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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1現(xiàn)有HC1O4, KC1O3, C12O3,口, HCl幾種物質(zhì),利用慧眼找規(guī)律,方框內(nèi)該填的物質(zhì)的化學(xué)式是()AC12O5BKClCHC1O3DCl22下列物質(zhì)的化學(xué)式,書寫正確的是(
2、)A氧化鈣CaOB五氧化二磷O5P2C氯化銨NH4CLD氧化鐵FeO3下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )A氯化鈉B二氧化碳C鋁D金剛石4從分子的角度分析并解釋下列事實,不正確的是選項事 實解 釋A碘酒是混合物由不同種分子構(gòu)成B端午時節(jié)粽飄香分子在不斷運動著C氣體受熱膨脹溫度升高,分子自身體積增大D固體碘受熱升華碘分子間的間隔變大AABBCCDD5下列各項中屬于對物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行描述是( )A銅有良好的導(dǎo)電性 B氧氣無色無味C氧氣能助燃 D酒精能揮發(fā)6下列變化前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是A鋼鐵生銹、煤的燃燒B冰雪融化、澄清石灰水通入二氧化碳C火藥爆炸、粉碎礦石D汽油揮發(fā)、濕衣服能晾干7某品牌飲用
3、水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量,這里的鈉、鉀、鈣等是指A原子B分子C元素D單質(zhì)8豆腐是人們喜愛的食品,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式為C6H13NO2)關(guān)于亮氨酸的說法不正確的是( )A亮氨酸是氧化物B亮氨酸的相對分子質(zhì)量是131C一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成D亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為13:149科學(xué)理論在傳承中不斷發(fā)展,科學(xué)家們傳承前人的正確觀點,糾正錯誤觀點,形成科學(xué)理論,關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的學(xué)說有:在球體內(nèi)充斥正電荷,電子鑲嵌其中原子是可分的原子呈球形原子中有帶負(fù)電的電子原子中有帶正電的原子核原子核很小,但集中了原子的大部分質(zhì)量其中經(jīng)過盧
4、瑟福傳承和發(fā)展后形成的觀點是()ABCD10推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論以下類推正確的是( )A在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負(fù)價BMnO2能加快H2O2分解的速率,則MnO2也一定能加快其他物質(zhì)分解的速率C含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素D原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,則所有的原子核中都含有質(zhì)子和中子11實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,簡要分為以下幾步:裝藥品 檢查裝置的氣密性 排水法收集氣體固定裝置 加熱 把導(dǎo)管從水槽中取出 停止加熱。實驗操作順序正確的是()ABCD12粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除過程中,涉及到稱
5、量、溶解、過濾、蒸發(fā)等過程。下列說法不正確的是()A稱量時粗鹽放在天平左盤的稱量紙上B粗鹽溶解時,要用玻璃棒不斷攪拌C蒸發(fā)時,在恰好蒸干時停止加熱D過濾時漏斗下端尖嘴處緊靠燒杯內(nèi)壁二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13根據(jù)下列實驗裝置圖回答下列問題(1)寫出儀器的名稱: _ 。(2)寫出實驗室用B、C裝置組合制取氧氣的符號表達(dá)式_。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_(“填編號”),但需要在試管口放_。發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式_。(4)用E裝置收集氧氣,當(dāng)看到_(填現(xiàn)象)時,開始收集氧氣。(5)用F裝置收集氧氣,檢驗氧氣收集滿的方法是_。(6)實驗室在常溫下用塊狀的電石和
6、水反應(yīng)制取乙炔氣體,同時生成氫氧化鈣。你認(rèn)為上圖適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_,若將F裝置中裝滿水用來收集乙炔氣體,則該氣體應(yīng)從_(a、b)管通入14如圖是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實驗時的兩個裝置,簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用。甲集氣瓶中液體的作用_;乙集氣瓶中液體的作用_;_(選填“甲”或“乙”)集氣瓶中液體可以用細(xì)沙來替代。甲集氣瓶中鐵絲繞成螺旋狀是為了_。15下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置_(填字母序號,下空相同),收集裝置可以選擇_,反應(yīng)的文字表達(dá)為_。(2)注射器K可用于檢查裝置C的氣密性,步驟如下:向錐形瓶中加入水至_
