新人教版(部編)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《六單元-名著導(dǎo)讀-《簡(jiǎn)愛(ài)》：外國(guó)小說(shuō)的閱讀》研討課件-28

1、 人教2011課標(biāo)版（部編）九年級(jí)下冊(cè)簡(jiǎn)似凡塵 愛(ài)如宏光 簡(jiǎn).愛(ài)名著導(dǎo)讀第六單元 名著導(dǎo)讀 人教2011課標(biāo)版（部編）九年級(jí)下冊(cè)簡(jiǎn)似凡塵 愛(ài)如課前預(yù)熱1、簡(jiǎn)愛(ài)在學(xué)校最喜歡的老師是（）2、簡(jiǎn)愛(ài)在學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友是（）3、簡(jiǎn)愛(ài)是找到第一份工作的方式是（），工作是做（）的？4、簡(jiǎn)愛(ài)在做（）期間，意外地獲得了（）的遺產(chǎn)。5、羅切斯特太太是怎樣死的？6、簡(jiǎn)愛(ài)最擅長(zhǎng)的的技能是（）7、簡(jiǎn)愛(ài)一書(shū)中（）和（）曾要與簡(jiǎn)愛(ài)結(jié)婚。8、簡(jiǎn)愛(ài)最終把兩萬(wàn)英鎊的遺產(chǎn)與（）分了。9、簡(jiǎn)愛(ài)在（）做了家庭教師。10、簡(jiǎn)愛(ài)逃出桑菲爾德莊園后被（）所救。譚波爾小姐海倫登廣告 做家庭教師鄉(xiāng)村教師 她的叔叔跳樓繪畫(huà)羅切斯特 圣約翰她的

2、表哥和兩個(gè)表姐桑菲爾德莊園圣約翰課前預(yù)熱1、簡(jiǎn)愛(ài)在學(xué)校最喜歡的老師是（）譚波爾小姐海倫登廣11、在桑菲爾德莊園，簡(jiǎn)愛(ài)勇敢地宣布了對(duì)（）的愛(ài)。12、羅切斯特為什么說(shuō)自己要和英格拉姆小姐結(jié)婚，并且要簡(jiǎn)離開(kāi)？13、羅切斯特先生為什么瞎了？14、簡(jiǎn)愛(ài)為什么沒(méi)有和羅切斯特結(jié)婚？15、圣約翰為什么要娶簡(jiǎn)愛(ài)？16、年幼的簡(jiǎn)愛(ài)有一次被舅媽關(guān)入紅房子是為什么？羅切斯特想試探簡(jiǎn)的心意他的妻子放火燒了莊園，他為了救人，一只眼睛發(fā)炎，另一只眼睛被砸傷因?yàn)榱_切斯特還有一個(gè)活著的妻子他想去印度傳教，他認(rèn)為簡(jiǎn).愛(ài)是一個(gè)合適的傳教士之妻和表哥打架11、在桑菲爾德莊園，簡(jiǎn)愛(ài)勇敢地宣布了對(duì)（）的愛(ài)。羅切斯特17、簡(jiǎn).愛(ài)的作者（

3、）與她的兩個(gè)姐妹（ ）和（ ）并稱（ ）三 姐妹。夏洛蒂.勃朗特 艾米莉.勃朗特 安妮.勃朗特 勃朗特18、簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)后，桑菲爾德府發(fā)生了什么事？在秋收后被一把火燒毀了，這把火是他的妻子伯莎.梅森放的17、簡(jiǎn).愛(ài)的作者（ ）與她的兩個(gè)姐妹（ 1、交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，加深對(duì)作品的理解 2、掌握閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)的方法。 3、激發(fā)在課后繼續(xù)閱讀的興趣。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，加深對(duì)作品的理解 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)夏洛蒂勃朗特18161855）英國(guó)女小說(shuō)家。艾米莉勃朗特、安妮勃朗特的姐姐。出生在英格蘭北部約克郡一個(gè)的村子里。父親是個(gè)窮牧師。她曾和其他幾個(gè)姐妹一起被送進(jìn)一家生活條件惡劣、教規(guī)嚴(yán)厲的寄宿學(xué)校讀書(shū)。為

