2022-2023學年內蒙古巴彥淖爾市杭錦全旗九年級化學第一學期期中達標檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1學習完“原子的構成”之后，萍萍同學形成了以下

2、認識，其中錯誤的是A原子由居于中心的原子核和核外電子構成B核外電子在離核遠近不同的區(qū)域中運動C原子核的質量和電子的質量相差不大D原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多2下列圖示的實驗操作錯誤的是A傾倒液體藥品B液體過濾C點燃酒精燈D讀取液體體積3下列物質久置于空氣中，因發(fā)生化學變化而增重的是（）A濃硫酸B氯化鈉溶液C濃鹽酸D氫氧化鈉溶液42017年的“世界環(huán)境日”，中國確定的主題為“人人參與 ，創(chuàng)建綠色家園”。下列做法不可行的是A建筑工地經常灑水降塵B禁止隨意焚燒秸稈，減輕霧霾影響C禁止使用化肥農藥，防止水體污染D加強工業(yè)廢氣和汽車尾氣的凈化處理5空氣質量日益受到人們的日益關注。下列物質中，

3、未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是（ ）A一氧化碳 B二氧化碳 C二氧化硫 D可吸入顆粒物6尿素CO（NH2）2是一種常用的化肥,如圖是工業(yè)上生產尿素反應的微觀示意圖,下列說法正確的是（）AD的化學式是CO2B該圖沒有反映出質量守恒定律CB和D所含的原子種類相同DA物質中氮、氫元素的質量比是1:37豆腐是人們喜愛的食品，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學式為C6H13NO2）關于亮氨酸的說法不正確的是（ ）A亮氨酸是氧化物B亮氨酸的相對分子質量是131C一個亮氨酸分子由22個原子構成D亮氨酸中氫、氮兩種元素的質量比為13：148下列現(xiàn)象和氧氣的物理性質有關的是A魚

4、類在水中生存B鐵在空氣中生銹C氧氣使帶火星的小木條劇烈燃燒D物質在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈9下列實驗操作正確的是：( )A滴加液體B驗滿氧氣C讀取液體體積D向試管中加固體10 “綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法或認識與之不相符的是A在空曠的地方焚燒秸稈B鼓勵乘坐公交車或騎自行車出行C購物時提倡用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋D植樹造林二、填空題（本大題共1小題，共4分）11核電荷數(shù)為1-18的元素原子結構示意圖等信息，如圖回答下列問題：（1）氟元素與氯元素化學性質相似，主要是因為_。（2）寫出由8號，13號元素組成的化合物的化學式_。（3）11號和16號兩種元素組成Na2S，名

5、稱是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某興趣小組需要10%的氫氧化鈉溶液進行實驗。（1）若選擇40g.上述氫氧化鈉溶液，則需要氫氧化鈉固體的質量為_g。從下表中名稱托盤天平酒精燈小燒杯玻璃棒藥匙量筒儀器序號ABCDEF選擇稱量氫氧化鈉固體所需要的儀器_（填序號）調節(jié)托盤天平平衡，將一個燒杯放在托盤天平的_盤，稱量其質量，然后_（按操作的先后順序選填字母），直至天平平衡。a.將氫氧化鈉固體加入燒杯中 b.按需要添加砝碼、移動游碼（2）實驗室若用40%的氫氧化鈉來配制所需溶液，需加水_克? （寫出計算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13實驗室常用下列裝置制取氣體（1）用A裝置制

6、取氧氣的化學方程式為：_.（2）用排水法收集，實驗剛開始時，水槽里導管的合理位置是_（填“D”或“E”），如最后收集的氧氣濃度只有約88%，則可能的原因是什么_？（3）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，理由是什么_？（4）在醫(yī)院給病人輸氧時，在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個如圖所示裝置，裝置中盛放部分蒸餾水，導氣管_（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用是_。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，請把集氣瓶內的導管補畫完整_。（5）在一定條件下，氮化鋁可通過下列反應制得，現(xiàn)欲制41 t氮化鋁，求參加反應的氮氣的質量

