部編小學(xué)語文-《去年的樹》課件

1、小鳥在做什么？小鳥和大樹之間發(fā)生了什么故事？小鳥在做什么？去年的樹8去年的樹8狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

2、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 新美南吉（1913-1943），出生于日本愛知縣，被譽(yù)為“日本的安徒生”。 主要作品：毛毯和缽之子新美南吉全集等。狀元成

3、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

4、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路寒冷 離開 等著 融化 剩下 伐木 斧子 砍倒 山谷 鋸子 切割 火柴 煤油 告訴 點(diǎn)燃睜眼 接近 我會讀寒冷 離開 等著 融化 剩下 伐木 斧子

5、 砍倒 山谷 鋸子 切割 火柴 煤油 告訴 點(diǎn)燃睜眼 接近 rnfjmirnfqi狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路放飛小鳥切鋸伐煤斧燃融放飛小鳥切鋸伐煤斧燃融狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

6、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路冷離等剩斧砍谷

7、柴煤油訴睜我會寫接狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

8、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路彼此有交情的人。（ ） 伐砍林木。（ ）以煤油為燃料的燈，一般燈光很微弱。（ ） （冰、雪等）變成水。文中指天氣變暖，雪變

9、成了水。 （ ）朋友煤油燈融化填一填伐木狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路寒冷 （ ） 朋友 （ ）融化（ ） 近義詞酷寒消融好友反義詞朋友 （ ） 融化（ ）寒冷 （ ） 敵人炎熱凝固寒冷 （ ） 朋友 （ ）近義詞酷寒消融整體感知 大聲朗讀課文，說一說：本文主要講了一個什么故事？整體感知 大聲朗讀課文，說一說：本文主要講了一個什么故 鳥兒和大樹是_，鳥兒去南方之前答應(yīng)大樹_。第二年春天，鳥兒飛回來后卻發(fā)現(xiàn)_，它四處尋找，它問了_、_和_，知道_，于是鳥兒_。好朋友還要回來唱歌給它聽大樹不見了樹已變成了點(diǎn)燃的燈火樹根大門小女孩對著燈火唱起了去年的歌 鳥兒和大樹是_，

10、鳥兒去南方之前答應(yīng)大樹_狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

11、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。鳥和樹是一對_的好朋友。朝夕相伴形影不離天天天天情同手足心心相印狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

12、元成才路狀元成才路狀元成才路贈汪倫 李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 。部編小學(xué)語文-去年的樹PPT 自由讀3-16自然段，找一找：文中寫了幾次對話？分別是誰與誰的對話？四人小組分角色有感情的朗讀每次對話，并演一演。 自由讀3-16自然段，找一找：文中寫了幾次對話？分別四次對話鳥兒與樹鳥兒與樹根鳥兒與門鳥兒與小女孩第一次：第二次：第三次：第四次：四次對話鳥兒與樹鳥兒與樹根鳥兒與門鳥兒與小女孩第一次：第一次對話：樹和鳥好的，我明年一定回來，給你唱歌。請等著我吧！ 再見了，小鳥！明年春天請你再回來，還唱歌給我聽。依依不舍第一次對話：樹和鳥好的，我明年一定回來，給

13、你唱歌。請等著我吧 春天又來了。原野上，森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。 春天又來了。原野上，森林里的雪都融化了。鳥兒可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里?？墒?，樹不見了，只剩下樹根留在那里。 好朋友，你在哪里？ 好朋友，你在哪里？大樹的日記 2013年11月14日 晴 今天我感到很傷心。因?yàn)槲已郾牨牽粗鴥蓚€從小一起長大的朋友被斧子砍倒，拖出了森林。我真不明白，人類為什么要這樣對待我們呢？總有一天，我也會像我的朋友一樣被拖出去，但我舍不得這片土地，更舍不得遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的小鳥朋友。人類啊！乞求你們能手下留情，讓我能有再次見到小鳥朋友的那一天。小鳥要是看不到我，會有多么傷心啊！求