4、了謀生，她當(dāng)過(guò)教師和家庭教師。夏洛蒂的作品主要描寫(xiě)貧苦的小資產(chǎn)者的孤獨(dú)、反抗和奮斗。走近作者夏洛蒂勃朗特走近作者走進(jìn)簡(jiǎn).愛(ài)有一樣經(jīng)歷， 刻骨銘心。走進(jìn)簡(jiǎn).愛(ài)有一樣經(jīng)歷，讀完簡(jiǎn).愛(ài)，掩卷沉思，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事就會(huì)在我們腦海中涌現(xiàn)。是怎樣的經(jīng)歷，讓一位平凡的女子傲骨生香？請(qǐng)同學(xué)們來(lái)講一講簡(jiǎn)愛(ài)經(jīng)歷中的一些事件。示例：我來(lái)講述“紅屋禁閉”這一情節(jié)。寄養(yǎng)在舅媽家的簡(jiǎn)愛(ài)，自小倍受欺凌，一天表哥又欺負(fù)她，簡(jiǎn)愛(ài)和他發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并還手打了一架。舅媽袒護(hù)表哥，不分青紅皂白就把她關(guān)進(jìn)了安放著舅舅遺像的紅房子，在那里簡(jiǎn)愛(ài)因極度恐懼，幻想自己看見(jiàn)了舅舅的鬼魂，嚇暈致病。讀完簡(jiǎn).愛(ài)，掩卷沉思，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事就會(huì)在我們腦

5、海中閱讀必殺技之 我們?cè)诔踝x一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，了解情節(jié)時(shí)，不必面面俱到，只需要把其中一些主要情節(jié)提煉出來(lái)，這就是 提要式略讀法（跳讀法）閱讀必殺技之 我們?cè)诔踝x一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，了解情節(jié)時(shí)，有一些人物， 經(jīng)久難忘。有一些人物， 在這些精彩的故事情節(jié)中，有很多個(gè)性鮮明的人物，你最想評(píng)價(jià)哪一位？請(qǐng)以：“我想評(píng)價(jià).”句式說(shuō)話。（簡(jiǎn)愛(ài)、羅切斯特、海倫、圣約翰、舅媽、英格拉姆） 在這些精彩的故事情節(jié)中，有很多個(gè)性鮮明的人物，你最想 閱讀任何一部作品，我們都要把它放到當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景中去解讀，才能體會(huì)作品的真意。 閱讀任何一部作品，我們都要把它放到當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景有一段對(duì)白， 回味無(wú)窮。有一段對(duì)白，人物鮮明的個(gè)性和強(qiáng)

6、烈的情感，源于小說(shuō)中娓娓道來(lái)的內(nèi)心獨(dú)白和色彩斑斕的景物描寫(xiě)，以及懸念的巧妙設(shè)計(jì)和氣氛的渲染。書(shū)中又有哪些文字動(dòng)你心弦，引你共鳴了呢？人物鮮明的個(gè)性和強(qiáng)烈的情感，源于小說(shuō)中娓娓道來(lái)的內(nèi)心獨(dú)白和色新人教版(部編)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)六單元-名著導(dǎo)讀-簡(jiǎn) “真的，我得走!”我有點(diǎn)惱火了，反駁說(shuō)，“你以為我會(huì)留下來(lái)，成為你覺(jué)得無(wú)足輕重的人嗎?你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了!-我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富，我就要讓你感到難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在跟你說(shuō)話，并不是通過(guò)習(xí)俗、慣例，甚至不是通過(guò)凡人的肉體-而是我的精

7、神在同你的精神說(shuō)話；就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)?，我們站在上帝腳跟前，是平等的-因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?” “真的，我得走!”我有點(diǎn)惱火了，反駁說(shuō)，“你以為我會(huì)合作探究1、這段對(duì)白出現(xiàn)在哪一段情節(jié)？2、簡(jiǎn)愛(ài)的對(duì)白中一直在強(qiáng)調(diào)什么？3、節(jié)選精彩片斷中除了人物對(duì)話描寫(xiě)，還突出使用了哪種描寫(xiě)方法來(lái)起到推動(dòng)情節(jié)發(fā)展和烘托人物心理的作用？合作探究1、這段對(duì)白出現(xiàn)在哪一段情節(jié)？2、簡(jiǎn)愛(ài)的對(duì)白中一直在閱讀必殺技之 細(xì)品小說(shuō)中每一句精彩的語(yǔ)言，會(huì)讓我們直抵人物的心靈深處。這種對(duì)典型片斷反復(fù)體會(huì)和感悟的方法叫 精讀法閱讀必殺技之 細(xì)品小說(shuō)中每一句精彩的語(yǔ)言，會(huì)讓我們新人教版(部編)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)六單元-名著導(dǎo)讀-簡(jiǎn)閱讀必殺技

