我能做到要發(fā)言,先舉手,我能做到快樂搶答2個(gè)十是(20)3個(gè)十是(30)5個(gè)十是(50)90里面有(9)個(gè)十70里面有(7)個(gè)十40里面有(4)個(gè)十快樂搶答2個(gè)十是(20)新北師大版數(shù)學(xué)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)小兔請(qǐng)客公開課優(yōu)質(zhì)課課件PPT新北師大版數(shù)學(xué)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)小兔請(qǐng)客公開課優(yōu)質(zhì)課課件PPT自學(xué)提示:20+30=?50-10=?請(qǐng)同學(xué)們用小棒擺一擺,用計(jì)數(shù)器撥一撥20+30=?50-10=?自學(xué)提示:20+30=?50-10=?請(qǐng)同學(xué)們用小棒擺一擺,自主過關(guān)40+10= 40-30=(在練習(xí)本上計(jì)算并用你喜歡的學(xué)具驗(yàn)證
2、)自主過關(guān)40+10= 40-30=自主過關(guān)40+10= 40-30=(在練習(xí)本上計(jì)算并用你喜歡的學(xué)具驗(yàn)證)自主過關(guān)40+10= 40-30=合作提示:1、把自己的算法說給組內(nèi)的同學(xué)聽聽。(要求做到邊做邊演示)2、認(rèn)真傾聽小組其他成員的算法,想一想你明白他們的算法嗎?合作提示:1、認(rèn)一認(rèn)下面算式個(gè)部分的名稱。 40+50=90 80-60=202、看提示寫算式。 一個(gè)加數(shù)是10,另一個(gè)加數(shù)是80,和是90。 減數(shù)是20,被減數(shù)是50,差是30。1、認(rèn)一認(rèn)下面算式個(gè)部分的名稱。2、看提示寫算式。闖三關(guān)闖三關(guān)第一關(guān):我是神算手60+30=90 90-20=70 70+20=90 80-50=30 50+20=70 60-50=1010+30+50=90 90-50-20=20第一關(guān):我是神算手60+30=90 90-20=70 第二關(guān):砸金蛋第二關(guān):砸金蛋1122330330第三關(guān):摘水果第三關(guān):摘水果 桃30個(gè) 梨40個(gè) 蘋果50數(shù)學(xué)問題:1、梨和桃一共有多少個(gè)?2、梨和蘋果一共有多少個(gè)?3、桃和蘋果一共有多少個(gè)?4、梨比桃多幾個(gè)吧?5、桃比梨少幾個(gè)?6、蘋果比桃多幾個(gè)?7、桃比蘋果少幾個(gè)?8、蘋果比梨多幾個(gè)?9、梨比蘋果少幾個(gè)?10、它們一共有多
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