14、求你們了！哪怕只讓我最后再看他一眼，聽他唱一句我喜歡的歌，我就心滿意足了。大樹的日記 201“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！薄傲⒃谶@兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”樹根（ ）回答：小鳥（ ）地問：第二次對話：鳥兒與樹根“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！薄傲⒃谶@兒的那棵樹部編小學(xué)語文-去年的樹PPT “門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？” “樹么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?！钡谌螌υ挘壶B兒與門 “門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？” 部編小學(xué)語文-去年的樹PPT“火柴已經(jīng)用光了?？墒牵鸩顸c(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！薄靶」媚?，請告訴我

15、，你知道火柴在哪兒嗎？”第四次對話：鳥兒與小女孩“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，“小姑娘，請告訴我，第四次對話：鳥兒部編小學(xué)語文-去年的樹PPT部編小學(xué)語文-去年的樹PPT“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！?無奈、傷感）“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”（急切）“樹么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。” （平淡）“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎?”（哀傷）“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”（ )“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！保ㄍ椋?著急“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！?無奈、傷感）“立 鳥兒為著去年的承諾，它

16、一路飛回來尋找大樹，它要飛過峽谷，飛過河流，你們覺得它會遇到哪些困難呢？從中你體會到了什么？1.大風(fēng)阻擋。2.大型鳥類的追趕。守承諾有誠信 鳥兒為著去年的承諾，它一路飛回來尋找大樹，它要飛過峽 小鳥和大樹這對朝夕相處的伙伴分別時是那樣的難舍難分，因?yàn)樗麄兪牵?）；小鳥百折不撓地尋找大樹，因?yàn)樗麄兪牵?）；面對火柴點(diǎn)燃的燈火，小鳥唱起去年唱過的歌，并帶著憂傷飛走了，因?yàn)樗麄兪牵?）！無論多么辛苦，小鳥都要找到樹，它是多么（ ）??！填一填好朋友好朋友好朋友信守承諾 小鳥和大樹這對朝夕相處的伙伴分別時是那樣的難舍難分，部編小學(xué)語文-去年的樹PPT 鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。 唱完歌了，鳥兒又

17、對著燈火看了一會兒，就飛走了。這兩次“看”體現(xiàn)出鳥兒分別想對大樹說些什么？表達(dá)了鳥兒對大樹的什么情感？ 鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。 唱完歌了，鳥 鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，她唱起了去年唱過的歌給燈火聽。 唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會兒，就飛走了?？纯矗ㄗ屑?xì)辨認(rèn)、心情急切）（深情注視、難舍難分）鳥兒睜大眼睛看，仿佛在說_。鳥兒盯著燈火看，仿佛在說_。 鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。第一次“看”：是鳥兒費(fèi)盡周折，終于找到自己好友的時候雖然只是用自己好友身體做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。鳥兒仿佛在說：“樹朋友，我終于找到你了，我來給你唱歌了！”第二次“看”：鳥兒實(shí)現(xiàn)了自己的諾言

18、，為大樹唱了歌。仿佛在說：“樹朋友，我唱的歌你聽到了嗎？再見了朋友！”這兩個“看”字表達(dá)了鳥兒對樹無比的深情和留戀。體現(xiàn)出朋友間的深厚情誼。第一次“看”：是鳥兒費(fèi)盡周折，終于找到自己好友的時候雖然 省略號省略的是什么?把你想到的講給同學(xué)聽。 1.小鳥為火苗唱歌之后,小鳥對火苗說道 2.火苗聽了小鳥的歌,想起了難忘的往事 3.火苗聽了小鳥的歌,說道 省略號省略的是什么?把你想到的講給同學(xué)聽。 本文通過記敘鳥兒四處尋訪它的朋友樹的經(jīng)過，贊揚(yáng)了鳥兒信守諾言、珍惜友情的品質(zhì)。 本文通過記敘鳥兒四處尋訪它的朋友樹的經(jīng)過讀了童話故事，你懂得了什么？信守諾言珍惜友情讀了童話故事，你懂得了什么？信守諾言部編小學(xué)語文-去年的樹PPT 作為讀者，你肯定還有很多話想說，你想對誰說呢？把自己想說的話寫下來。 我想對小鳥說 我想對大樹說 我想對作者說 我想對伐木工人說 拓展閱讀拓展閱讀1.幸福的時候需要忠誠的友誼，患難的時刻尤其需