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1、(中職)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目八 應(yīng)用網(wǎng)頁(yè)表單 任務(wù)一電子教案(中職)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目八 應(yīng)用網(wǎng)頁(yè)表單 任務(wù)一電子教案(中職)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目八 應(yīng)用網(wǎng)頁(yè)表單 任務(wù)一電子教案項(xiàng)目八 應(yīng)用網(wǎng)頁(yè)表單 任務(wù)一 學(xué)會(huì)制作表單課程:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作課題:制作用戶注冊(cè)頁(yè)面教材分析與處理:本項(xiàng)目是學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的必備知識(shí), 是電子商務(wù)學(xué)生從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理等崗位應(yīng)具備的操作知識(shí)。本次任務(wù)以操作知識(shí)為主,目的在于讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作用戶注冊(cè)頁(yè)面的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),為表單的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):說(shuō)出網(wǎng)頁(yè)表單的定義;說(shuō)出網(wǎng)頁(yè)表單的組成;說(shuō)出網(wǎng)頁(yè)表單的分類;過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)案例展
2、示,歸納總結(jié)表單布局的方式以及表單的組成。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、勤于動(dòng)腦、樂(lè)于動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的興趣;3、感受規(guī)劃的重要性,養(yǎng)成做事有計(jì)劃的習(xí)慣;課時(shí):2課時(shí)教學(xué)重點(diǎn):1、了解網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)表單域的類型;2、理解網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)表單域的屬性;教學(xué)難點(diǎn):理解表單域?qū)傩曰A(chǔ)上制作注冊(cè)表單。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1.導(dǎo)入以問(wèn)題“大家知道如何成為淘寶網(wǎng)的會(huì)員嗎?”為引入,與學(xué)生互動(dòng),引出本節(jié)課內(nèi)容。提出問(wèn)題引出任務(wù)思考問(wèn)題回答問(wèn)題通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題引出本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。2.新課講授1.課件展示表單域的屬性、功能和類型;2.欣賞分析不同網(wǎng)頁(yè)注冊(cè)
3、用戶界面類型案例;演示講解傾聽(tīng)講解通過(guò)理論闡述,讓學(xué)生掌握本節(jié)的知識(shí)點(diǎn)。3.學(xué)做合一實(shí)踐任務(wù)要求學(xué)生完成【思考】和【練一練】巡視教室解答問(wèn)題自主練習(xí)結(jié)合小組討論完成課堂任務(wù)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)站的訪問(wèn)和網(wǎng)頁(yè)的瀏覽進(jìn)一步理解用戶注冊(cè)頁(yè)面一般包括哪些表單域。4.新課講授1.課件展示用戶注冊(cè)界面表單;2.認(rèn)識(shí)用戶注冊(cè)界面中的表單域;演示講解傾聽(tīng)講解通過(guò)理論闡述,讓學(xué)生掌握新的理論知識(shí)點(diǎn)。5. 學(xué)做合一實(shí)踐任務(wù)要求學(xué)生完成【思考】和【練一練】巡視教室解答問(wèn)題自主練習(xí)結(jié)合小組討論完成課堂任務(wù)學(xué)生通過(guò)制作用戶注冊(cè)界面的過(guò)程,學(xué)習(xí)用戶注冊(cè)的制作以及對(duì)表單域類型,屬性的認(rèn)識(shí)。6.梳理知識(shí)課堂小結(jié)1.用戶注冊(cè)界面的意義和功能;2.用戶注冊(cè)界面表單域的類型;3.用戶注冊(cè)界面的設(shè)計(jì)原則;梳理知識(shí)點(diǎn)小組合作學(xué)生小結(jié)不斷提高師生共同小結(jié),總結(jié)網(wǎng)頁(yè)布局
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