7、處。將注射器K連接到裝置C的導(dǎo)管口處。緩慢拉動注射器K的活塞,觀察到_,表示裝置C的氣密性良好。(3)為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實驗:加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見表。收集方法向上排空氣法排水法氧氣濃度%79.679.779.990.089.889.3氧氣平均濃度%79.789.7用向上排空氣法收集氧氣時,以_為氧氣集滿標(biāo)準(zhǔn);用排水法收集氧氣時,以觀察到_為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。以上兩種方法中,_法收集到的氧氣更純凈。向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_。A氧氣的密度略大于空氣的密度B加熱
8、高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右C當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時,集氣瓶內(nèi)還有空氣D當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時,瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴散16圖是小紅按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗,在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖。 (實驗操作)a向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入12滴無色酚酞溶液,振蕩觀察溶液顏色。b在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。(分析討論)(1)圖I中和圖E中儀器的名稱分別為_、_;(2)E試管盛有酚酞溶液的目的是_;(3)進(jìn)行操作b時觀察到的
9、現(xiàn)象是_;(4)由此可以得到的實驗結(jié)論是:_,_。(5)對比改進(jìn)前的實驗,改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是_(任寫一點)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17如圖所示,實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量反應(yīng)前29.5g反應(yīng)后27.9g(l)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_g(2)計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量,寫出必要的計算過程_18某化學(xué)興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液(含有水)中過氧化氫的質(zhì)量,實驗操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:(1)生成氧氣的質(zhì)量_g;(2)這瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是多少?_(寫出計算過程)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)
10、19(6分)內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)分為四個沖程。分別是吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程,燃料為汽油、柴油、天然氣等。某內(nèi)燃機吸氣沖程和做功沖程氣缸中微觀粒子變化示意圖如下:回答下列問題(1)寫出圖中一種化合物的名稱_。(2)該變化中的最小粒子是_。(3)上述化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的分子個數(shù)比為_。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,鉀元素的化合價為+1價,氫元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,則:HC1O4, KC1O3, C12O3, HCl中氯元素的化合價依次為+7、+5、+3、-1
11、,則氯元素的化合價是按照從低到高的順序排列的,方框內(nèi)物質(zhì)中氯元素的化合價為在+3到-1之間。A、氧元素的化合價為-2價,C12O5中氯元素的化合價為:+5價,不符合排列規(guī)律。B、鉀元素顯+1價,KCl中氯元素的化合價為-1價,不符合排列規(guī)律。C、氫元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,HClO3中氯元素的化合價為:+5價,不符合排列規(guī)律。D、氯氣中氯元素的化合價為0,符合題意。故選:D?!军c睛】單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,分別計算各物質(zhì)中氯元素的化合價,得出化合價的排列規(guī)律。2、A【解析】A、氧化鈣中鈣元素顯+2價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為CaO,故選項化
12、學(xué)式書寫正確。B、五氧化二磷中磷元素顯+5價,氧元素顯-2價,書寫化合物的化學(xué)式時,顯正價的元素符號寫在前面,顯負(fù)價的元素符號寫在后面,其化學(xué)式為P2O5,故選項化學(xué)式書寫錯誤。C、氯化銨中銨根顯+1價,氯元素顯-1價,元素符號在書寫時要遵循“一大二小”的原則,其化學(xué)式為NH4Cl,故選項化學(xué)式書寫錯誤。D、氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為Fe2O3,故選項化學(xué)式書寫錯誤。故選:A。3、A【解析】A 、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項正確。B、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項錯誤。C、鋁屬于金屬