7、是多少_。14請你結合下列裝置圖回答問題。(提示：以下所選裝置均填裝置代號)(1)寫出圖中標號儀器的名稱：_。(2)實驗室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣時，應選擇的實驗裝置(發(fā)生裝置和收集裝置)是_；裝藥品前一定要先_；實驗時要在試管口放一團棉花，其作用是_。(3)若用B發(fā)生裝置制取氧氣反應的化學方程式是_。(4)某氣體是無色有味的氣體，密度比空氣小，易溶于水。則收集該氣體的裝置是_。(5)中國登山協(xié)會為紀念首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，組織攀登珠穆朗瑪峰活動。阿旺扎西等一行登山運動員成功登頂。假如每位運動員沖頂時消耗自帶的氧氣4.8kg。求：若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質量的氧氣，需

8、要多少千克的高錳酸鉀？_；用這種方法給登山運動員供氧，是否可行？簡述理由_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15地溝油，泛指在生活中存在的各類劣質油，如回收的食用油、反復使用的炸油等。地溝油最大來源為城市大型飯店下水道的隔油池。長期食用可能會引發(fā)癌癥，對人體的危害極大。地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答：（1）黃曲霉素B2是否為氧化物_（填“是”或“否”）；（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為_；（3）黃曲霉素B2的相對分子質量為_；16鐵是人體必需的微量元素。目前市場上的補鐵藥劑很多，如圖是某種品牌的補鐵藥品的部

9、分說明書。請回答下列問題：（1）FeSO4中Fe、S、O元素的質量比為_。（2）_ m gFeSO4可補充鐵元素2.8 m g。（3）若每粒補鐵藥劑的質量為100 m g，則該補鐵藥劑中鐵元素的質量分數(shù)為_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、原子由居于中心的原子核和核外電子構成，正確；B、核外電子是分層排布的，核外電子在離核遠近不同的區(qū)域中運動，正確；C、電子的質量很小可以忽略不計，原子的質量主要集中在原子核上，錯誤；D、原子核的體積很小，原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多，正確。故選C。2、B【解析】A、傾倒液體藥品，瓶口與試管口緊挨，標簽朝向手心，瓶塞

10、倒放，故A正確；B、過濾操作中應注意一貼二低三靠，圖示操作中沒用玻璃棒導流、漏斗下端沒有靠在燒杯的內壁上，故B不正確；C、點燃酒精燈，用火柴或打火機，故C正確；D、量筒分數(shù)時，視線和液體凹液面最低處保持水平，故D正確。故選B。3、D【解析】有新物質生成的變化是化學變化?！驹斀狻緼、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質量增加，但發(fā)生的是物理變化，選項A錯誤；B、氯化鈉溶液不與空氣中的物質發(fā)生化學反應，露置在空氣中質量不變，選項B錯誤；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，露置在空氣中會使其質量減少，選項C錯誤；D、氫氧化鈉溶液敞口露置在空氣中，能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學反應生成碳酸鈉和水，

11、發(fā)生了化學變化導致溶液質量增加，選項D正確。故選D。4、C【解析】A建筑工地經常灑水降塵，防止污染，故A正確；B.禁止隨意焚燒秸桿，減輕霧霾影響，隨意焚燒秸桿會嚴重污染環(huán)境，故B正確；C. 合理使用化肥農藥，防止水體污染，故C錯誤；D.加強工業(yè)廢氣和汽車尾氣的凈化處理，防止污染空氣，故D正確。點睛保護環(huán)境，人人有責。5、B【解析】目前國家計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等，二氧化碳不屬于污染指數(shù)項目。故選B。6、B【解析】A、由微觀粒子反應示意圖可知：D的化學式是：H2O；故選項錯誤；B、由微觀粒子反應示意圖可知：原子的數(shù)目在反應前后不相等，該圖沒有反映

12、出質量守恒定律；故選項正確；C、由微觀粒子反應示意圖可知：B表示二氧化碳，C表示水，所含原子種類不同；故選項錯誤；D、由微觀粒子反應示意圖可知：A物質是氨氣（NH3），其中氮、氫元素的質量比=14：(14)1:3；故選項錯誤。故選：B。7、A【解析】A、氧化物只有兩種元素組成，而亮氨酸是由四種元素組成的，故A說法不正確，符合題意；B、亮氨酸的相對分子質量為126+113+14+162131，故B說法正確，不符合題意；C、根據標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可知一個亮氨酸分子由 6+13+1+222個原子構成，故C故說法正確，不符合題意；D、亮氨酸中氫元素與氮元素的質量比為

