小班音樂公開課教案說課稿《講衛(wèi)生》_第1頁
小班音樂公開課教案說課稿《講衛(wèi)生》_第2頁
小班音樂公開課教案說課稿《講衛(wèi)生》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 3 -小班音樂公開課教案說課稿講衛(wèi)生小班音樂公開課教案說課稿講衛(wèi)生1 說活動意圖: 綱要中指出,幼兒活動的力量是在大膽表現(xiàn)的過程中逐步進(jìn)展起來的,講衛(wèi)生這首歌曲節(jié)奏活潑歡快,歌曲好玩易懂,特殊適合小班幼兒的年齡特點(diǎn),而且,小班的幼兒反抗力差,身體防備力量弱,講衛(wèi)生對于他們來說是件不行忽視的事情,所以,才會設(shè)計本次活動。 說活動目標(biāo): 依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有藝術(shù)觀賞水平我從三個維度定位了以下目標(biāo): 1、理解并學(xué)唱歌曲講衛(wèi)生,知道歌曲是四二拍的節(jié)奏。 2、初步學(xué)會肢體動作表演,通過歌曲知道要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 3、喜愛參與音樂活動,體驗音樂活動的樂趣。 4、讓幼兒知道歌曲的名

2、稱,熟識歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。 5、情愿參與對唱活動,體驗與老師和同伴對唱的樂趣。 說活動重難點(diǎn): 藝術(shù)教育是開啟幼兒心靈的一扇窗戶,講衛(wèi)生這首歌有著對幼兒很大的衛(wèi)生教育意義,所以,我把理解并學(xué)唱歌曲講衛(wèi)生,知道歌曲是四二拍的節(jié)奏。作為本次活動的重點(diǎn)。 此處隱蔽699個字衛(wèi)生教育意義,所以,我把理解并學(xué)唱歌曲講衛(wèi)生,知道歌曲是四二拍的節(jié)奏。作為本次活動的重點(diǎn)。 小班的幼兒自我掌握力量很差,對愛潔凈,講衛(wèi)生的認(rèn)知也淺顯,所以,初步學(xué)會肢體動作表演,通過歌曲知道要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣將會成為本次活動的難點(diǎn)。 四、說活動預(yù)備: 為了實現(xiàn)本次活動目標(biāo),我做了以下預(yù)備: 1、材料預(yù)備:歌曲講衛(wèi)生;小兔生病

3、圖片一張;太陽,洗手,刷牙圖片各一張。 2、閱歷預(yù)備:幼兒對愛潔凈講衛(wèi)生有初步的認(rèn)知。 五、說教法與學(xué)法: 為了給幼兒一個寬松開心的學(xué)習(xí)環(huán)境,本次活動我實行了情景法和示范法;而幼兒主要通過情景的創(chuàng)設(shè)進(jìn)入到角色中去,再加上我的講解和示范,從而來獲得學(xué)問與體驗。 六、說活動過程: (一)導(dǎo)入部分; 幼兒律動進(jìn)教室,發(fā)聲練習(xí)。依據(jù)情景的導(dǎo)入來激發(fā)幼兒對唱唱的愛好。 (二)基本部分; 1、播放音樂,初步觀賞歌曲,幼兒傾聽。 2、范唱歌曲,讓幼兒理解歌詞內(nèi)容,知道這首歌里面唱的是什么。 3、依據(jù)歌曲節(jié)奏打拍子,用“啦”字哼唱。 4、完整播放歌曲,幼兒唱歌,并出示歌曲中相應(yīng)的圖片,關(guān)心幼兒記憶歌詞。 5、幼兒演唱歌曲,進(jìn)行歌曲表演。 (三)結(jié)束部分: 以情景開頭,以情景結(jié)束。帶領(lǐng)幼兒出去洗潔凈小手。 七、說活動延長: 老師組織幼兒進(jìn)行,講衛(wèi)生歌表演活動。 八、說活動預(yù)期: 講衛(wèi)生是一首活潑歡快

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論