8、之 不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。在精讀過(guò)程中如果有感而發(fā)，我們不妨將這些打動(dòng)我們的精彩文字摘錄下來(lái)，叫做 摘錄法閱讀必殺技之 不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。在精讀過(guò)程中如果有有一種結(jié)局， 頗具爭(zhēng)議。有一種結(jié)局， 小說(shuō)的最后，繼承了叔叔遺產(chǎn)的簡(jiǎn)愛(ài)回到桑菲爾德莊園，此時(shí)的莊園已在一場(chǎng)大火中淪為廢墟，羅切斯特先生的妻子跳樓自殺，他為了救她瞎了眼斷了胳膊，而簡(jiǎn)愛(ài)毅然選擇和他在一起。你喜歡這個(gè)結(jié)局嗎？為什么？ 小說(shuō)的最后，繼承了叔叔遺產(chǎn)的簡(jiǎn)愛(ài)回到桑菲爾德莊園，此閱讀必殺技之 我們閱讀名著，不應(yīng)只是被動(dòng)地接受，而應(yīng)主動(dòng)地汲取精華、發(fā)現(xiàn)不足，培養(yǎng)自己文學(xué)評(píng)論的能力。我們不必把原著奉為神明，而是要發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，提出新認(rèn)識(shí)。這叫 創(chuàng)造性閱

9、讀法閱讀必殺技之 我們閱讀名著，不應(yīng)只是被動(dòng)地接受， 如何讓我們的精神變得如同簡(jiǎn)愛(ài)一樣高貴，閱讀名著就是最佳的途徑。 如何讓我們的精神變得如同簡(jiǎn)愛(ài)一樣高貴，閱讀名著就小結(jié)從簡(jiǎn)愛(ài)身上，我們看到了當(dāng)今新女性的形象：自尊、自重、自立、自強(qiáng)，對(duì)于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅(jiān)定理想和執(zhí)著追求。這是簡(jiǎn)愛(ài)人格魅力的啟示，也是本文的寫(xiě)作目的所在。 簡(jiǎn)愛(ài)童年的不幸，但是她依然倔強(qiáng)的用自己的方式堅(jiān)強(qiáng)地生活著。她活得隱忍而坦蕩，辛酸而獨(dú)立，每個(gè)人都是值得擁有幸福的，尤其是那些努力生活著的人。小結(jié)從簡(jiǎn)愛(ài)身上，我們看到了當(dāng)今新女性的形象：自尊、自重、自立拓展延伸請(qǐng)你說(shuō)出古今中外世界文學(xué)寶庫(kù)中的令你難忘的女性形

10、象?并說(shuō)出出自哪部名著?1.林黛玉,薛寶釵,王熙鳳,等(出自曹雪芹的)2.安娜.卡列尼娜 (列夫.托爾斯泰)3.艾斯米拉達(dá) (雨果)4.羊脂球 (莫泊桑)5.郝思嘉 (瑪格麗特.密切爾)6.虎妞 (老舍)7.英子 (林海音)8.瓊瑪 （伏尼契牛虻）拓展延伸請(qǐng)你說(shuō)出古今中外世界文學(xué)寶庫(kù)中的令你難忘的女性形象?簡(jiǎn).愛(ài)這一人物形象對(duì)今天青少年的成長(zhǎng)有哪些啟發(fā)？簡(jiǎn).愛(ài)這一人物形象對(duì)今天青少年的成長(zhǎng)有哪些啟發(fā)？人不因美麗而可愛(ài)，卻因可愛(ài)而美麗。人的價(jià)值= 尊嚴(yán) + 愛(ài)人不因美麗而可愛(ài)，人的價(jià)值= 尊嚴(yán) + 愛(ài) 我沒(méi)有錢(qián)財(cái)，更不漂亮。但我知道，命運(yùn)是一只欺善怕惡的野犬，當(dāng)你手里沒(méi)有骨頭的時(shí)候，便拾起滿地的石頭吧，要給它以迎頭痛擊。你瞧好了，我會(huì)自己掌握生活的航向。 你認(rèn)為我必定卑如塵埃？不，絕不！你可曾知道，沒(méi)有一個(gè)人，會(huì)比另一個(gè)人低賤。親愛(ài)的，到花園里去，你看到了嗎？那朵鮮花，那一朵高尚的人格之花，它必將在我不屈的生命里盛放！ 我們是兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，于是，我們行到了一處。無(wú)論你是貧窮還是富裕，健康還是疾病，我們，都會(huì)行在一處。哪怕世間再污濁，我仍要堅(jiān)持，那些，平等的，和永恒的愛(ài)。 我會(huì)一直追尋，我心中的堅(jiān)持。不論是幸福的生，還是痛苦的死。 即使我的生命簡(jiǎn)似凡塵，我仍要用我的不屈，讓愛(ài)如宏光。簡(jiǎn)似凡塵 愛(ài)如宏光 1、作業(yè)：繼續(xù)閱讀