2023屆重慶市渝北區(qū)名?;瘜W九年級第一學期期中聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列關(guān)于二氧化碳的說法不正確的是A二氧化碳有毒,不能供給呼吸B二氧化碳可用于制汽水C固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨D二氧化碳可用于滅火2某同學梳理了以下化學知識:餅干在空氣中變軟是因為空氣中有水蒸氣;過濾時,玻璃棒靠在三層濾紙的一邊;魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水;氧化反應不一定是化合反應;自制凈水器從上到下放置的物質(zhì)分別是石英砂,小卵石,活性炭,蓬松棉;含有一種元素的物質(zhì)是單質(zhì)。正確的個數(shù)有()A2B3C4D53下列說法錯誤的是A地殼中含量最多的元素是氧元素B空氣中含量最多的元素是氮元素C人體

3、中缺鋅會引起佝僂病、骨質(zhì)疏松D人體缺鐵會引起貧血4推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是( )A同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素B某化合物有金屬和非金屬元素組成,若金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價C離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子D化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物5地殼中含量最多的元素是()ASiBFeCODNa6我國古代有“女媧補天”的傳說,今天,人類也面臨“補天”。是指臭氧發(fā)生如下變化 :3O22O3 使臭氧層出現(xiàn)空洞,“補天”就是要防止臭氧層出現(xiàn)空洞的形成。下列說法中正確的是( )AO2和O3

4、都是單質(zhì),氧元素的化合價為零價BO2和O3都是同一種物質(zhì)CO2和O3的性質(zhì)完全相同D臭氧和氧氣都由同一種元素組成,混合在一起仍屬純凈物7除去CO2中混有的少量CO,可使混合氣體通過 ( )A石灰水B灼熱的炭層C水D灼熱的氧化銅8根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取的信息不正確的是A它們表示三種元素B表示的是陰離子C表示的元素是金屬元素D不帶電,而是帶電的9下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是 ABCD測定空氣中氧氣的含量加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸AABBCCDD10小明在配置溶液實驗中使用托盤天平稱量14.2g(1g以

5、下用游碼)氯化鈉固體,稱量后發(fā)現(xiàn)砝碼和藥品的位置放反了,同組同學對他的實驗過程做以下分析,你覺得分析正確的是( )A氯化鈉固體的實際質(zhì)量是13.8gB最終配置的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大C氯化鈉固體可以直接放在天平的托盤上D為了實驗方便,我們可以直接用手去拿砝碼11如圖裝置所示,膠頭滴管中盛有液體a,廣口瓶內(nèi)盛有固體b,如果將a滴加到b上后,氣球會逐漸變癟的是( )選項液體a固體bA水氫氧化鈉B過氧化氫溶液二氧化錳C水硝酸銨D水氯化鈉AABBCCDD12下圖中四位同學正在討論某一化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是ABCD二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13在實驗室

6、可用如下裝置制取蒸餾水,請你回答下列問題。(1)請指出圖中下列儀器的名稱:b._;c_。(2)儀器c的作用是_:冷水_(選填“A”或“B”)進入c儀器;這樣做的好處是:_。(3)在b中加入少許碎瓷片的作用是_。(4)最先收集到的2mL3mL液體要棄去的原因是:_。(5)小紅為了證明圖d瓶中收集到的水是軟水而不是硬水,她接下來的實驗操作是:_;她觀察到的現(xiàn)象是_。14如圖是實驗室制取氣體的部分裝置(1)寫出在實驗室用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的化學方程式(2)B和C裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生與停止,如果打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應便能發(fā)生,請簡述使C裝置中

7、反應停止的原理(3)若用D裝置采用排水法收集O2,請簡述操作步驟15下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題:(1)寫出指定儀器的名稱:_ _。(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:裝入藥品 檢查氣密性 收集氣體 加熱 停止加熱從水槽中取出導氣管,正確的操作順序為 _(填序號)。A B C D (3)實驗時水槽中的水變成了紅色,原因是_,你的改進措施是_(4)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,可用裝置 C 做發(fā)生裝置,寫出其制取氧氣的符號表達式_如果用如圖裝置收集氧氣,氣體應從_(填“a”或“b”)進入。16淮安市區(qū)至淮安區(qū)的輕軌正在緊張建設(shè)中,建設(shè)輕軌用到大量的金