13、：（113）：1413：14，故D說法正確，不符合題意。故選：A。8、A【解析】A、氧氣不易溶于水，但不代表不溶于水，水里還是有氧氣，所以魚類能在水中生存，氧氣溶解性屬于物理性質，符合題意。B、鐵在空氣中生銹，生成新物質，屬于鐵的化學性質，不符合題意。C、氧氣使帶火星的小木條劇烈燃燒，是因為氧氣具有助燃性，發(fā)生化學變化，屬于化學性質，不符合題意。D、物質在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，是因為氧氣具有助燃性且濃度越高反應越劇烈，助燃性屬于化學性質，不符合題意。故選：A。9、C【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防

14、止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤B、驗滿氧氣時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，并能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確D、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤故選C【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵10、A【解析】A、在空曠的地方焚燒秸稈會污染空氣，故不符合這一理念；B、鼓勵乘坐公交車或騎自行車出行可以減少化石燃料的燃燒，減少了二氧化碳以及其他有害物質的排放，故符合這一理念；C、購物時提

15、倡用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋可以有效的防止白色污染，故符合這一理念；D、植樹造林有利于改善環(huán)境質量，吸收二氧化碳從而將降低大氣中二氧化碳的含量，故符合這一理念。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、最外層電子數(shù)相同 Al2O3 硫化鈉 【解析】（1）原子的最外層電子個數(shù)相等，元素的化學性質相似，氟元素與氯元素化學性質相似，主要是因為它們的最外層電子數(shù)相等。（2）8號元素是氧元素，13號元素是鋁元素，根據化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，它們組成的化合物的化學式為Al2O3。（3）11號元素是鈉元素，16號元素是硫元素，此兩種元素組成Na2S，由兩種元素組成的化合物，一般從后往前讀，中

16、間加化字，該物質的名稱是硫化鈉。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4 ACE 左 ba 30 【解析】（1）需要40g10%氫氧化鈉溶液，則溶質質量=40g10%=4g；稱取固體需要用到托盤天平（稱固體物質）、燒杯（裝固體）、藥匙（取固體），對應編號為A、C、E；托盤天平使用時應遵循左物右碼的原則，故燒杯應放在左盤；先按需要添加砝碼、移動游碼，再將氫氧化鈉固體加入燒杯中，直至天平平衡，因此順序為ba；（2）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、 E 沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿 可以控制反應的發(fā)生和停止 a 濕潤氧氣，觀察流速 14t 【解析】（1）

17、A裝置為加熱固體制取氣體裝置，且試管中沒有棉花，是加熱氯酸鉀制取氣體，為加快反應速率，常加入二氧化錳做催化劑，化學方程式為：。（2）為了保證收集到的氧氣純凈，應該等到氣泡均勻連續(xù)的冒出時再收集，剛開始時水槽里導管的合理位置是E，如最后收集的氧氣濃度只有約88%，可能是沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿。（3）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，是因為C裝置可以控制反應的發(fā)生和停止。（4）此裝置中蒸餾水的作用是為了濕潤從氧氣鋼瓶中進入的氧氣，同時通過觀察氣泡的流速控制氧氣的輸入量；根據分析此瓶的作用可知， a端連接在供氧氣的鋼瓶上，b端連

18、接病人的吸氧器。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，應該長管進氣，空氣從短管逸出，裝置圖為：。 （5）設參加反應的氮氣的質量是x， x=14t答：參加反應的氮氣的質量是14t。14、錐形瓶 A、C 檢查裝置氣密性 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管 D 47.4kg 不可行；利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，進而需要很多設備，既不利于簡單、快速的制取氧氣，又增加了負重 【解析】（1）儀器為錐形瓶，答案：錐形瓶；（2）實驗室制取氣體的發(fā)生裝置選擇要考慮反應物狀態(tài)和反應條件，實驗室用高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱的反應，所以選擇裝置A；要得到較為純凈的氧氣可用排水法收集，避免混入空氣；實驗室制取氣體時組裝儀器完畢后應該首先檢查裝置的氣密性；實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時為了防止氧氣流將高錳酸鉀粉末吹入導管，應該在試管口放一團棉花。答案：A、C；檢查裝置氣密性；防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；（3）實驗室用裝置B制取氧氣時，可以選擇過氧化氫和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。答案：（4）由于氣體密度比空氣小，可以選擇向下排空氣法；其易溶于水的氣體不能選擇排水法收集，所以答案為：D（5）解：設需要高錳酸鉀的質量為x x=47.4kg答：需要47.4千克的高錳酸鉀。如果利用高錳酸鉀制取氧氣，那么不但需要加