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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6最新小班上學(xué)期安全工作計劃一指導(dǎo)思想幼兒教育綱要指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己.為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性.對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心.”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全.同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃.二具體措施一創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境1:堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育

2、幼兒,和與其家長溝通.2:開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒.一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前.3:把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名.根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生.4:堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生.中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒.巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正.5:把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書.一定要看證放人,不認識的人有即使有接送證,也要問清情況

3、或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人.防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生.6:嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生.嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品.7:戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全.古詩詞大全8:教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗.晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并

4、簡單交代其幼兒情況.二加強安全教育、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力.培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵.1:教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等.2:為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階.一階一階慢慢下上,不推不擠小朋友.3:教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西.使懂得不能隨便離開家長或集體.4:教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠

5、傷.5:戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全.6:教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀.7:教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里.8:在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110:120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素.我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力

6、.將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全. PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6最新小班上學(xué)期安全工作計劃2一指導(dǎo)思想:本班共有幼兒27名,其中男孩20名,女孩7名.大部分為小班新生,對幼兒園的生活比較陌生.一時不能適應(yīng)幼兒園的各項常規(guī)生活,幼兒各方面能力較差,特別是在行為習慣、社會交往、文明禮貌方面需老師的進一步培養(yǎng).根據(jù)幼兒的年齡特點和新的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展.二情況分析:1

7、:班幼兒都是新生,整體思想品德狀況不理想,主要呈現(xiàn)以下幾點:幼兒自理能力和獨立性的太差如:大部分幼兒都不會自己吃飯,小便要老師脫穿褲子不能獨立完成自己力所能及的事.2:大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差.3:心中有他人的意識缺乏,不會同情、體諒、協(xié)助關(guān)心他人.4:不顧惜勞動效果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,自來水任其流,等不尊重_的勞動.5:意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神. 6:文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話三目標與措施:一情感方面1:通過兒歌這種形式,向小班幼兒進行品德教育.兒歌語言精煉,通俗易懂,富有韻律,念起來瑯瑯上口,幼兒容易記憶.再根據(jù)兒歌內(nèi)容配上

8、插圖,互為補充,圖文并茂,更能引起幼兒學(xué)習的興趣,激發(fā)幼他們學(xué)習的積極性.2:通過熱愛幼兒園、家庭、家鄉(xiāng)、祖國、黨等教育,培養(yǎng)小班幼兒初步的愛國主義情感.3:通過教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等一系列活動,培養(yǎng)幼兒熱愛老師、同伴、家庭成員、各行各業(yè)工作的人們、革命英雄等教育,培養(yǎng)初步的愛人民的情感.4:通過和小伙伴的友好相處,禮貌、大方地交往,誠實、勇敢、克服困難等教育,培養(yǎng)對人、對事的積極態(tài)度,主動精神和愉快的情緒,促進幼兒社會性發(fā)展,為形成友愛、活潑、開朗、堅毅的良好個性打下基礎(chǔ).5:通過自己的事自己做,學(xué)著為班級、為別人做好事等活動,培養(yǎng)幼兒初步的熱愛勞動、愛惜勞動成果的品德和習慣.二常規(guī)方面培

9、養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到飯前便后要洗手,飯后擦嘴的好習慣.在活動中,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜傾聽老師、同伴講話的好習慣,不隨便插嘴.在吃飯方面,培養(yǎng)幼兒獨立安靜地用餐,并能保持桌面、地面的整潔.在午睡方面,培養(yǎng)幼兒能安靜入睡,不和旁邊的小伙伴講話,養(yǎng)成良好的午睡習慣.培養(yǎng)幼兒脫衣服,穿褲子、鞋子的良好自理能力.四月份安排九月份1:讓幼兒學(xué)習兒歌,對幼兒進行禮貌教育; 2:鼓勵幼兒高高興興上幼兒園; 3:教育幼兒同伴間互相友愛、互相幫助十月份1:教育幼兒學(xué)會與別人分享,會謙讓; 2:教育幼兒要愛護花草樹木,不摘花、葉等; 3:培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,愛清潔的習慣; 4:教育幼兒愛護玩具,與同伴友愛地玩.十一月份1:養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識,讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序;2:知道同伴間要團結(jié)友愛,相互幫助. 3:組織幼兒進行生活自理能力方面的比賽.十二月份1:培養(yǎng)孩子講

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