8、屬材料。下圖是高爐煉鐵和煉鐵原理的相關(guān)實驗。(1)如圖1,列車用了大量鋁合金材料,鋁制品抗腐蝕性能很好,原因是_。(2)圖2是高爐煉鐵的示意圖,高爐煉鐵需要的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣,其中焦炭的作用是燃燒產(chǎn)生熱量維持爐溫和_。(3)某同學用圖3裝置,一氧化碳還原氧化鐵的實驗。在完成氣密性檢查后加入藥品。給氧化鐵加熱前要先向裝置中通一會兒一氧化碳,目的是_,實驗過程中玻璃管A中的實驗現(xiàn)象為_,化學方程式為_。(4)有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認為是否需要并說明理由_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17斷血流滴丸主含有木犀草素(化學式為C13H2Ox,)等

9、黃酮類活性成分,具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性,已知木犀草素的相對分子質(zhì)量為 254,請計算(1)木犀草素由_種元素組成(2)x的值為_(3)木犀草素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_(結(jié)果精確到0.1%)18葡萄中有含量豐富的白藜蘆醇(化學式為),它能抗癌細胞的增生。試計算:(1)白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量;_(2)白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比(最簡比);_(3)456g白藜蘆醇中含碳元素的質(zhì)量。_四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應用。(1)“共享單車”作為代步工具,既輕便靈活,又環(huán)保。如圖是一款自行車的圖片,所標材料中,車架主要含有的金屬元素是_,為防止

10、車架生銹,可以采取的防銹措施是_,鋁合金與純鋁相比,其硬度更_(填“大”或“小”)。(2)赤鐵礦(主要成分Fe2O3)是煉鐵的一種礦石,F(xiàn)e2O3屬于_(填“單質(zhì)”或“氧化物”),我國是使用“水法冶銅”最早的國家,請寫出鐵和硫酸銅溶液反應的化學方程式_。(3)為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列選用的藥品可行的是_。(填序號)Fe、CuSO4溶液、Ag FeSO4溶液、Cu、AgFeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】A、二氧化碳是一種無色無味味

11、的無毒氣體,故選項說法錯誤;B、二氧化碳能與水反應生成碳酸,可用于制碳酸型飲料,故選項說法正確;C、干冰是固體的二氧化碳,升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨,故選項說法正確;D、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,且密度比空氣的密度大,可用于滅火,故選項說法正確。故選A。2、B【解析】餅干在空氣中變軟是因為空氣中有水蒸氣,正確;過濾時,玻璃棒靠在三層濾紙的一邊,正確;魚類能在水中生存,證明氧氣能溶于水,不能證明其易溶于水,錯誤;氧化反應不一定是化合反應,如甲烷燃燒的反應,正確;自制凈水器從上到下放置的物質(zhì)顆粒逐漸變小,應分別是小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉,錯誤;含有一種元素的物質(zhì)不一定單質(zhì),如

12、臭氧和氧氣的混合物,錯誤。綜上所述,正確,故選:B。3、C【解析】A、 地殼中元素的含量由多到少的順序是:氧、硅、鋁、鐵、鈣,地殼中含量最多的元素是氧元素,選項正確;B、空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,空氣中含量最多的元素是氮元素,選項正確;C、人體中缺鈣會引起佝僂病、骨質(zhì)疏松,缺鋅會引起食欲不振,發(fā)育不良,選項錯誤;D、人體缺鐵會引起貧血,選項正確。故選C。4、D【解析】A、質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素,例如水分子的質(zhì)子數(shù)是10個,氖原子質(zhì)子數(shù)是10,所以質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素,故錯誤;B、非

13、金屬元素在化合物中不一定總顯負價,如NaNO3中鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,氮元素顯+5價,故錯誤;C、離子是帶電荷的微粒,但帶電荷的粒子不一定是離子,如電子、質(zhì)子,故錯誤;D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物,正確;故選:D。5、C【解析】地殼中元素排行為:氧硅鋁鐵鈣,元素符號分別為O、Si、Al、Fe、Ca。其中含量最多的元素為氧,含量最高的金屬元素為鋁?!驹斀狻康貧ぶ泻孔疃嗟脑厥茄踉?。故選C。6、A【解析】A、O2和O3都是由同種元素組成的純凈物,都是單質(zhì),氧元素的化合價為零價,故A正確。B、O2和O3分別是氧氣、臭氧,是則不同種分子構(gòu)成,

