一年級下冊數(shù)學講義-能力培優(yōu)：第02講 樂羊羊的小花園（上） （解析版）全國通用

1、 第02講 樂羊羊的小花園（上）教學目標：1.通過看情境圖，理解圖意，能夠與小伙伴分享圖片中的意思；2.培養(yǎng)學生的觀察力、分析力、語言力；3.感受數(shù)學就在身邊，提高對數(shù)學的興趣。教學重點：理解圖片的情景列出正確的加法算式；教學難點：看圖列式，掌握列算式的方法；教學過程：操作課件：為學生分組，包括學員組名，該小組的成員。分組后，系統(tǒng)自動給學員頒發(fā)出勤章。點擊，進入下一環(huán)節(jié)?！经h(huán)節(jié)一：預習討論，案例分析】課間操作：按課件顯示進行講解。按 按鈕，用，對學生的作業(yè)情況進行評分。按返回。再按，進入下一環(huán)節(jié)?！局R回顧溫故知新】1、感知重疊的概念并能夠加以應用；2、以變化圖形的形式，進一步理解重疊概念；3

2、、運用重疊的意識解決生活中的數(shù)學問題?！緢鼍啊?參考時間-3分鐘小朋友們，下圖重疊處的梨有幾個呢？請你寫在括號里吧！解答：3個 【預習題分析本期預習】-參考時間-7分鐘課件操作：課件自動播放，與預習匹配的場景。老師按照題目顯示進行教學活動，按，用 或 ，對學生的課堂表現(xiàn)情況進行評分。按 返回。再按 ，進入下一環(huán)節(jié)。【場景】樂羊羊的花園開了很多漂亮的花朵，看這漂亮的小花園被樂羊羊打理的真不錯呢！哇！飛來好多勤勞的小蜜蜂啊，它們成群結(jié)隊的出來采集花粉。小朋友們我們一起來看看一共有多少只小蜜蜂？把相應的數(shù)量填在方框里吧！解析部分：1、結(jié)合場景解題過程如下：請學生觀察圖片左邊和右邊小蜜蜂，知道一共是什

3、么意思？一共就是求和，需要用加法。把小蜜蜂的個數(shù)列出算式求和。2、本題的重點：通過觀察圖片，理解圖片的加法含義；3、本題的難點：理解圖片含義并列出相應的加法算式；4、對于新生給予的建議：教師利用教具讓學生理解一共的含義，進行實物操作；5、哈佛案例的體現(xiàn)：通過哈佛案例教學法體現(xiàn)了提前預習，有主動的學習意識；6、學習本題的必要性：理解一共的含義指原有的一部分與新增加的一部分合起來，并應列寫加法算式。參考答案: 2+4=6（只）【環(huán)節(jié)二：知識拓展、能力提升】【知識點分析本期知識點】-參考時間-2分鐘課件操作：根據(jù)課件顯示內(nèi)容進行教學，按，進入下一環(huán)節(jié)。 教學建議：通過情境創(chuàng)設，理解圖意，能列出符合圖

4、意的算式，教師應注意多讓學生判斷計算符號的選用，并掌握列算式的方法?！纠}分析講解室】-參考時間-12分鐘課件操作：課件自動播放，與例題匹配的場景。按 ，進入講解室部分，老師按照題目顯示進行教學活動，按，展示答案。按 按鈕，用或，對學生的課堂表現(xiàn)情況進行評分。按返回。再按，進入下一環(huán)節(jié)?！緢鼍啊繕费蜓蛟谧约旱男』▓@開心的玩著觀賞著漂亮的花朵，花叢中有六只好漂亮的蝴蝶??！它們停留在花朵上輕輕拍打著翅膀，哇，又飛來了兩只藍色的蝴蝶呢！小朋友們我們來和樂羊羊進行比賽，看誰能先列出蝴蝶的算式，加油哦！小朋友，我們一起來看圖列式吧！討論：1.箭頭框里面的蝴蝶代表什么？2.請你說一說圖片的意思。解析部分：

5、結(jié)合場景解題過程如下：第一步：學生觀察圖片，進行分組討論。蝴蝶的變化是怎么樣的？在數(shù)量的變化是如何的？主要讓學生通過觀察圖片，理解題目并能說一說題目的意思；第二步：教師進行啟發(fā)性引導，觀察箭頭的方向，數(shù)量的增加與減少，列寫算式選用的計算符號及結(jié)果；第三步：由學生自己得出結(jié)論，自己總結(jié)題目，教師提示：第一個箭頭告訴我們有兩只蝴蝶的加入是數(shù)量上的增多，原有一部分與新增加一部分，合起來是多少，應列出加法算式，用“+”表示，列出算式3+5=8（只）。2、本題的重點：觀察圖片，理解圖片含義；3、本題的難點：能正確的選用計算符號進行列式；4、對于新生給予的建議：對于新生，利用實物來對應個數(shù)積木進行理解；5

6、、哈佛案例的體現(xiàn)：通過哈佛案例教學法結(jié)合情境進行學習；6、學習本題的必要性：觀察圖片理解題意并選用正確的計算符號列出算式。家長版信息推送：1、家長進行實物的操作讓學生列式計算，如盤子里擺放了3個草莓，再增加了3個在盤子里，列出算式3+3=6（個）；2、家長利用圖片的形式，讓學生通過觀察圖片列式計算。參考答案：【環(huán)節(jié)三：階段復習】【游戲環(huán)節(jié)游樂場】-參考時間-3分鐘課件操作：學生按照游戲要求和電子白板進行互動。按按鈕，用或，對學生的課堂表現(xiàn)情況進行評分。按返回。再按，進入下一環(huán)節(jié)。#內(nèi)容、圖片與課件必須匹配#游戲名稱：學堂愛推理游戲說明、規(guī)則：根據(jù)兔所說的話選出正確的答案，如：胖胖有6支鉛筆，媽

7、媽又給他買了4支，一共多少支？根據(jù)題目，列式并計算！游戲和課程的銜接點：1、通過觀察圖片，進行列式計算；2、以游戲的形式豐富計算形式；3、在游戲中激發(fā)學生的學習興趣，掌握列式計算。【練習分析練習場】-參考時間-8分鐘課件操作：按課件顯示進行講解。按，查看答案。按按鈕，用，對學生的作業(yè)情況進行評分。按返回。再按，進入下一環(huán)節(jié)。根據(jù)題目要求，看圖列式并計算！ 討論：1、說一說圖片的意思。2、數(shù)量是怎么變化的？解析部分：1、結(jié)合場景解題過程如下：根據(jù)觀察圖片，要求學生說一說圖片的意思，并從數(shù)量上分析，正確選用計算符號列式并計算；2、本題的重點：觀察圖片，理解圖片含義；3、本題的難點：能正確的選用計算符號進行列式；4、對于新生給予的建議：對于新生，利用實物來對應個數(shù)積木進行理解；5、哈佛案例的體現(xiàn)：通過哈佛案例教學法結(jié)合情境進行學習；6、學習本題的必要性：觀察圖片理解題意并選用正確的計算符號列出算式。參考答案：課件操作：依次按，根據(jù)課件演示，對本節(jié)課分