13、單質(zhì),是由鋁原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤。D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤。故選:A。4、C【解析】A.碘酒中的溶質(zhì)是碘,碘由碘分子構(gòu)成,酒精是溶劑,酒精是由酒精分子構(gòu)成的,故正確;B.聞到香味是因為分子在不斷的運動,故正確;C.氣體受熱膨脹是因為氣體分子間隔變大引起的,故錯誤;D.碘由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是因為分子間隔變大引起的,故正確。故選C。5、C【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A. 銅有良好的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化,是物理性質(zhì); B. 氧氣無色無味,不需要發(fā)生化學(xué)變化,是物理性質(zhì);C. 氧氣能助燃 ,需
14、要發(fā)生化學(xué)變化,是化學(xué)性質(zhì); D. 酒精能揮發(fā)不需要發(fā)生化學(xué)變化,是物理性質(zhì)。選C6、B【解析】A、鋼鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,煤燃燒能生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化A錯誤B、,冰融化成水的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,澄清石灰水通入二氧化碳變渾濁的過程中有新物質(zhì)碳酸鈣和水生成,屬于化學(xué)變化B正確C、火藥爆炸的過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化礦石粉碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化C錯誤D、,汽油揮發(fā)、濕衣服能晾干都是汽化現(xiàn)象都是物理變化D 錯誤故選B7、C【解析】某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量,鈉、鉀、鈣等是指元素,與具體存在的形態(tài)無關(guān)
15、。通常用元素及其所占質(zhì)量(或質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述。故選C。8、A【解析】A、氧化物只有兩種元素組成,而亮氨酸是由四種元素組成的,故A說法不正確,符合題意;B、亮氨酸的相對分子質(zhì)量為126+113+14+162131,故B說法正確,不符合題意;C、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);可知一個亮氨酸分子由 6+13+1+222個原子構(gòu)成,故C故說法正確,不符合題意;D、亮氨酸中氫元素與氮元素的質(zhì)量比為:(113):1413:14,故D說法正確,不符合題意。故選:A。9、A【解析】因為質(zhì)子帶正電荷,位于原子核內(nèi),核外電子在原子核外高速運動;原子是可分的,分為原子核和核外電子;原子呈
16、球形;原子中有帶負(fù)電的電子;原子中有帶正電的原子核;原子核很小,但集中了原子的大部分質(zhì)量,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。故選A。10、C【解析】試題分析:A、在同一化合物中,金屬元素顯正價,非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價,如NaNO3中鈉元素顯+1價,氧元素顯2價,氮元素顯+5價,故選項說法錯誤B、MnO2能加快H2O2分解的速率,則MnO2不一定能作其它物質(zhì)分解的催化劑,不一定能加快其他物質(zhì)分解的速率,故選項說法錯誤C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變,含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素,故選項說法正確D、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,并不是所有的
17、原子核中都含有質(zhì)子和中子,如氫原子原子核內(nèi)沒有中子,故選項說法錯誤故選C考點:化合價規(guī)律和原則;催化劑的特點與催化作用;原子的定義與構(gòu)成;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用點評:本題難度不大,掌握化合價的原則和規(guī)律、催化劑的相關(guān)知識、質(zhì)量守恒定律、原子的構(gòu)成等即可正確解答本題11、C【解析】實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是:連(連接儀器、組裝實驗裝置)查(檢查裝置的氣密性)裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時,在試管口放一團(tuán)棉花)定(用鐵架臺固定儀器裝置)點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱)收(收集氧氣)一移(把導(dǎo)管移出水面)熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的操作順序是。故選C。【點睛】掌握正確