14、是不同的物質(zhì),故B錯誤。C、O2和O3分子的構(gòu)成不同,它們的性質(zhì)不完全相同,故C錯誤。D、臭氧和氧氣都由同一種元素組成,但O2和O3是不同的物質(zhì),混合在一起是混合物,故D錯誤。故選A。【點睛】掌握化學式的含義、明確單質(zhì)的特征、單質(zhì)中元素的化合價為0等是正確解答本題的關(guān)鍵。7、D【解析】一氧化碳具有可燃性和還原性,而二氧化碳沒有。A、氫氧化鈣會將二氧化碳吸收,而沒有除去一氧化碳,故A錯誤;B、當二氧化碳通過灼熱的碳層是生成一氧化碳,但一氧化碳不反應,除去了二氧化碳,沒有除去雜質(zhì),故B錯誤;C、二氧化碳極易溶于水而一氧化碳難溶于水,除去了二氧化碳,沒有除去雜質(zhì),故C錯誤;D、一氧化碳具有還原性,會

15、和氧化銅反應生成銅和二氧化碳,除去了雜質(zhì),而沒有引入新的雜質(zhì),故D正確。故選D。點睛:進行物質(zhì)除雜時,可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),采用物理或化學的方法除去,要求所選的除雜試劑只與雜質(zhì)反應,不能與原有物質(zhì)反應,且反應后不能生成新的雜質(zhì)。8、B【解析】試題分析:元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱,所以不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,是氦元素表示的是同一種元素是鎂元素,鎂元素屬金屬元素是氟元素,A、C正確;在原子在質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則屬原子;原子得失電子形成離子,得電子形成帶負電的陰離子,失電子形成帶正電的陽離子,則是陽離子,是陰離子。故選B??键c:原子的結(jié)構(gòu)示意圖9、B【解析】A、測定空氣中氧氣的

16、體積分數(shù)時,剩余的氣體約為空氣的五分之四,故錯誤;B、加熱氯酸鉀和二氧化錳到一定溫度時分解生成氧氣,當完全分解后,氧氣的質(zhì)量不再改變,故正確;C、向盛有一定量MnO2的燒杯中加入的H2O2溶液會生成氧氣,由于二氧化錳作為催化劑,所以隨著H2O2溶液的加入氧氣的質(zhì)量不斷增加,故錯誤;D、向一定量石灰石中滴加稀鹽酸,生成氯化鈣、水二氧化碳,二氧化碳逸出,所以氧元素的質(zhì)量不斷減少,但是不會為0,故錯誤。故選B。10、A【解析】A、砝碼的質(zhì)量是14g,游碼的質(zhì)量是0.2g,氯化鈉固體的實際質(zhì)量是13.8g,故A正確;B、氯化鈉實際質(zhì)量是13.8g,最終配置的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小,故B錯誤;C、稱量

17、固體時不可以直接放在天平的托盤上,故C錯誤;D、稱量時應該用鑷子拿砝碼,不能直接用手,故D錯誤。故選A。11、C【解析】如果將a滴加到b上后,氣球會逐漸變癟,說明外界壓強大于裝置內(nèi)壓強,二者混合消耗裝置內(nèi)氣體、反應吸熱或溶解吸熱?!驹斀狻緼、氫氧化鈉溶于水放熱,氣球變大,故A錯誤;B、過氧化氫溶液加入二氧化錳中產(chǎn)生氧氣,氣球變大,故B錯誤;C、硝酸銨溶于水吸熱,氣球變癟,故C正確;D、氯化鈉溶于水幾乎沒有熱量變化,故D錯誤。故選C。12、B【解析】化學計量數(shù)之比等于反應中各物質(zhì)的微粒個數(shù)比;化合反應的特點是“多變一”。【詳解】A、該反應中,各物質(zhì)的分子個數(shù)比是1:1:1,故A不正確;B、該反應

18、在點燃的條件下進行,各物質(zhì)的分子個數(shù)比是,屬于化合反應,各物質(zhì)的質(zhì)量比為,故B正確;C、該反應中,各物質(zhì)的質(zhì)量比為,故C不正確;D、該反應的生成物是兩種,不是化合反應,故D不正確。故選B?!军c睛】各物質(zhì)的質(zhì)量比=物質(zhì)的相對分子質(zhì)量(相對原子質(zhì)量)化學計量數(shù)之比二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、蒸餾燒瓶 直形冷凝管 將蒸氣冷凝成液態(tài) B 冷凝效果更好 防止液體暴沸 防止儀器不干凈,收集到的蒸餾水不純 取樣于試管中,加入適量肥皂水,振蕩 出現(xiàn)較多泡沫 【解析】(1)儀器的名稱分別為:b.蒸餾燒瓶;c.直形冷凝管。(2)儀器c為直形冷凝管,作用是將蒸氣冷凝成液態(tài);冷水B進入c

19、儀器;冷水B進入c儀器,冷水與水蒸氣形成反向運動,這樣做的好處是冷凝效果更好。(3)在b中加入少許碎瓷片的作用是防止液體暴沸。(4)儀器中可能殘留雜質(zhì),最先收集到的2mL3mL液體要棄去的原因是防止儀器不干凈,收集到的蒸餾水不純。(5)肥皂可以鑒別硬水和軟水,為了證明圖d瓶中收集到的水是軟水而不是硬水,可以取樣于試管中,加入適量肥皂水,振蕩;若是軟水,觀察到的現(xiàn)象是出現(xiàn)較多泡沫。14、(1);(2)如果關(guān)閉彈簧夾,氣體無法導出,壓強增大,固體與液體分離,反應停止;(3)D中先裝滿水,氧氣從短管進入,因為氧氣的密度比水??;【解析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需

20、要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生與停止,如果打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應便能發(fā)生,如果關(guān)閉彈簧夾,氣體無法導出,壓強增大,固體與液體分離,反應停止;若用D裝置采用排水法收集O2,D中先裝滿水,氧氣從短管進入,因為氧氣的密度比水小15、試管 集氣瓶 D 試管口沒有塞一團棉花 在試管口塞一團棉花 KClO3 KCl+O2 b 【解析】(1)試管是常用的反應容器,集氣瓶用于收集氣體。故答案為試管 集氣瓶;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,主要實驗步驟有:檢查裝置氣密性,向試管中裝藥品

21、,固定實驗裝置,加熱,用排水法收集氧氣,將導管從水槽中取出,停止加熱。故答案為D;(3)水槽水變紅,主要就是因為高錳酸鉀粉末進入水槽變紅。故答案為試管口沒有塞一團棉花, 改進措施為在試管口塞一團棉花;(4)氯酸鉀制取氧氣的符號表達式為:KClO3 KCl+O2,因為氧氣不易溶于水,且密度比水小,所以從 b 進。故答案為KClO3 KCl+O2、b?!军c睛】牢記實驗室使用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟諧音記憶是“茶莊定點收利息”;使用萬能瓶排水法收集氣體,氣體應該是短進長出。16、鋁與空氣中的氧氣反應,表面形成一層致密的氧化膜,它能阻止里面的鋁進一步被氧化。 生成一氧化碳 排凈裝置內(nèi)的空氣,防止加熱

22、時發(fā)生爆炸 紅棕色固體變成黑色 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 不需要,未反應的CO進入C裝置不會逸散到空氣中 【解析】(1)根據(jù)在常溫下鋁與空氣氧氣反應及氧化物的性質(zhì)來解答即可;(2)根據(jù)高爐煉鐵的原料及各原料的作用分析即可;(3)根據(jù)不純的可燃性氣體在加熱時可能發(fā)生爆炸進行分析解答;根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵得到鐵和二氧化碳的原理進行分析;(4)根據(jù)C裝置特點分析?!驹斀狻浚?)因為在常溫下,鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步被氧化;故填:鋁與空氣中的氧氣反應,表面形成一層致密的氧化膜,它能阻止里面的鋁進一步被氧化;(2)煉鐵時要用到焦炭,它有兩個作用。煉鐵時需要高溫,焦炭與氧氣反應生成二氧化碳,同時放出大量熱,可供給煉鐵使用;煉鐵時還需一氧化碳作還原劑,二氧化碳與過量焦炭反應可以生成一氧化碳;故填:生成一氧化碳;(3)一氧化碳具有可燃性,不純的一氧化碳在加熱時可能發(fā)生爆炸,為確保實驗安全,實驗前先通一氧化碳;實驗過程中A中觀察到的實驗現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸變黑,反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;故填:排凈裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;紅棕色固體變成黑色;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(3)由裝置的特點可知,未反應的CO進入C裝置不會逸散到空氣中,不需要添加尾氣處理

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