18、氧氣的操作步驟,可記住口訣“查裝定點收移熄”。12、C【解析】A、根據(jù)托盤天平的使用方法,進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)溶解操作的方法,進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)蒸發(fā)操作中停止加熱的時機,進(jìn)行分析判斷。D、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則?!驹斀狻緼、稱量時粗鹽放在天平左盤的稱量紙上,故選項說法正確。B、粗鹽溶解時,要用玻璃棒不斷攪拌,故選項說法正確。C、蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,故選項說法錯誤。D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,過濾時漏斗下端尖嘴處緊靠燒杯內(nèi)壁,故選項說法正確。故選:C。【點睛】掌握粗鹽提純的原理、實驗步驟(溶解、過濾
19、、蒸發(fā))、注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、試管 H2O2H2O+O2 A 一團(tuán)棉花 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 氣泡連續(xù)、均勻冒出 將帶火星的木條放在b處,如果木條復(fù)燃,證明氧氣已經(jīng)收集滿 B b 【解析】(1)儀器是試管;故填:試管;(2)實驗室用B、C裝置制取氧氣時不需要加熱,應(yīng)該是利用過氧化氫分解制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的符號表達(dá)為:H2O2H2O+O2。故填:H2O2H2O+O2;(3)用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花;發(fā)生反應(yīng)
20、的符號表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;故填:A;一團(tuán)棉花;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(4)用E裝置收集氧氣,當(dāng)看到氣泡連續(xù)、均勻冒出時,開始收集氧氣。故填:氣泡連續(xù)、均勻冒出;(5)用F收集氧氣時,氧氣密度比空氣大,氣體從a進(jìn),故要檢驗集氣瓶已充滿氧氣,需將帶火星的木條放在b處,如果木條復(fù)燃,證明氧氣已經(jīng)收集滿。故填:將帶火星的木條放在b處,如果木條復(fù)燃,證明氧氣已經(jīng)收集滿;(6)電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體同時生成一種常見的堿氫氧化鈣,圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是B;如果F裝置中裝滿水收集乙炔氣體應(yīng)從b端管口通入,故填: B;b。14、防止高溫熔融物
21、濺落炸裂集氣瓶底 吸收二氧化硫,防止污染空氣 甲 增大鐵絲與氧氣反應(yīng)的受熱面積 【解析】由圖示可知,甲集氣瓶中是鐵絲在氧氣中燃燒,放出了大量的熱,火星四射,液體的作用是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底。由圖示可知,乙集氣瓶中是硫在氧氣中燃燒生成了有毒的二氧化硫,液體的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空氣。甲集氣瓶中液體可以用細(xì)沙來替代,能將熔化物與瓶底隔開,防止瓶底炸裂。甲集氣瓶中鐵絲繞成螺旋狀是為了:增大鐵絲與氧氣的接觸面積,有利于鐵絲持續(xù)的燃燒。15、B E或F或G或I 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 長頸漏斗末端以上 長頸漏斗末端冒氣泡 能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃 集氣瓶口有氣泡冒出
22、排水 ACD 【解析】(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)需要加熱,為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,需要在試管口放一團(tuán)棉花,故發(fā)生裝置選B;氧氣密度大于空氣,不易溶于水,可采用向上排空氣或者排水法進(jìn)行收集,故收集裝置可選E或F或G或I;高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(2)向錐形瓶中加入水至長頸漏斗末端以上處,進(jìn)行液封;緩慢拉動注射器K的活塞,觀察到長頸漏斗末端冒氣泡,表示裝置C的氣密性良好;(3)用向上排空氣法收集氧氣時,以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿標(biāo)準(zhǔn);用排水法收集氧氣時,以觀察到集氣瓶口有氣泡冒出為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);由表中數(shù)據(jù)可知排水法收集到的氧氣更純凈;A、氧氣的密度略大于空氣的密度,會使空氣無法排凈,選項正確;B、加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣不含雜質(zhì),為純凈物,選項錯誤;C、當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時,只能說明氧氣濃度比較高,故集氣瓶內(nèi)可能含有少量空氣,選項正確;D、當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時,瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴散,會導(dǎo)致氧氣不純,含有空氣,選項正確。故本題選ACD。16、燒杯 試管 對比 C中酚酞變紅的快,B中酚酞變紅的慢 分子在不斷的運動 溫度越高分子運動的越快 有利于環(huán)境保護(hù)
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